九年级家长会 (2)

1、一、 班主任工作简介(略)(欢迎词)各位家长： 大家好。 首先，请允许我代表初三（X）班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们班级学生的关心和爱护！感谢大家对我们班级工作的大力支持和帮助！今天约请大家来，主要目的是和家长们汇报一下我们班开学以来的工作情况，对学生的教育管理成果。还有和家长们探讨今后学生的教育问题。总之一句话，一切为了学生。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们这次召开的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功。同时，也希望我们在座的各位家长能够对不足的地方予以批评指正。（目的是得到家长的充分肯定和欣赏）二、08年我校

2、中考的辉煌战绩（为明年招生再作宣传）全市前10名6人，全市前50名29人，全市前100名50人，总升学人数318人（不含职业中专）升学率占总人数的74%。三、满怀希望地展望明年（给家长鼓劲）1、   级部措施：(1)、扎实精细的管理。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，走读生上学能够按时到校，课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生中的不良行为进行了严格整顿。如宿舍内的晚上休息个别同学交谈晚,课堂上的交头接耳,吃零食等,通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。(2)个人卫生检查 :

3、长发、长指甲、配戴首饰等2、敬业务实、水平一流的师资配备。家长们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表我们班的科任教师请家长们放心，我们的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。 3、学校领导的高度重视和大力支持。4、从正式开学之日起开设第三节晚自习（含走读生）。5、分别签订了复读生、走读生协议。班级措施：班主任补充四、目前学生学习不带状态

4、的各种表现1、学习积极性不高，松松垮垮，学习效率不高。2、上课发言不积极，听课不认真，作业拖拉。3、不少人至今还没养成良好的学习习惯，早读不能自觉读书，自习不能自觉进入学习状况。4、无奋斗目标，无竞争信心，无拼搏干劲。五、纪律意识不强的各种表现1、早晨起床拖拖拉拉，无时间观念。2、课间打闹严重，无安全意识（其伤害可举例说明）。3、仍有串年级、串班级、串宿舍、以大欺小、惹事生非的现象。4、个别同学仍不能正确处理同学间的矛盾，遇事不是及时找老师解决，而总想自认为英雄似的单挑，有些家长也偏激地认为，不能找事，也坚决不客气，根本不知道许多恶性事件均是由这种思想将鸡毛蒜皮的小事激化而成。5、不尊重生活老

5、师，不听其忠言劝告，甚至恶语伤人，缺乏教养。6、晚上就寝秩序虽有改观，仍不够理想，特别是吃零食、闲扯、打闹、来来往往上厕所让人头疼而恶心，晚自习回宿舍时，一二年级的学生都已熄灯，而我们的有些同学进宿舍时仍高声不断。7、个别学生有谈恋爱的迹象。8、讲明学校关于电动车及通讯工具的特殊规定。9、随身听和复读机真正用于学习的不多，从检查来看学生磁带90%都是歌曲类，建议带回家。10、不爱惜粮食，餐厅里浪费的馒头随处可见，吃零食异常猖獗，只要饭菜不对胃口就去买零食，不少学生的生活费是其他人的23倍，这些学生不仅不体谅家长劳动的辛苦，而且还会养成挥霍浪费，安逸恶劳的不良品性。11、学校严禁带入的物品有刀具

6、、手机、火种、望远镜、美女扑克、象棋、不健康书刊（如恐怖世界、刺客、男女生、坏蛋是怎样炼成的等，其危害严重。12、讲清学生在校外上网的危害及学校规定。六、还没养成良好的卫生习惯。被子不叠，废纸、零食袋随手乱扔。七、将班主任及学科老师的联系电话告知家长，并建议家长常来学校了解情况，家长会不仅要按时到校，而且必须是家长参加，不可替代。并告知周六放学、周日返校时间及学校作息时间。八、建议学习九年级学生十要十不要和学校关于加强学生管理的六项规定。九、第一次摸底考试成绩分析：级部成绩变化十名为波动较大。多多表扬学习进步、成绩优秀、态度认真及明年中考有希望者，对偏科及后进生要特别关注十、给家长明确责任：学

7、生的竞争就是家长的竞争。世上只一个职业不失业就是家长。人生唯一不能耽误的事，就是教育孩子。少批评，多指导；少唠叨，多动脑。1教育孩子的时候要用拇指别用食指。 2千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣，让孩子享受成功的喜悦。 由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评。但是如果孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不能一味的给他泼冷水，因为这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子，我觉得我们家长不应该一味的责备，更不应该放弃。 3、要给孩子创造一个良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关

8、心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不还上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。我们不仅要注重孩子的家庭教育，还要注重给孩子创造一个学习的良好环境。 4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。     往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间

9、，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 那么，针对以上的情况，我校在坚持学生和家长自愿的基础之上，适当补课，规范管理。希望通过补课能让学生提高成绩。     家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才