高中历史 第六单元 和平与发展 6-3 和平与发展：当今世界的主题课件 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史课件

1、第第3课和平与发展：当今世界的主题课和平与发展：当今世界的主题预习导引预习导引学习目标学习目标重点难点重点难点1.了解和平与发展是当今世界两大了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。界国际形势发展的总趋势。2.结合历史事实，认识和平与发展结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。两大时代主题的辩证关系。1.重点重点：认认识和平识和平与发展的相辅相成与发展的相辅相成关系。关系。2.难点难点：如如何认识何认识和平与发展是当今和平与发展是当今世界主题。世界主题。知识点一和平与发展：历史和时代的呼唤知识点一和平与发展：历

2、史和时代的呼唤1含义含义(1)和和平问题：指世界范围内的平问题：指世界范围内的 。(2)发展问题：指世界范围内的发展问题：指世界范围内的 。总体和平总体和平繁荣与发展繁荣与发展2历史和时代的呼唤历史和时代的呼唤(1)历历史的呼唤史的呼唤生产力要求：生产力的发展促使整个世界成为息息相关生产力要求：生产力的发展促使整个世界成为息息相关的的 ，战争的发生对整个世界的影响大而直接。，战争的发生对整个世界的影响大而直接。世界大战教训深刻：由富于侵略的国家对外扩张导致世世界大战教训深刻：由富于侵略的国家对外扩张导致世界规模的大战，给人类造成极大的物质损失和界规模的大战，给人类造成极大的物质损失和 。人类反

3、思：人们认识到避免战争不是哪一个国家的事人类反思：人们认识到避免战争不是哪一个国家的事情，而是各国的情，而是各国的 。整体整体心灵创伤心灵创伤共同责任共同责任(2)时代的呼唤时代的呼唤生产力要求：生产力要求：20世纪下半期，在世纪下半期，在 推推动下，世界各国重视发展本国经济，优先发展经济，提动下，世界各国重视发展本国经济，优先发展经济，提高高 程度，已成为世界的潮流。程度，已成为世界的潮流。全球性问题的要求：解决一些带有全球性的问题取决全球性问题的要求：解决一些带有全球性的问题取决于和平与发展的解决。于和平与发展的解决。世界人民的愿望：维护持久和平、促进世界人民的愿望：维护持久和平、促进 日

4、益日益成为各国人民的普遍愿望。成为各国人民的普遍愿望。新的科学技术革命新的科学技术革命社会文明社会文明共同发展共同发展3不可抗拒的潮流：不可抗拒的潮流：世世界要和平，界要和平， ，国家要发，国家要发展，社会要进步，成为不可抗拒的时代潮流。展，社会要进步，成为不可抗拒的时代潮流。知识点拨知识点拨 每个历史时期都有自己的主要矛盾，都有需每个历史时期都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个要解决的根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。当今的时代主题从时代的主题。当今的时代主题从20世纪上半期的世纪上半期的“战争战争与革命与革命”转变为转变为“和平与发展

5、和平与发展”。人民要合作人民要合作知识点二和平与发展：相互促进的进程知识点二和平与发展：相互促进的进程1和平与发展的关系和平与发展的关系(1) 问问题关系着人类的生存和命运，是人类进步的必题关系着人类的生存和命运，是人类进步的必要前提；要前提； 是人类生存的基本目的，也是当前人类是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生继续生存的条件，和平与发展是相辅相成、相互促进的。存的条件，和平与发展是相辅相成、相互促进的。(2)维护和平是促进发展的维护和平是促进发展的 。(3)促进共同发展是维护和平的有力促进共同发展是维护和平的有力 。和平和平发展发展前提前提保证保证2发展中国家稳定发展的重要作用发展中国

6、家稳定发展的重要作用(1)地地位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；位：没有发展中国家的稳定，就没有世界的和平；没有发展中国家的振兴，就没有世界的繁荣。没有发展中国家的振兴，就没有世界的繁荣。(2)意义意义有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给发因素，不给 提供干涉的借口。提供干涉的借口。也有助于它们广泛参与国际事务，推动世界也有助于它们广泛参与国际事务，推动世界 和和国际关系民主化趋势，增强反对国际关系民主化趋势，增强反对 、强权政治和、强权政治和维护世界和平的力量。维护世界和平的力量。外部势力外部势力多极化多极化霸权主

7、义霸权主义3威胁和平与发展的因素威胁和平与发展的因素(1)20世世纪出现的一些全球性问题，如：纪出现的一些全球性问题，如： 、人口、人口急剧增长、自然资源枯竭、急剧增长、自然资源枯竭、 等。等。(2)21世纪威胁世界和平与发展的因素世纪威胁世界和平与发展的因素小规模的地区性冲突和小规模的地区性冲突和 时有发生。时有发生。霸权主义和强权政治并未消除。霸权主义和强权政治并未消除。环境污染环境污染艾滋病的蔓延艾滋病的蔓延局部战争局部战争各种各种 、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。危害。世界发展的不平衡，尤其是发展中国家与发达国家之间的世界发展的不平衡，

8、尤其是发展中国家与发达国家之间的贫富差距拉大。贫富差距拉大。 、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。临的安全和生存形势更加复杂。分裂势力分裂势力恐怖主义恐怖主义构图解史构图解史 理解和平与发展的辩证关系理解和平与发展的辩证关系知识点三中国知识点三中国维护世界和平的坚定力量维护世界和平的坚定力量1目标与宗旨目标与宗旨(1)目目标：奉行独立自主的标：奉行独立自主的 ，维护我国的，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。独立和主权，促进世界的和平与发展。(2)宗旨：宗旨： ，促进共同发展。，促进共同发展。和平外交政策和平外

9、交政策维护世界和平维护世界和平2实际行动实际行动(1)首首创和实践创和实践 ，成为国际社会处理国，成为国际社会处理国与国之间关系的基本准则。与国之间关系的基本准则。(2)作为联合国常任理事国，是反对霸权主义和强权政治作为联合国常任理事国，是反对霸权主义和强权政治的重要力量。的重要力量。(3)促进自身发展，改善和发展与发达国家的关系，加强促进自身发展，改善和发展与发达国家的关系，加强与发展中国家的团结与合作。与发展中国家的团结与合作。(4)积极倡导建立国际积极倡导建立国际 新秩序。新秩序。和平共处五项原则和平共处五项原则政治经济政治经济思维导图思维导图 归纳当今世界的主题归纳当今世界的主题主题一

10、和平与发展的辩证关系主题一和平与发展的辩证关系【史料探究】【史料探究】史料一史料一“战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论战争不仅仅是一种实际上的必要。它也是一种理论上的必要，一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概上的必要，一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念念”大国崛起大国崛起史料二史料二当今世界，和平问题与发展问题相互交织、密不可分。当今世界，和平问题与发展问题相互交织、密不可分。发展离不开和平，和平也离不开发展。一方面，世界和平是促发展离不开和平，和平也离不开发展。一方面，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。另一方面，进各国共同发展的前提条件，没有

11、和平就没有发展。另一方面，各国的共同发展是保持世界长久和平的重要基础。各国的共同发展是保持世界长久和平的重要基础。思考思考(1)结结合第二次世界大战后西欧国家团结发展的历史进程，以合第二次世界大战后西欧国家团结发展的历史进程，以史实说明史料一所宣扬的观点是错误的。史实说明史料一所宣扬的观点是错误的。(2)根据史料二，分析说明和平与发展之间的辩证关系。你认根据史料二，分析说明和平与发展之间的辩证关系。你认为发展中国家应该怎样做才能促进世界和平？为发展中国家应该怎样做才能促进世界和平？答案答案(1)第第二次世界大战后，西欧国家先后建立了欧洲煤钢二次世界大战后，西欧国家先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经

12、济共同体、欧洲原子能共同体、欧共体、欧盟，联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体、欧共体、欧盟，发行统一货币欧元；这种团结合作的一体化方式极大促进了发行统一货币欧元；这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济发展和国际地位的提高。西欧各国经济发展和国际地位的提高。(2)关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障。关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障。只有大力发展本国经济，尽快缩小与发达国家的差距，才能只有大力发展本国经济，尽快缩小与发达国家的差距，才能有效地制止战争，促进世界和平。有效地制止战争，促进世界和平。【史论归纳】和平与发展的辩证关系【史论归纳】和平与发展的辩证关系(1)和平是和

13、平是发展的前提发展的前提只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。交往和顺利实现本国的发展计划。战乱和冲突则是经济发战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。历史上，两次历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的，而工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的，而两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。了和平是发展的前提。(2)发展是和平的保证发展是

14、和平的保证世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作，以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提合作，以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战争的爆发。供了物质保障，抑制了世界战争的爆发。经济的发展有利经济的发展有利于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。的壮大。主题二和平与发展的核心问题及解决途径主题二和平与发展的核心问题及解

15、决途径【史料探究】【史料探究】史料一史料一时代进入了时代进入了21世纪，人类的和平事业面临着新的挑世纪，人类的和平事业面临着新的挑战，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素互相交织，战争战，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素互相交织，战争的危险依然存在，继的危险依然存在，继“911”恐怖袭击之后，恐怖袭击之后，2004年年3月，恐月，恐怖分子又在西班牙首都马德里制造了火车站连环爆炸案，将怖分子又在西班牙首都马德里制造了火车站连环爆炸案，将近近200人死亡，人死亡，1 000多人受伤，再次震惊了全世界。多人受伤，再次震惊了全世界。史料二史料二我们感到，虽然战争的危险还存在，但是我们感到，虽然战争的危

16、险还存在，但是日本日本人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对它们毫无好处。第包括中国，希望自己发展起来，而战争对它们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平与稳定都是有利说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平与稳定都是有利的。的。邓小平邓小平和平和发展是当代世界的两大问题和平和发

17、展是当代世界的两大问题(1985年年)思考思考(1)根根据史料一并结合所学知识，分析当今世界威胁和平的因据史料一并结合所学知识，分析当今世界威胁和平的因素主要有哪些。结合所学知识分析，解决和平与发展问题的素主要有哪些。结合所学知识分析，解决和平与发展问题的根本途径是什么？根本途径是什么？(2)根据史料二，概括邓小平认为人类保障世界和平是有可能根据史料二，概括邓小平认为人类保障世界和平是有可能的理由。结合所学知识，概括的理由。结合所学知识，概括20世纪后世纪后20年中国为维护世界年中国为维护世界和平而做的努力。和平而做的努力。答案答案(1)因因素：少数国家的霸权主义和强权政治、恐怖主义活素：少数

18、国家的霸权主义和强权政治、恐怖主义活动、狭隘民族主义的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾动、狭隘民族主义的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化等。的激化等。解决和平与发展问题的根本途径，是要建立一个公正合理的国际解决和平与发展问题的根本途径，是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。政治经济新秩序。(2)理由：世界各国人民希望和平与发展，发展中的中国及第三理由：世界各国人民希望和平与发展，发展中的中国及第三世界国家是维护世界和平的重要力量。世界国家是维护世界和平的重要力量。(如答制约战争的力量有如答制约战争的力量有了很大发展也可了很大发展也可)努力：坚持奉行独立自主的和平外交政策努

19、力：坚持奉行独立自主的和平外交政策(不结盟不结盟)。实行改革开。实行改革开放，实现了经济社会持续发展。维护联合国宪章的宗旨和原则，放，实现了经济社会持续发展。维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展多边外交。推进新型区域合作，促进地区和平与发展。积极开展多边外交。推进新型区域合作，促进地区和平与发展。【史论归纳】【史论归纳】1和平与发展的核心问题及解决途径和平与发展的核心问题及解决途径(1)和和平与发展的核心问题是南北问题即发展问题。发展中国平与发展的核心问题是南北问题即发展问题。发展中国家的人口占全球人口的家的人口占全球人口的90%。没有发展中国家的稳定与发展。没有发展中国家的稳定与发展就没有世界的和平与繁荣。就没有世界的和平