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文档简介

1、会计学1风娃娃风娃娃第1页/共44页返回设计思路第2页/共44页返回第3页/共44页返回第4页/共44页返回16 风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛,长得真可爱第5页/共44页第6页/共44页抽chu吸x驶sh汗hn极j示sh筝zhng踪zng伤shng责z续x夫f我会读第7页/共44页抽续吸夫汗 驶示筝 踪伤责 极第8页/共44页吸极吸气吸收吸水北极南极积极第9页/共44页抽水chu吸气x行驶sh纤夫qin流汗hn高兴极了j表示sh风筝zhng无影无踪zng伤心shng责怪z断断续续xf第10页/共44页抽水吸气行驶纤夫流汗高兴极了表示风筝无影无踪伤心责怪断断续续第11页/共44页夫表示号汗伤

2、 吸 极fbio shho hn shng xj车夫夫人功夫手表表现电表指示示范表示几号记号号召汗水出汗汗湿伤心伤感伤害吸气吸水呼吸北极南极极点学习生字第12页/共44页风娃娃做了哪些事情?读读说说:第13页/共44页吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树第14页/共44页 以上几件事,那些是他做的好事,那些是他好心办坏事? 小组合作: 找出写风娃娃做的好事和好心办坏事的段落及重点词句,读一读,并说说自己的感受。第15页/共44页段落重点词句感受做好事2-4好心办坏事5-71 风娃娃来到看见慢慢、断断续续、他深深飞快、奔跑着、不住地、高兴极了 2 风娃娃又来到看见弯着、流着、喊着他急忙、一边一边1

3、风娃娃看见赶紧摇摇摆摆、翻起了跟斗、无影无踪、伤心极了2 他仍然吹跑了折断了都责备第16页/共44页第17页/共44页第18页/共44页 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。拟人句第19页/共44页风娃娃是怎样帮助纤夫的?第20页/共44页 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 风娃娃做了两件好事后,是怎样想的?读一读这句话。从他心里想的,你体会到什么?第21页/共44页我会说:舞台上,演员一边唱歌,一边。妈妈一边

4、,一边。一边,一边。第22页/共44页转动读一读:zhun转变zhun转行xnghng行驶行家第23页/共44页纤夫读一读:qin纤维xin纤奔bnbn奔跑投奔第24页/共44页风娃娃说些什么?风娃娃说些什么?第25页/共44页 他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树人们都责怪他。第26页/共44页 假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人,你的心情会是什么样呢?你又会怎样来

5、责怪风娃娃呢?第27页/共44页 风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?第28页/共44页小朋友你能帮帮风娃娃,告诉它为什么吗?第29页/共44页 做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。第30页/共44页 请大家展开想象的翅膀,风娃娃还有什么心里话想对大家说呢?第31页/共44页小朋友们,请你们记住:“做好事,光有力气是不行的,还要看是不是对别人有用,还需要动脑筋,勤思考!再见了,在以后的生活中我会改正这个坏毛病的,多帮人们做些好事!”第32页/共44页f夫夫人纤夫功夫第33页/共44页bio表表示电表手表第34页/共44页sh示指示示意表示第35页/共44页ho号吹号小号记号第36页/共44页hn汗汗水流汗出汗第37页/共44页shn伤伤心受伤伤害第38页/共44页x吸吸气呼吸吸水第3

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