《文化生活》第二单元(上课)

1、文化生活第一轮复习第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新 【地位和作用】【地位和作用】随着社会实践的发展，在继承传统文化的基础上，随着社会实践的发展，在继承传统文化的基础上，在与不同民族文化的交流中，经过推陈出新、革故鼎新，经过相互借鉴在与不同民族文化的交流中，经过推陈出新、革故鼎新，经过相互借鉴和融合，我们的文化在不断创新和发展。在对待民族文化与外来文化关和融合，我们的文化在不断创新和发展。在对待民族文化与外来文化关系的问题上，既要防止故步自封、闭关自守的倾向，又要防止系的问题上，既要防止故步自封、闭关自守的倾向，又要防止“民族虚民族虚无主义无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”倾

2、向。倾向。 【考点】【考点】 （1）文化的多样性与文化传播：）文化的多样性与文化传播：世界文化多样性的表现；世界文化世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义。代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义。 （2）文化的继承与发展：）文化的继承与发展：传统文化的特点及其影响；对待传统文化传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系。的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系。 （3）文化

3、创新：）文化创新：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合；坚持文化创新的正确方向。继承的关系；创新与借鉴、融合；坚持文化创新的正确方向。第二单元第二单元 文化传承与创文化传承与创新新第三课第三课 文化的多样性与文化传文化的多样性与文化传播播世界文化的多样性世界文化的多样性第四课第四课 文化的继承与文化发展文化的继承与文化发展文化在继承中发展文化在继承中发展文化在交流中传播文化在交流中传播传统文化的继承传统文化的继承探究探究 建设建设“学习型社会学习型社会”第五课第五课 文化创新文化创新文化创新的途径文化创新的途径文化

4、创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用 考点一：文化的多样性考点一：文化的多样性 1、文化多样性的表现、文化多样性的表现 （1）民族节日，）民族节日，是民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民是民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。其表现形式：文物、建筑

5、物和遗址类。样性具有独特作用。其表现形式：文物、建筑物和遗址类。 2、世界文化与民族文化的关系、世界文化与民族文化的关系 （1）文化是世界的。）文化是世界的。由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （2）文化是民族的。）文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的

6、不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 （3）关系。）关系。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的，又是世界的。文化是民族的，又是世界的。 3、尊重文化多样性、尊重文化多样性 （1）尊重文化多样性的意义）尊重文化多样性的意义 尊重文化多样性是尊重文化多样性是发展本民族文化发展本民族文化的内在要求。的内在要求。民族文化起民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是

7、民族生存与发展的精神着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。根基。 尊重文化多样性是尊重文化多样性是实现世界文化繁荣实现世界文化繁荣的必然要求。的必然要求。一个民族一个民族的文化成就，都以鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社的文化成就，都以鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。础。 （2）对待文化多样性的正确态度）对待文化多样性的正确态度： 既要既要认同认同本民族文化，又要本民族文化，又要尊重尊重其他民族文化。在发展本民族

8、文化的其他民族文化。在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。同时，共同维护、促进文化的多样性。 （3）文化多样性的原则）文化多样性的原则 必须遵循必须遵循各国文化一律平等的原则各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。为什么为什么怎么样怎么样怎么样怎么样 （1）文化多样性：）文化多样性：是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的差异，地域文化的特色，都是文化多样性的表现。差异，地域文化的特色，都是文化多样性的表现。 （2）

9、文化多元化：）文化多元化：是从文化的来源和性质方面来说的。各种文化是从文化的来源和性质方面来说的。各种文化的性质上的差异，就是强调文化的多元化。的性质上的差异，就是强调文化的多元化。 （3）文化多元化是文化多样性的一种表现）文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的，但不是文化多样性的发展方向。发展方向。重难点重难点1：区分文化多样性与文化多元化：区分文化多样性与文化多元化 （1）文化是民族的。）文化是民族的。各民族都有自己的文化个性和特征，文化多各民族都有自己的文化个性和特征，文化多样性是由生产力发展水平的差异性决定的。各民族之间经济、政治、样性是由生产力发展水平的差异性决定的。各

10、民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 （2）文化是世界的。）文化是世界的。各民族文化具有人类文化共性和普遍规律，各民族文化具有人类文化共性和普遍规律，又有自己的特征，都是世界文化中不可缺少的色彩。又有自己的特征，都是世界文化中不可缺少的色彩。 （3）文化是世界性与民族性的统一。）文化是世界性与民族性的统一。文化的世界性不能脱离民族文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性；民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性；民族性与世界性的界限具有相对性，

11、它们在一定条件下相互转化。性与世界性的界限具有相对性，它们在一定条件下相互转化。重难点重难点2：文化是民族的，又是世界的：文化是民族的，又是世界的重难点重难点3：文化遗产、世界文化遗产、世界遗产的比较：文化遗产、世界文化遗产、世界遗产的比较 文化遗产文化遗产世界文化遗产世界文化遗产世界遗产世界遗产区区别别是一个国家和民族是一个国家和民族历史文化成就的重历史文化成就的重要标志，并非所有要标志，并非所有的文化遗产都能成的文化遗产都能成为世界文化遗产。为世界文化遗产。有着世界意义的文化遗有着世界意义的文化遗产，一个国家和民族的产，一个国家和民族的文化遗产只有通过一定文化遗产只有通过一定的程序确认之后

12、，才能的程序确认之后，才能成为世界文化遗产。成为世界文化遗产。世界遗产的范围最广，世界遗产的范围最广，包括世界文化遗产、包括世界文化遗产、世界自然遗产和文化世界自然遗产和文化与自然两方面因素的与自然两方面因素的双重遗产。双重遗产。联联系系都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义。重要意义。非物质文化非物质文化 遗产文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。遗产文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗

13、产。 非物质文化遗产非物质文化遗产主要指人类以口头或动作方式相传的，具有民族历主要指人类以口头或动作方式相传的，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。它包括各种类型的民间传史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。它包括各种类型的民间传统和民间知识、各种语言、口头文学、风俗习惯、民族民间音乐、舞蹈、统和民间知识、各种语言、口头文学、风俗习惯、民族民间音乐、舞蹈、礼仪、手工艺、传统医学、建筑及其他文化艺术。礼仪、手工艺、传统医学、建筑及其他文化艺术。 误区误区1：民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。：民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 【点拨】【点拨】文化遗产

14、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 误区误区2：世界文化就是各国文化的总和。：世界文化就是各国文化的总和。 【点拨】世界文化是由不同民族、不同国家的文化【点拨】世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成共同构成的。的。 误区误区3：承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。：承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。 【点拨】尊重和保存【点拨】尊重和保存不同的民族文化不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。，是人类生存和发展的基础。 误区误区4：世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。：世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民

15、族文化的多样性。 【点拨】没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才【点拨】没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能能使世界更加丰富多彩使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。，充满生机与活力。三、【易错易混点分析】三、【易错易混点分析】文化的多样性文化的多样性表表 现现意意 义义民族节日民族节日文化遗产文化遗产尊重文化多样性是尊重文化多样性是 发展本民族文化发展本民族文化 的内在要求的内在要求尊重文化多样性是尊重文化多样性是实现世界文化繁荣实现世界文化繁荣的必然要求的必然要求是民族文化的集中展示，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。也是民族情感的集中表达。是一个国家和民

16、族历史文化成就的重要标志是一个国家和民族历史文化成就的重要标志世界文化与民世界文化与民族文化的关系族文化的关系文化是民族的，又是世界的。文化是民族的，又是世界的。是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样正确态度：正确态度：既要认同本民族文化，又要尊既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。遵循各国文化一律平等的原则。遵循各国文化一律平等的原则。尊重文化尊重文化多样性多样性 1（2009年高考广东卷）人们一提到中国，就想起长城；提到年高考广东卷）人们一提到中国，就想起长城；提到埃及，就想到金字塔。这表明长城、金字塔（埃及，就想到金字塔。这表明长

17、城、金字塔（ ） A是落后文化的象征是落后文化的象征 B是民族历史文化成就的重要标志是民族历史文化成就的重要标志 C只具有建筑文化意义只具有建筑文化意义 D是民族情感的集中表达是民族情感的集中表达 【解析】长城、金字塔属于文化遗产，而文化遗产是一个国家和民族【解析】长城、金字塔属于文化遗产，而文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。历史文化成就的重要标志。A和和C表述不恰当；庆祝民族节日，是民族文表述不恰当；庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故不选化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故不选D。 2（2010年高考江苏卷）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐年高考

18、江苏卷）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（高的评价。这表明（ ） A不同国家的文化各具特色不同国家的文化各具特色 B文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的 C世界各国的文化具有一致性世界各国的文化具有一致性 D文化既是通俗的又是高雅的文化既是通俗的又是高雅的 【解析】抓住题干中的关键点【解析】抓住题干中的关键点“中国民乐中国民乐为欧洲听众带去了为欧洲听众带去了享受享受”。C本身说法错误；本身说法错误；A、D均与题干指向不符，应排除。故选均与题干指向不

19、符，应排除。故选B。BB 32010年年10月月18日多国嘉宾出席纪念圆明园罹难日多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是（识正确的是（ ） 是各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义是各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是一个国家民族精神的集中展示是一个国家民族精神的集中展示

20、A B C D 42010年广州亚运会会徽是年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太一只火凤凰顶着一个火红的太阳阳”。核心理念是。核心理念是“五羊圣火五羊圣火”，会徽设计融人了中国文化特色和岭，会徽设计融人了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明（财富。这表明（ ） A文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的 B要尊重和理解文化的差异和个性要尊重和理解文化的差异和个性 C不同区域的文化有各自的特色不同区域的文化有各自的特色 D世界各国的文化逐渐走向趋同世界各国的文化逐渐走

21、向趋同BA 5（深圳一模（深圳一模31题）第题）第16届亚运会于届亚运会于2010年年11月月27日在广州闭日在广州闭幕。闭幕式晚会以歌唱、舞蹈为主题，展示出亚洲多国的歌舞文化，幕。闭幕式晚会以歌唱、舞蹈为主题，展示出亚洲多国的歌舞文化，既有中国广州的月光光，又有日本的樱花、印度尼西亚的既有中国广州的月光光，又有日本的樱花、印度尼西亚的星星索，它们共同构成一幅展现亚洲文化盛会的壮观场面。这表星星索，它们共同构成一幅展现亚洲文化盛会的壮观场面。这表明（明（ ） 文化是民族的，也是世界的文化是民族的，也是世界的 各民族文化在交流中趋同融合各民族文化在交流中趋同融合 岭南文化比其他文化更具有优越性岭

22、南文化比其他文化更具有优越性 亚运会增强了中华文化的国际影响力亚运会增强了中华文化的国际影响力 A B C D 6（湛江一模（湛江一模31）2010年首届世界武搏运动会在北京举行。运年首届世界武搏运动会在北京举行。运动会共有武术、泰拳、桑搏、相扑、跆拳道等动会共有武术、泰拳、桑搏、相扑、跆拳道等13个比赛项目，吸引了个比赛项目，吸引了世界各地顶尖的武术搏击高手参加。举办世界武搏运动会（世界各地顶尖的武术搏击高手参加。举办世界武搏运动会（ ） A有利于促进世界文化的繁荣有利于促进世界文化的繁荣 B是文化传播的主要途径是文化传播的主要途径 C是经济繁荣发展的基础是经济繁荣发展的基础 D体现了中华文

23、化源远流长、博大精深体现了中华文化源远流长、博大精深AD 7由于西方由于西方“强势文化物种强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须（ ） A限制文化产品贸易和文化传播限制文化产品贸易和文化传播 B发挥大众媒

24、体的文化传播功能发挥大众媒体的文化传播功能 C拒绝一切外来文化拒绝一切外来文化 D尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化 8随着我国经济、文化的迅速发展，我国与世界各国的文化交流随着我国经济、文化的迅速发展，我国与世界各国的文化交流也在不断加强，我国的文化也显示出了强大的世界魅力。假如请你写也在不断加强，我国的文化也显示出了强大的世界魅力。假如请你写一篇关于我国文化应如何走向世界的文章，你认为下列最有可能在文一篇关于我国文化应如何走向世界的文章，你认为下列最有可能在文章中出现的关键词有（章中出现的关键词有（ ） A继承传统继承传统 推陈出新推陈出新 坚

25、守儒家精髓坚守儒家精髓 B面向世界面向世界 博采众长博采众长 认可西方文化认可西方文化 C相互借鉴相互借鉴 求同存异求同存异 提升文化实力提升文化实力 D加强管理加强管理 正确引导正确引导 反对全盘西化反对全盘西化CD 9材料一：材料一：2010年上海世博会有年上海世博会有200多个国家、地区和国际多个国家、地区和国际组织参展，展馆各有特色。世博会必将成为中国了解世界，世界了组织参展，展馆各有特色。世博会必将成为中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。通过世博会我们可以加深对世界文明的解中国、了解上海的窗口。通过世博会我们可以加深对世界文明的了解，弘扬世界文化和中华文化的价值。了解，弘扬世

26、界文化和中华文化的价值。 （1）结合材料一，运用）结合材料一，运用“文化多样性和文化传播文化多样性和文化传播”知识，说明知识，说明文化交流的意义。（文化交流的意义。（11分）分） 【参考答案】【参考答案】 （1）尊重文化多样性。既要认同本民族文化，尊重文化多样性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各国文化一律平等的原则。又要尊重其他民族文化，坚持各国文化一律平等的原则。（3分）分） 文化是民族的，又是世界的。文化是民族的，又是世界的。加强文化交流可以促进中华文加强文化交流可以促进中华文化发展，有利于中华文化走向世界，提升我国文化竞争力，增强中化发展，有利于中华文化走向世界，提升我国

27、文化竞争力，增强中华文化国际影响力。（华文化国际影响力。（4分）分） 加强文化交流可以维护世界文化的多样性和促进世界文化的加强文化交流可以维护世界文化的多样性和促进世界文化的繁荣与发展。繁荣与发展。所以我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，所以我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。（又要主动地推动中华文化走向世界。（4分）分） 10（2010年高考年高考山东卷山东卷28）材料三：上海世博会上，各国）材料三：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼小美人鱼”、卢、卢森堡的森堡的“金

28、色少女金色少女”像像同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的化元素，如意大利馆的“福福”字、挪威馆的字、挪威馆的“中国红中国红” 结合材料三，从文化生活的角度，分析为什么文化既是民族的，结合材料三，从文化生活的角度，分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（又是世界的。（6分）分） 【参考答案】【参考答案】各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。化特色反映了文化是民族的

29、。 世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。化是世界的。 尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。考点二：文化传播考点二：文化传播 1、文化传播的途径。、文化传播的途径。 （1）商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的）商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径重要途径； （2）还包括亲朋聚会、外出旅游，各种经济、政治、文化活动）还包括亲朋

30、聚会、外出旅游，各种经济、政治、文化活动等文化传播的等文化传播的途径途径。 2、大众传播是现代文化传播的主要手段、大众传播是现代文化传播的主要手段 大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，显示出文化显示出文化传递、沟通、共享传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要的强大功能，已成为文化传播的主要手段。手段。 3、做传播中外文化的使者、做传播中外文化的使者 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，

31、做传各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 重难点重难点1：文化传播的途径：文化传播的途径途径途径商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙教育教育地位地位商业贸易是文化交商业贸易是文化交流的重要途径流的重要途径人口迁徙是文化交人口迁徙是文化交流的重要途径之一流的重要途径之一教育是文化传播的又教育是文化传播的又一重要途径一重要途径意义意义商人进行贸易活动商人进行贸易活动时，不仅通过商品时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交的丰富文化加以交流，而且通过人与流，而且通过人与人之间

32、的交往过程人之间的交往过程交流文化交流文化每一次大规模的人每一次大规模的人口迁徙，都意味着口迁徙，都意味着大规模的文化传播，大规模的文化传播，都会对当时当地的都会对当时当地的经济、政治、文化经济、政治、文化产生极大的影响产生极大的影响人们通过学习各种文人们通过学习各种文化课程，能够获得不化课程，能够获得不同的文化知识。各国同的文化知识。各国之间互派留学生和访之间互派留学生和访问学者，则是一种更问学者，则是一种更为直接的文化传播方为直接的文化传播方式式 （1）文化传播的途径：）文化传播的途径：是指与人们文化传播相关联的社会交往是指与人们文化传播相关联的社会交往活动，商业贸易、人口迁徙、教育是文化

33、传播的重要途径。各国之活动，商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。都可以成为文化传播的途径。 （2）文化传播的手段：）文化传播的手段：是指文化传播所借助的物质技术手段，是指文化传播所借助的物质技术手段，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，即：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，即：传播媒介，

34、经历了口语传播媒介，经历了口语文字文字印刷印刷电子电子网络等发展网络等发展阶段，或者也可以说经历了从阶段，或者也可以说经历了从“铅与火铅与火”到现在的到现在的“光与电光与电”阶段。阶段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。主要强调的是文化靠什么传播的问题。 （3）无论是文化传播的途径还是文化传播的手段）无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。文化传播的速度、广度和深度。重难点重难点2：文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系：文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 文化的传播文化的传播主要手段主要手段做传播中外做传播中外文化的使者文化的使者重要

35、途径重要途径其他途径其他途径含义含义特点特点途径途径商贸活动、人口迁徙、教育商贸活动、人口迁徙、教育亲朋聚会、外出旅游，亲朋聚会、外出旅游，各种经济、政治、文化活动等各种经济、政治、文化活动等大众传播大众传播既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。报刊、广播、电视、网络等被称为大众报刊、广播、电视、网络等被称为大众传媒。传媒。大众传媒依托

36、现代信息技术，能够最大大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，显示出文化传程度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。化传播的主要手段。本课知识归纳本课知识归纳 误区误区1：人口迁徙是文化传播的一种手段。：人口迁徙是文化传播的一种手段。 【点拨】【点拨】人口迁徙人口迁徙是文化传播的一个是文化传播的一个重要途径重要途径，大众传媒大众传媒是现代是现代文化传播的文化传播的主要手段主要手段。 误区误区2：大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。：大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。 【点拨】大众传媒已成为文化传

37、播的的主要手段，但【点拨】大众传媒已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。旧的传媒的消失。 误区误区3：文化的交流会冲击民族文化。：文化的交流会冲击民族文化。 【点拨】文化应是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民【点拨】文化应是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的族文化的交流与融会中发展并壮大交流与融会中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界广泛传播的同时，

38、互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界广泛传播的同时，也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。三、【易错易混点分析】三、【易错易混点分析】 1由于三峡工程的修建，一部分库区居民被国家安排到广东安家由于三峡工程的修建，一部分库区居民被国家安排到广东安家落户，他们同时带去了当地人爱吃的火锅和一些风俗习惯。这说明落户，他们同时带去了当地人爱吃的火锅和一些风俗习惯。这说明（ ） A人口迁徙带来了当地经济的发展人口迁徙带来

39、了当地经济的发展 B人口迁徙促进了文化的传播人口迁徙促进了文化的传播 C商贸活动带来文化的发展商贸活动带来文化的发展 D经济活动促进了国际文化交流经济活动促进了国际文化交流 2客家是汉族的独特民系，客家先民在历次的大迁徙中，将中原客家是汉族的独特民系，客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化，如客家的围屋在文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化，如客家的围屋在中国民居中是独树一帜的，客家话形成一种独特的方言。当客家人向中国民居中是独树一帜的，客家话形成一种独特的方言。当客家人向海外移民时，又将中国文化带到异国他乡。这说明（海外移民时，又将中国文化带到异

40、国他乡。这说明（ ） 文化在交流传播中发展文化在交流传播中发展 中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化 人口迁徙是文化传播的重要途径人口迁徙是文化传播的重要途径 客家文化的独特性表明与其他文化没有共同之处客家文化的独特性表明与其他文化没有共同之处 A B C DBA 3“HOLD住、伤不起住、伤不起”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明（程度上影响甚至改变了人

41、们的思维和表达方式。这表明（ ） 人们面临着文化消费的多重选择人们面临着文化消费的多重选择 大众传媒的传递、沟通、共享功能大众传媒的传递、沟通、共享功能 人们在实践中创造和发展文化人们在实践中创造和发展文化 传统文化的影响越来越大传统文化的影响越来越大 A B C D 42010年年5月月1日至日至10月月31日，世界博览会在上海举行。上海世日，世界博览会在上海举行。上海世博会共有博会共有246个国家和国际组织参展。千姿百态的外国和国际组织馆，个国家和国际组织参展。千姿百态的外国和国际组织馆，是上海世博园的亮丽风景。本次世博会展示了中国发展新貌，荟萃了是上海世博园的亮丽风景。本次世博会展示了中

42、国发展新貌，荟萃了世界文明精华，是中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。世界文明精华，是中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生活知识确定一组体现这一如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生活知识确定一组体现这一盛事的关键词，下列最准确的一组是（盛事的关键词，下列最准确的一组是（ ） A文化交流文化交流 文化融合文化融合 文化趋同文化趋同 B文化传播文化传播 文化交融文化交融 文化平等文化平等 C文化传播文化传播 文化借鉴文化借鉴 文化渗透文化渗透 D文化繁荣文化繁荣 文化创新文化创新 文化渗透文化渗透CB 5孙子兵法孙子兵法是我国古代流传下来的最

43、早、最完整、最著名的是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地军事著作，已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有广为流传，享有“兵学圣典兵学圣典”的美誉。的美誉。孙子兵法孙子兵法在世界各地流传在世界各地流传有利于（有利于（ ） A促使中华文化与世界文化日趋融合促使中华文化与世界文化日趋融合 B推动中华文化走向世界推动中华文化走向世界 C世界各国优秀文化在中国传播世界各国优秀文化在中国传播 D中华文化成为世界文化的主流中华文化成为世界文化的主流 6目前，全世界目前，全世界100多个国家的多个国家的2500余所大学

44、开设了汉语课程，余所大学开设了汉语课程，中国以外学习汉语的外国人近中国以外学习汉语的外国人近4000万。这说明（万。这说明（ ） A汉语推广是提升中国国际地位的主要途径汉语推广是提升中国国际地位的主要途径 B汉语是中华文明的重要标识汉语是中华文明的重要标识 C世界文化的多样性可以通过语言文字体现出来世界文化的多样性可以通过语言文字体现出来 D教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径BD 7（2011广州模拟）第广州模拟）第16届亚运会于届亚运会于2010年年11月月12日至日至27日在中日在中国广州进行。国广州进行。 材料一：第材料一：第16届广州亚运会文化活动标志征集于届广州亚运会文

45、化活动标志征集于2008年年9月启动，经月启动，经过激烈的竞争，最后湖南大学艺术设计专业师生合作完成的作品过激烈的竞争，最后湖南大学艺术设计专业师生合作完成的作品“粤剧粤剧花旦花旦”被正式采用。标志的原型取自粤剧脸谱，传神地演绎了花旦唱念被正式采用。标志的原型取自粤剧脸谱，传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，是岭南文化内涵和国际设计风格间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。的完美结合。 材料二：广州亚运会期间，志愿者们以材料二：广州亚运会期间，志愿者们以“一起来，更精彩一起来，更精彩”为口号，为口号，为前来竞赛、观看比赛和旅游的中外人士提供

46、信息咨询、语言翻译、应为前来竞赛、观看比赛和旅游的中外人士提供信息咨询、语言翻译、应急救助等一流服务，集中展示了中国志愿者的风采。急救助等一流服务，集中展示了中国志愿者的风采。 （1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，谈谈广州亚运会文化）结合材料一，运用文化生活的有关知识，谈谈广州亚运会文化活动标志的设计过程对文化创新的启示。（活动标志的设计过程对文化创新的启示。（10分）分） 【参考答案】（【参考答案】（1）文化创新必须要立足社会实践。文化创新必须要立足社会实践。社会实践是文社会实践是文化创新的根本途径，广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化创新的根本途径，广州亚运会文化活动标志的

47、设计立足于广东社会文化生活的实践。化生活的实践。文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化活动标志文化活动标志设计融入粤剧等岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。设计融入粤剧等岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。文化创文化创新要面向世界，博采众长。新要面向世界，博采众长。广州亚运会文化活动标志的设计，正确地把广州亚运会文化活动标志的设计，正确地把握了民族文化与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国际设计风格握了民族文化与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。的完美结合。人民群众是文化创造的主体。人民群众是文化创造的主体。亚运会文化活动标

48、志设计亚运会文化活动标志设计向社会各界广泛征集，充分发挥了人民群众的创造主体作用。向社会各界广泛征集，充分发挥了人民群众的创造主体作用。 7（2011广州模拟）第广州模拟）第16届亚运会于届亚运会于2010年年11月月12日至日至27日在中国广州进行。日在中国广州进行。 材料二：广州亚运会期间，志愿者们以材料二：广州亚运会期间，志愿者们以“一起来，更精彩一起来，更精彩”为为口号，为前来竞赛、观看比赛和旅游的中外人士提供信息咨询、语口号，为前来竞赛、观看比赛和旅游的中外人士提供信息咨询、语言翻译、应急救助等一流服务，集中展示了中国志愿者的风采。言翻译、应急救助等一流服务，集中展示了中国志愿者的风

49、采。 （2）如果你是一位亚运会志愿者，在服务过程中面对不同民族）如果你是一位亚运会志愿者，在服务过程中面对不同民族和国家各具特色的文化，你会怎么做？（和国家各具特色的文化，你会怎么做？（9分）分） 【参考答案】（【参考答案】（2）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；互相借鉴，求同存异；尊重世界文化的多样性，共同促进人文化；互相借鉴，求同存异；尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步；类文明繁荣进步； 遵循各国文化一律平等的原则；遵循各国文化一律平等的原则； 做中外文化交流的友好使者，创新中华文化，传播中华文化。做中外文化交流的友好使者，创新中华文

50、化，传播中华文化。 82011年年6月月24日，澳大利亚日，澳大利亚“中国文化年中国文化年”在悉尼拉开帷在悉尼拉开帷幕，并一直持续到幕，并一直持续到2012年年6月。月。“中国文化年中国文化年”期间，澳大利亚悉期间，澳大利亚悉尼、墨尔本、布里斯班等主要城市将迎来充满中国当代艺术创新特尼、墨尔本、布里斯班等主要城市将迎来充满中国当代艺术创新特色的色的80多个文化项目，交流项目共分为舞蹈、音乐、话剧、视觉艺多个文化项目，交流项目共分为舞蹈、音乐、话剧、视觉艺术、文学五类。术、文学五类。 问题：当今时代，如何做好中华文化的传播工作？问题：当今时代，如何做好中华文化的传播工作？ 【参考答案】【参考答案

51、】在发展对外经济关系特别是对外商品贸易中，在发展对外经济关系特别是对外商品贸易中，以充分以充分重视丰富商品的中华文化内涵重视丰富商品的中华文化内涵。 当今时代，信息传播国际化，当今时代，信息传播国际化，要抓住要抓住电子技术、网络技术、电子技术、网络技术、多媒体技术等多媒体技术等现代信息技术现代信息技术对文化传递、沟通、共享的强大功能，对文化传递、沟通、共享的强大功能，作为中华文化传播的主要手段作为中华文化传播的主要手段。 做传播中华文化的使者，积极主动的推动中华文化走向世界做传播中华文化的使者，积极主动的推动中华文化走向世界，为中华文化的传播和世界文化的发展作出新的贡献。为中华文化的传播和世界

52、文化的发展作出新的贡献。 9材料：综观人类文化发展的历史，不同的文化之间既有冲突，材料：综观人类文化发展的历史，不同的文化之间既有冲突，也有融合，而总的趋势是融合。中国人应该用什么样的态度来接纳西也有融合，而总的趋势是融合。中国人应该用什么样的态度来接纳西方文化，或者说，中国要走向世界，如何在文化上和世界各国各民族方文化，或者说，中国要走向世界，如何在文化上和世界各国各民族交融？这一直是人们思考和争论的问题。人们对外域文化的态度有着交融？这一直是人们思考和争论的问题。人们对外域文化的态度有着不同的表现。既有虚心学习不同文化、与外域平等交往的例子，也有不同的表现。既有虚心学习不同文化、与外域平等

53、交往的例子，也有盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目照搬异文化的情盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目照搬异文化的情况。在这个问题上，我们既有经验，也有教训。况。在这个问题上，我们既有经验，也有教训。 结合材料说明，我国政府为什么注重文化交流？（结合材料说明，我国政府为什么注重文化交流？（10分）分） 【参考答案】（【参考答案】（1）文化的多样性是人类社会的基本特征，也是）文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，不同文化之间进行交流，有利于世界文化人类文明进步的重要动力，不同文化之间进行交流，有利于世界文化的发展和进步。的发展和进步。 （2）文化之间的

54、交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化）文化之间的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程，是不同文化之间相互借鉴，以取长成果，以发展本民族文化的过程，是不同文化之间相互借鉴，以取长补短的过程，是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出多种文化特质补短的过程，是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出多种文化特质的新文化的过程。的新文化的过程。 考点三：传统文化的继承考点三：传统文化的继承 1、含义和主要内容、含义和主要内容 （1）含义）含义 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文

55、化。相对稳定性的文化。 （2）主要内容）主要内容 传统习俗的继承。传统习俗的继承。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。代相传的风尚、礼节和习惯。 传统建筑的继承。传统建筑的继承。建筑被称为建筑被称为凝固的艺术凝固的艺术。 传统文艺的继承。传统文艺的继承。文学艺术被称为民族精神的火炬。中国传统文文学艺术被称为民族精神的火炬。中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。 传统思想的继承。传统思想的继承。传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论

56、观点、学术思想和道德观念。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生点、学术思想和道德观念。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 2、特点：、特点： （1）相对的稳定性相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。它的具体内涵又能够因时而变。 （2）鲜明的民族性鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。族生存和发展的精神纽带。 3、影响、影响 在社会发展过程中，传

57、统文化如果能适应社会生活的变迁，不断满足在社会发展过程中，传统文化如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，会对社会与人的发展起消极作用。会对社会与人的发展起消极作用。 4、正确态度、正确态度 “取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。，批判继承，古为今用。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必对于传

58、统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以须自觉地加以改造或剔除改造或剔除。 文化传播：主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化传播：主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。文化的交流、借鉴和融合。 文化继承：主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的文化继承：主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”。重难点重难点1：区分文化传播与文化继承：区分文化传播与文化继承 民族的。因而是必须予以继承和发扬的；民族的。因而是必须予以继承和发扬的； 时代的

59、。因而是不断发展和进货的；时代的。因而是不断发展和进货的； 历史的。因而又必须予以批判和创新。历史的。因而又必须予以批判和创新。 重难点重难点2：传统文化的特点：传统文化的特点 文化传承是指文化的传播、继承与发展。文化传承是指文化的传播、继承与发展。 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。 文化继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化继承，不是原文化继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展

60、。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在这一过程中，展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在这一过程中，不断革除陈的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是不断革除陈的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”。重难点重难点3：文化的传承、发展和创新之间的关系：文化的传承、发展和创新之间的关系传统文化的继承传统文化的继承特点特点影响影响正确态度正确态度内容内容传统习俗传统习俗传统建筑（被称为传统建筑（被称为凝固的艺术凝固的艺术）传统文艺（称为民族精神的火炬）传统文艺（称为民族精神的火炬）传统思想传统思想相对的稳定性相对的稳