(真卷)部编版福建省厦门市同安一中20某-2017学年七年级初一下学期期中考试语文试卷

1、同安一中2016-2017学年上学期七年级（下）期中测试语文试卷(试卷满分：150分考试时间：120分钟）班级 姓名 积累与运用（22分）1. 根据提示填写相应的古诗文（12分）' 独坐幽篁里，。（王维（(竹里馆） 此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛） ，凭君传语报平安(岑参（(逄入京使） _,，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） 夸张地写出木兰行军速度之快的语句是：, 。写出战地生活之苦的语句是 ， 。写出男女性别在特殊地场合是分辨不出来是：, , 。（木兰诗)2.阅读钱塘湖春行，完成（1) - (2)小题。（5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕

2、啄春泥。乱花渐欲捧人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)下列对本诗的赏析不正确的一项娃（）（3分）A.本诗的第一、第二句，写诗人来到孤山寺的北面，贾公亭的西畔，放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。表达了诗人对春日钱塘湖的一种特有的感受。B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”表现了黄莺在春天里歌唱，燕子在飞进飞出地搭窝。黄莺、燕子用自己的独特的方式在迎接崭新的生活，看着她们，使人们倍感生命的美:好C .五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了钱塘湖畔春草深密，绿色醉人的景象D.有关钱塘湖湖光山色的题咏很多，但这首诗紧

3、紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的钱塘湖描绘得春意盎然(2)颔联“几处”“谁家”能否改成“处处"“家家” （2分）3.名著阅读，阅读小说骆驼祥子。完成-（2）小题。（5分）（1）按耍求填空（3分）骆驼祥子的作者是；，祥子最大的梦想是。但是他的希望一次与一次破灭，到小说结尾，祥子已经变成了的行尸走肉。(2)祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是（ ） (.2分)A,想招祥子为女婿B. 祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C.虎妞爱上了样子D. 祥子死皮赖脸硬要住。二、阅读（68分）4.非连续性文本阅读。（8分）2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，著名儿童文学作家曹文轩获

4、得“国际安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破：29日，著名作家陈忠实因病辞世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参与。【选插图*识相貌】材料一校报名家档案栏目内容（节选）：曹文轩，儿童文学作家。著有长篇小说草房子、火印以及“大王书”系列等。他获得的“国际安徒生奖”，被誉为儿童文学的诺贝尔奖。陈忠实，中国当代著名作家。代表作长篇小说白鹿原1997年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。陈忠实是一位拥有民族精神的杰出的现实主义作家。(图一曹文轩）（图二陈忠实）(1)校报主编小明从众多图片中选择了上面两幅肖像画，作为校报名家档案栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分）

5、图一：图二：【析题词*导人生】材料二曹文轩与学校文学社记者团的访谈（节录）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力=不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。读书人读着读着就有了过去、现在和前方风景无边的前方。什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在和未来的人，叫读书人。(2)曹文轩接受记者团访谈后，欣然为学校文学社题词（见上图），请结合材料二谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）【赏对联*寄深情】(3)为表达对陈忠实离世的緬怀之情，学校文学社撰写了一副挽联，请从内容和形式两方面赏析这副挽联。（4分）忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；实为

6、楷模，实为经典，实绩赢得举世名。内容：形式：(一）阅读文文选段，完成5-9题(20分）曱山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳；无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙水陆草木之花，可爱者甚蕃D晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜1有闻.莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。丙子曰：“吾与回（颜回

7、）言终日，不违，如愚，退而省其私，亦足以发，回也不愚。”(论语）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，®也不改其乐，贤哉，回也！ ”（论语）5.解释下列加点的词语。（4分） 无丝竹之乱耳（）无案牍之劳形（)可爱者甚蕃（）人不堪其忧 ()6.下力句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（）（2分）例：予独爱莲之出淤泥而不染A.水陆草木之花B.孔子云：何陋之有C.莲之爱，同予者何人？D.无案牍之劳形7.翻译下列句子。（6分）斯是陋室，惟吾德馨。可远观而不可亵玩焉。退而省其私，亦足以发，回也不愚。8.按要求填空(1)用陋室铭中的句子填空。（1分） “空山无人，

8、水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境“ ， ”二句，极言交友之妙境。(2)甲乙两文中作者运用了借物抒情(或托物言志）的写在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“ ， ”表达了对友人的思念。龚自珍在己亥杂诗中，用“ ， ”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神 (2分）9,读完选文按要求答题(1)刘禹锡（甲文)和颜回（丙文）一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质 （2分）(2)(乙文）陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世

9、态度有何异同？(3分）相同：不同：(二）阅读甲乙两个文段，完成10-14题 (19分）甲阿长与<山海经>我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖）去寻找> 他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文，买罢=又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知遒她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢， 我还很记得，是她告

10、假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”我给你买来了！”A我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包）是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内.这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功,她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。乙老王片段有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高，也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着

11、一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎，说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”他“嗯，了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接.瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个。因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃B他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱我也赶忙解释：B “我知道，我知遒。不过你既然

12、自己来了，就免得托人捎了 B他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰，蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒.等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了好些没有”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布一一因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问

13、。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，毎想起老王，总觉得心上不安，因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的的人对一个不幸者的愧怍。10.按要求完成_(2)小题(1)下列加点字读音和书写都正确的一项娃（）（2分）A. 层翳y B.滞笨 zì C悔辱r D.愧怍zuò(2) 下面说法中不正确的一项是）2分）A.阿长把山海经说成“三哼经”表现了阿长的无知。B从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买山海经而生发的。C.

14、在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。D. “这四本书，乃是我最初”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了 “我”非常大的震动。11.选文为写人的散文，甲主要釆用了外貌描写'语言描写，乙文主要釆用外貌描写、动作描写，请结合语境简析这些描写的作用。（3分）12. 她确有伟大的神力”中“神力”指代什么表达了作者怎样的感情 （3分）13.老王送东西给“我们家表达谢意，本“不是要钱”的，可他为什么又收了“我”的钱（请用原文回答）请说说老王知道我己领受了他的谢意了吗 （3分）W.阅读文中画线句子，回答下列问题，（6分

15、）(1)从修辞的角度品析A句 （3分）A.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起來。(2)揣摩B句中加点词表情达意的效果。（3分）B.我也赶忙解释：“我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。(三）阅读下面文章，完成15-17题（9分）最美的姿态张鸣阅读与不、阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒崽的荒凉和寂家。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须闶读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的

16、重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前f，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影'雪山马迹'深宫秘事、坊间趣闻.读书渐久，经验渐丰，你会发现，读

17、书使人的心灵宛如秋天雨的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的.有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台.这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的

18、地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。(选自北大中文系第一课，有删改）15. 本文阐述的主要观点是 (2分）16.阅读两段，说说读书有哪些好处 （4分）117.文章画线句运用了哪种论证方法，并结合文章内容简耍分析其作用。（3分）'(四）阅读下面文章，完成18-21题（12分）舍得父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢.妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚.周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好

19、的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去，其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃， 我烙你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时， 因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘

20、做的点心 ， 孩子可爱吃呢有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病.母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得，好人一生平安。我们听了母亲的。母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥领先.先生回来笑着说，这是妈的功劳呢。我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚.这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生暈车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门.那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了，小心地骑

21、到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢便急着要下来.我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚，城里只是不让骑车带孩子-您坐好.他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静：空气里流动着一种久违的温情一一我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。这是我有生以来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇.母亲是在跟我第三年查出肺癌的，那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得.她笑起来，拍着我的手。但是这一次