泰州市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)

1、泰州市二年级数学上册第三单元角的初步认识单元测试卷（答案解析）一、选择题A. 6 时B. 122.下图中有（）个角。）。C.时1 .时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（C. 8| C.4 . 一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。A. 100 度II B. 5度C. 205 .把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。A.锐角B.直角.钝角6 .钟面上10: 00时，时针和分针形成的角是（）。A.直角B.锐角.钝角7.两张相同的长方形纸组成下图，已知/1=60 ,则 / 2=()A.30 B. 608.用放大镜看角，这个角（）。A.变大臣小C.法确定C小不变不是角。

2、10 .平角与钝角的差是（）。A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定11 .下列图形中，只有2个直角的是（）A.B.CA.锐角B.钝角C.直角D.平角12 .上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。19.图中有.个角，其中有个是直角。二、填空题13 .下图中是锐角，是直角，是钝角。14 .下图中有个角，个锐角，个钝角。15 .红领巾上有 个角，有 个锐角，个钝角。16 .直角的一半是 度，至少再增加 度就是一个钝角。（填整数）17 .直角比钝角。18 .下图是一副三角尺拼成的，/1是。20 .钟面上，当分针走了 1分钟的时候，秒针转动的度数是 三、解答题21 .在钟面上画三个时刻，使分针与

3、时针形成三种不同的角。22 .根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。23 .量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。24 .怎样才能折出一个直角?25 .找出纸中的直角，并用直角符号表示出来.26 .把序号填在相应的圆圈里【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 C解析： C【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是3 时或 9 时。故答案为：C。【分析】3 时，时针指向3，分针指向12， 9 时，时针指向9，分针指向12。这两个时间分针与时针的夹角都有3 大格，夹角是直角。2 B解析： B【解析】【解答】3+3

4、+1=7（个）故答案为：B。【分析】一个三角形有3 个角，数一数，有两个三角形一共有6 个角，还有两个角组合成1 个角，一共有6+1=7 个角。3 B解析： B【解析】【解答】解：图形中有两个直角的是B。故答案为：B。【分析】直角是等于90的角，据此作答即可。4 C解析： C【解析】【解答】一个 20 度的角，在5 倍的放大镜下，这个角是20 度。故答案为：C。【分析】角的大小与角两边的长短无关，与张开口的大小有关。5 C解析： C【解析】【解答】把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。故答案为：C。【分析】角的分类：0锐角v 90,直角=90, 90钝角v 180,平角=180,把

5、平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。6 B解析： B【解析】【解答】解：钟面上10： 00 时，时针和分针形成的角是锐角。故答案为：B。【分析】钟面上10： 00 时，时针指向10，分针指向12，夹角是2 个大格，夹角是锐角。7 B解析： B【解析】【解答】/ 2=/1=60。故答案为：B。【分析】/ 1加中间的角等于90度，/ 2加中间的角等于 90度，所以/ 1 = 72.8 C解析： C【解析】【解答】用放大镜看角，这个角大小不变。故答案为：C。【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。9 A解析： A【解析】【解答】解：A 项中图形不是角。故答案为：A。【分析】

6、根据角的特征作答即可。10 C解析： C【解析】【解答】解：平角与钝角的差是锐角。故答案为：C。【分析】平角180，钝角大于90，小于180，用平角减去一个钝角后得到的角一定小于90，所以是锐角。11 B解析： B【解析】【解答】解：B 项中的图形只有2 个直角。故答案为：B。【分析】长方形有4 个直角，直角梯形有2 个直角，直角三角形有1 个直角。12 C解析： C【解析】【解答】上午 9 时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。故答案为：C。【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。二、填空题13 /2/3; /1/6; / 4/5【解析】【解答】下图

7、中 /2/3是锐角/1/6是 直角/4/5是钝角故答案为：Z2Z3; /1/6; /4/5【分析】三角尺中有三 个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝解析：/ 2、/ 3; / 1、/ 6; / 4、Z 5【解析】【解答】下图中/ 2、/ 3是锐角，/ 1、/ 6是直角，/ 4、/ 5是钝角。故答案为：/ 2、/ 3; / 1、/ 6; / 4、/ 5。【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比直角大。14 15； 9； 3【解析】【解答】图中有15 个角 9 个锐角 3 个钝角故答案为：15； 9； 3【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕

8、着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形小于90的角为锐角大于90的解析：15； 9； 3【解析】【解答】图中有15 个角， 9 个锐角，3 个钝角。故答案为：15； 9； 3。【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。小于90 的角为锐角，大于90 的角为钝角，等于90 的角为直角。15 3；2；1【解析】【解答】红领巾上有3 个角有2 个锐角 1 个钝角故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形共有3 个角最大的那个角是钝角较小的两个角是锐角解析：3； 2； 1【解析】【解答】红领巾上有3 个角，有2 个锐角，1 个钝角。故答案为：3； 2；

9、 1。【分析】红领巾是三角形，共有3 个角，最大的那个角是钝角，较小的两个角是锐角。16 45; 46【解析【解答】解：90 -2=4斯以直角的一半是 451-45 =46所以至少再增加46 度就是一个钝角故答案为：45； 46【分析】直角是90；最小的整数钝角是91解析：45； 46【解析】【解答】解：90。+2=45；所以直角白一半是45。，91 -45 =46,所以至少再增加46 度就是一个钝角。故答案为：45； 46。【分析】直角是90 ；最小的整数钝角是91 。17 小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于90的角钝角是大于90小于180的角所以直角比钝角小解

10、析： 小【解析】【解答】解：直角比钝角小。故答案为：小。【分析】直角是等于90的角，钝角是大于90小于 180的角，所以直角比钝角小。18 1200【解析】【解答】/1=180-60 =1200故答案为：1200【分析】一副三角尺的角有45 30 60090观察图可知/1的邻角是60的角用180-60=/ 1据此列式解答解析： 120 【解析】【解答】/ 1=180 -60 =120 o故答案为：120 。【分析】一副三角尺的角有45、30、60、90,观察图可知，/ 1的邻角是60的角，用180 -60 = / 1 ,据此列式解答。19 5； 2【解析】【解答】图中有5 个角其中有2 个是直

11、角故答案为：5； 2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于90。借解析：5; 2【解析】【解答】 图中有5个角，其中有2个是直角。故答案为：5; 2。【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角有几个；直角等于90。，借助三角板上的直角可以判断。20. 360。【解析】【解答】钟面上当分针走了1分钟的时候秒针转动的度数是360 0故答案为：360【分析】知道分针走1分钟秒针走1圈是60秒解析：360 【解析】【解答】钟面上，当分针走了 1分

12、钟的时候，秒针转动的度数是360。故答案为：360 。【分析】知道分针走 1分钟，秒针走1圈，是60秒。三、解答题21（锐）用（直）用 （钝）用【解析】【分析】锐角是大于 0,小于90的角；直角是等于 90的角；钝角是大于 90小于180的角。3时 5时 2时 6时. 直角 钝角 锐角 平角2.12【解析】【分析】钟面上，分针指向 12,时针指向几，就是几时整，据此画图；钟面被个数字平均分成 12大格，每个大格所对的圆心角是3600 +12=30； 3时整时，时针和分针形成的较小角之间有 3格，就是3个30,也就是90,是一个直角；5时整时，时针和分 针形成的较小角之间有 5格，就是5个30,也就是150,是一个钝角。23 .【解析】【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一