六年级科学下册复习题

1、苏教版六年级科学复习题第一单元一、我会填空1 1、女孩一般是 1010 岁入青春期，男孩一般是 1111 岁入青春期。2 2、青春期男女 身高 最先出现快速生长。3 3、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。4 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。5 5、人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年 期、成年期、老年期。6 6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。7 7、科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。8 8、青春期的女生约到 1313 岁的时候，会发生月经初潮，而男生到 1515 岁时发生首次遗

2、 精，这说明男生要比女生发育迟。9 9、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期， “三条腿走路”指老年时期。1010、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。二、判断题1 1、我们长大了，可以吸烟和酗酒了。（X）2 2、 我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。（“）3 3、少年 儿童学习任务重，活动量大，要合理安排一天的饮食早餐吃饱，午餐吃好，晚餐适量。（“）4 4、穿高跟鞋很漂亮，所以，我经常穿高跟鞋。（X）5 5、我长大了，可以交女朋友了。（X）6 6、 爸爸吸烟姿势很酷，我要和爸爸一样。（X）7 7、 长胡须很难看，

3、所以，我不让每一根胡须留到脸上。（X）三、选择题1 1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ D D ）A A、性意识增强，易对异性产生好感。B B 智力水平迅速提高。 C C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。D D 身体形态发生巨大变化2 2、我们已经跨入青春期，每天要保证（C C ）小时的睡眠。A A、 8 8B B、9 9C C、 1010D D、 1111 3 3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是A A、女孩子要避免着凉，适当运动C C、穿高跟鞋很美观，要多穿菌侵入人体4 4、下面不属于科学用脑的是（D D ）四、连线题牙牙学语十月怀胎颐养

4、天年抚育后代勤奋求学生长迅速努力工作B B 不吸烟、不酗酒D D 不拔胡须，那会损伤毛囊，使细A A、动静结合B B 课程交替C C勤于思考D D、多睡觉老年期婴幼儿期胎儿期青年期成年期学龄期青春期五、简答题 在生长发育过程中，为了有个健康的身体，我们该怎样做？答（ 1 1）注意个人卫生（ 2 2）讲究营养并注意饮食卫生（ 3 3）注意学习姿势和用眼卫生（4 4）加强体育锻炼（ 5 5）保证充足的睡眠（ 6 6）不迷恋电脑（ 7 7）科学用脑第二单元一、填空1 1 、形态各异的金鱼是人们有意识 的利用野生鲫鱼 的后代与亲代存 在的 （变 异） 培育而成的。2 2、（ 遗传 ） 和 （ 变异）

5、是生命最基本的两种特征。3 3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做 （ 遗传） 现象： 动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做 （ 变异）现象。4 4、（ 孟德尔）被人们称为现代遗传学之父； （ 袁隆平） 被誉为杂交水稻之父。5 5、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是（遗传）现象。6 6、将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于（人工变异培育） 。二、判断题1 1、 父母双方都是高个子，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个子。（X）2 2、 太空教室因为他的遗传物质发生了变异，所以长得果大色艳，籽少肉厚。（“）3 3、遗传和变异是生命最基本的两种特征。（

6、“）4 4、生物界, ,各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。 （V）5 5、 生物的每一个特征都是能遗传的。（X）6 6、 “一猪生九崽 , , 连母十个样” , , 这个谚语说的是遗传现象。 （X）三、选择题1 1、子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征， 这种现象叫（ A A）A A、遗传B B 变异C C、变态 D D 传承2 2、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫（B B ）现象。A A、遗传B B 变异C C、变态 D D 传承3 3、（ A A ）被称作现代遗传学之父。A A、孟德尔B B、袁隆平C C、达尔文四、简答题1 1、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发

7、现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像 猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种 羊一一安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含 了什么科学道理呢？ 答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种 变异遗传下去。2 2、请列举生物变异的利弊。答：利 新型草莓个儿大、营养高；使用生长激素的奶牛产奶高。弊新型草莓保鲜时间短不易储存；含生长激素的牛奶对人体健康不利。第三单元一、我会填空1 1、 达尔文提出生物进化是（遗传）、（变异）和（自然选择）的结果，并于 18591859 年出版了震惊世界的巨著物种起源 。2 2、

8、（澄江生物化石群）的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。3 3、 现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：（大熊猫）、（银杏）、（蟑螂）、（白鳍豚）。4 4、如果把不同年代的（岩层）比做一本书，那么（化石）就是书页中特殊文字。5 5、自然界中生物，通过激烈的（生存斗争） ，（适应者）生存了下来，而（不适应者） 则被淘汰掉，这就是自然选择。6 6、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如（ 骨 骼） 、（外壳）、（叶子）、（脚印）等。7 7、第一块恐龙化石是在（ 18221822）年被发现的。8 8、生物经过遗传、变异、自然选择，从（低级）到（

9、高级） 、从（简单）到（复杂）， 种类由少到多地发展着。9 9、脚印化石属于（遗迹）化石 ; ; 三叶虫化石属于（外壳）化石，鱼化石属于（残 骸）化石。1010、化石的形成过程：（动物死亡）7（被沉积层包围）7（矿物化）7（地壳运动）7（接近地表）。1111、（渡渡鸟）、（奇虾）、（恐龙）等许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存 在了。1212、古代爬行动物的灭绝、鸟类和哺乳类动物兴起的主要原因是（环境的变化）。二、判断题1 1、 化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（“）2 2、化石就是生物。（X）3 3、18501850 年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这

10、 是自然选择的结果。（“）4 4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今 天看到的长颈鹿。（X）5 5、 在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（“）6 6、 保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（X）7 7、不同年代的地层中出现不同的生物。（“）8 8、化石只能在沉积岩中找到。（X）9 9、 达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。（“）1010、 不同地层的化石代表动物是不同年代的。（“）1111、动物的血液不能形成化石。（“）1212、 不同年代地层之间的生物是没有联系的。（X）1313、 随着时间的推移，未来的生物将变得越来越

11、少。（X）1414、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理，但对全球性的恐龙灭绝问题 至今还不能做出令人信服的解释。（“）1515、科学家做出的解释都是正确的。（X）1616、 所有的生物经过漫长的年代都会形成化石。（X）1717、 生物进化的过程就是一种物种不断灭绝的过程。（X）三、选择1 1 、达尔文的巨著 （B B ） 的出版，标志着进化论的确立。A A天工开物B B 物种起源 C C自然选择2 2、 由于狼在夜间捕食时，经常捕食显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是（B B ）色的了。这就是（ C C）。A A 白色 B B 黑色 C C 自然选择 D D 人工选择3 3、 500

12、05000 万年前，马的脚趾有（D D）个。A A、 1 1 B B 、 2 2 C C 、 3 3 D D 、 4 4四、排序 生物进化规律排序：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类五、简答题1 1、化石是怎样形成的？ 答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来；随着时 间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化；数千万年后，由于地壳运动 的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。2 2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴， 那里生长的植物都很矮小， 甚至贴着地面生长， 你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？ 答：这是自然选择的结果。由于岛

13、上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚 至折断，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代的积累下 来，就形成了“那里的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。3 3、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？ 答：极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，减少了热量的散失；非洲热， 耳朵长而大，有利于散热。4 4、“适者生存，自然选择”的含义是什么？举例说明。答：自然界中的生物通过激 烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择，狼在夜 间捕食，很容易捕到显眼的白色绵羊，很快森林中的羊都变成了黑色的。四单元一、填空题1 1、同一栖息地上不同种类的

14、植物和动物之间会形成（伙伴）关系或（敌对）关系。2 2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者） ，以其它生物为食的叫做（消 费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者） 。3 3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（喷洒农药） 、（过渡放牧）、（过渡捕捞）等。4 4、（森林）是小鸟的家， （草原）是牛羊的家， （河流）是鱼虾的家， （大地）是植物的家（地球）是所有生物的家，让我们一起来爱护它。5 5、食物链的源头是（植物） ，终点是（凶猛的动物） 。6 6、合作伙伴：小丑鱼和（海葵） 蜜蜂和（花朵） 啄木鸟和（树木）二、判断：1 1、沙漠中没有生物。（X）2 2、 动植物的形态结构与

15、他们生活的环境没有关系。（X）3 3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。（“）4 4、 如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（“）5 5、 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（X）6 6、 中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（“）7 7、 仙鹤的脚趾又细又长，与枯枝相似，利于诱捕小鱼。（“）&许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。（“）9 9、 七星瓢虫用自己鲜艳的色彩警告鸟类，使鸟类轻易不敢捕食它们。（“）1010、 如果自然界没有植物，人和动物都会死亡。（“）1111、善待每一个物种，就是善待人类自己。（“）三、选择题1 1、下列属于珍稀、胎生动物的是（ C C

16、）A A、丹顶鹤和中华鲟B B 、扬子鳄和金丝猴C C 、白鳍豚和东北虎2 2、在下列各组动物中，我国特有的珍稀动物是（ C C）A A、大象、狮子、河马、犀牛 B B、袋鼠、鸭嘴兽、猎豹C C、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄3 3、 在括号里填上正确的序号，下列动物中，（BEBE 是哺乳动物，（CFCF 是鱼类，（J J ） 是爬行动物，（AHAH 是两栖动物。A A、蟾蜍 B B 蝙蝠 C C、鲨鱼 D D、企鹅 E E、鲸 F F、泥鳅 G G 麻雀 H H、娃娃鱼 I I、 蝮蛇 J J 、蜥蜴4 4、下列是正确的食物链的是（ A A）鳄鱼和（鳄鸟）鸟和（果真菌和（藻类）A A、稻子一蝗虫一青

17、蛙一蛇一鹰B B 、蝗虫一稻子一青蛙一蛇一鹰C C、稻子一青蛙一蝗虫一蛇一鹰五、简答题：1 1、我们应该怎样保护生态平衡？答：禁止过渡放牧，保护草原；不喷洒农药，采用 天敌防治病虫害；不过渡捕捞，让自然修养生息；不乱砍滥伐，多植树造林，不猎 杀野生动物等。五单元一、填空题1 1、指出下列物体是靠什么形式的“工作”或运动的。 跳跃的青蛙（机械能） 人跑步（动能） 融化的冰（热能）电脑（电能） 风筝（风能） 太阳（光能） 人的食物（化学能） 水力发电（谁能）2 2、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1 1）点亮台灯：台灯把电能（光能）；（2 2）用热水洗脸：热水器把天然气中的化学 能（或电能）（热能）；（3 3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能（动能）。3 3、 能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。任何东西只要有（移动发热、 冷却、生长、变化、发光、发声）的现象，其中就有能量在起作用。4 4、能量越大，物体运动（越强）5 5、一些矿物性燃料如 （石油）、（煤）、（天然气） 等都是不可再生性