上海杨浦区中考语文一模即期末试题

1、上海市杨浦区2015年中考语文一模（即期末）试题（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：本卷共有 27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1.,一点飞鸿影下。（天净沙？秋）2.僵卧孤村不自哀,（«H一月四日风雨大作）3 .望极春愁， 。（蝶恋花）4 . ,渔人甚异之。（桃花源记）5 .呼嘘毒历， 。（ «捕蛇者说）（二）阅读古诗词，完成 6 - 7题（4分）破阵子？为陈同甫赋壮词以寄宋辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身

2、后名。可怜白发生！6 .“沙场秋点兵” 一句中，“秋”字既点明了 ,又为战士出征增添 气氛。 （2分）7 .列说法最不正确的一项是（）（2分）A.这首词中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了豪迈高昂的军营生活氛围。B.这首词中“可怜” 一词，使整首词的风格由雄壮变为悲壮，表现作者壮志难酬。C.这首词描写了吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。D.这首词成功运用了 “八百里” “五十弦” “沙场” “的卢” “霹雳”等多个历史典故。（三）阅读下文，完成 8 - 10题（8分）出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 于内，忠志之士忘身于外

3、者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。8 .本文作者是 时期的 。选文中“先帝”是指 。 （3分）9 .选文中有些词语已经成为经常使用的成语，请写出两个： 和 。 （2分）10 .请简要概括选文第一段的内容要点。（3分）（四）阅读下文，完成 11- 14题（12分）“关西孔子杨伯起。”教授二杨震1孤贫好学，明欧阳尚书，通达博览，诸儒为之语日: 十余年，不答州郡礼命 2,众人谓之晚暮，而震志

4、愈笃。邓鹭闻而辟？之，时 震年已五十余累迁荆州刺吏、东莱太守，当之.君B,道经昌邑，故所举荆 州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不知故人，何也 ？”密日：“暮夜无知者”。震日：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，（选自资治通鉴？杨震四知）bi）:征辟，长官召请下面的人做子孙常蔬食、步行，故旧或欲令为开产业，震不肯，日：“使后世称为清白官吏子孙，以此遗之， 不亦厚乎！”【注释】杨震：字伯起，东汉名臣。礼命：任命。辟（ 官。茂才：东汉为避光武帝刘秀的讳而称秀才为“茂才”。秀才，指才能优秀的人，是汉代作为 举荐人员的科目之一，与明清科举考试

5、时的秀才不是一回事。11 .解释加点字。（4分）（1）当之郡 之（ ）（2）故所举荆州茂才王密故（ ）12 .用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）使后世称为清白官吏子孙，以.此遗之，不亦厚乎！13 .下列对画浪线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是（）（2分）A.真正“明欧阳尚书” B.成为名副其实的“关西孔子”C.安心教书生活D.做一名百姓欢迎的官吏14 .从文中看，杨震是一个 、 的人。（3分）二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成 15 - 18题（20分）在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。这幸福的含 义其实并不玄妙，其

6、一，证明人长寿，其二说明子孙满堂，后继有人。从人类进化的历史上看，这.不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的 梦。前不久，人类学家对原始 人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们 不可能实现三代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和 年轻人的比例是 2: 1 ,这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说，直到大约 3万年前，多数人类祖先才圆了三代同堂的美

7、梦。人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起 到了重要作用。早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体 DNA基因组样本。通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。但为什么没有灭绝呢？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力 很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代，无疑，这些知识武装和保护了后代。正是凭借 这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。因此

8、，我们可以说三代同堂的最大 作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。美国生物/室 发现：与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能 与孙辈一起生活的人要低 20%而他们的孙辈则更活泼，更健康，反应也更快。这说明,三代同堂3对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用，而这种作用在早期人类社会中，意义更重大， 好处也更多。但由此也引发了一个新鲜有趣的问题：如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦，那么 它还会促进人类社会的迅猛发展吗？， 因为。（选自大科技）15 .（1）第段中加点的“这&q

9、uot;是这： 。 （2分）（2）从全文看，作者认为“这是整个人类的幸福观”的原因是：（6分） ; 。16 .第段中，人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦对促进人类飞速发展起到了重要作用，具体 是指： ； 。 （ 4分）17 .（1）请写出选文第段画线句运用的说明方法 、 。（共5分）（2）对选文内容理解最准确的一项是（）A.人类学家对原始人牙齿化石的研究表明，13万年前绝大多数人寿命不超过 30岁。B.直到大约3万年前，人 类祖先才圆了三代同堂的梦。C.以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲土著人身上采集了600个以上基因样本进行研究。D.大约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000人左右。

10、18 .阅读相关链接，在第段横线上填写合适的回答（注意说明语言的准确性）。（3分）相关链接：一项最新统计资料表明，我国老年人口已达1.3亿，且60岁以上的老年人口正以每年3.37%的速度快速增长。老龄化匆匆到来，给正在致力于全面建设小康社会的中国带来了一系列新课题。首先，养老保障的负担正日益沉重。 2004年，中国基本养老保险的支 出总额达到3502 亿元，比2000年增加了 65.5% o其次，老年人医疗卫生消费支出的压.力越 来越大。据测算，老年人 消费的医疗卫生资源一般是其他人群的 3 5倍。2004年，中国基本 医疗保险基金支出达 862亿元, 占基金收入的75.5%。再次，“为老”社

11、会服务的需求迅速膨胀。目前，“为老”服务业发展严重滞后，难以满足庞大老年人群，特别是迅速增长的“空巢”、高龄和带病老年人的服务需求。目前，面对不可逆转的银发浪潮，我们正在积极应对。 ,因为 。（二）阅读下文，完成 19 - 23题（20分）谁会错过那番花信风1听窗外呼呼的风声。我知道，这番风一来，杏花便要开了。而我，却像枯藤般缠绵在病床上。门被轻轻推开，我的主治医生进来了。他与别的医生没什么两样，也只会对我说：“别着急，你要对自己有信心。”可是，每转院一次，我的希望都会熄灭一块。此时，我的心几乎“黑屏”。4 医生翻看我这一周的各种化验单。我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉，小

12、 护士在为我拔针头时，忽然问了一句：“您知道什么是花信风吗？小侄女今早问我，您是老师，也 许会知道。”这句话刺痛了我的心。沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年 从1月到5月，共有二十四番风。一番风来，一种花开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开 水仙，.,直到天暖，直到所有的花都开好。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风叫花 信风。现在吹的是第十一番，叫杏花风，”我的喉头哽住了。去年此时，也是这样的风啊！我领 着一群孩子，小鸟般飞出校园。风舞动着头发，杏花开成了海。孩子们而著我，用花开般柔软的 童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙，”小护士呆住了，她孩子般

13、喃喃着：“多美的约 定，多美的风，简直像童话，”连我的主治医生，也放下那叠化验单，侧耳诗听着窗外的风声。 我的泪，再也无法控制大滴大滴流出来。那天，主治医生温和地问我，愿不愿意为他的学生们上节课。我知道这所医院附属于医学院, 他还兼着学生们的课。有时，讲到某个不常见的病例时，会请病人去配合上课。我无语，我有我的 自尊，不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满青春气息的年轻人之间，展示我萎缩的四 肢。和晦暗的病容。他微微一笑:“上课的事不急，外面风很 暖，我推你出去走走。”轮椅缓缓前行，外面的一切熟悉又陌生。草绿得逼人的眼，杏花如雪。几片花瓣被小鸟踏落, 恰恰飘到我脸上。有个女生微微一笑，俯

14、下身，一片一片，为我拂去脸上的花瓣。纤细而灵活的手 指，挨着我的脸，有种善意的暖。我心动了，就算是当教具，在这样的花开时节，为这样的学生， 也是值得的。我决定配合他们上一节课。第二天早晨，天气晴好，主治医生推着我出了病房。我想到马上就要以这般狼狈的模样，面 对几十双好奇的眼睛，心仿佛裂开了千万条缝，凉风.没完没了地灌进来。可是，他竟把我推到一棵 花树下。学生们早已排队等候，向我鞠躬问好。我还看到一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说 她是他的老师，我不禁愕然。主治医生蹲下身子，调整着轮椅的靠背。一个男生替我将枕头垫好， 有个短发女生细心地用毛巾被盖住我的腿。我越发惊诧：把教具盖得这样严实，怎样给

15、大家展示病 变的特征呢？主治医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感兴趣。现在， 请你给我们讲讲吧。"我怔住了。一瞬间，所有不安与悲凉，都潮水般退却，我的心中一片温润。 从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑驳的光影。我为他们讲花信风的由来，讲与花信风有关的诗词,学生们羟轻的鼓掌）老眼里.有默默的赞叹，主治医生则微笑着，向我竖起了大拇指。我情不自禁地，讲起我的那些孩子们：他们有的 安静，有的活泼，每个人都是我心头的一朵花。朵朵都叫人爱不够，朵朵都叫人想念。那位老人笑了： “姑娘，你是个懂得爱的好老师。是孩子们生命里的花信风。”她慈和的目 光

16、，仿佛能看到我的心里去：“姑娘，我30岁时也患过格林巴利综合症，跟你现在的情况一模一样。 我张大了眼睛，呆呆看着她。“可是，你看现在的我，不但照常上课，还能登山，拉琴，跳舞，你 一定要对自己有信心。”老人握住我无力的手指，主治医生站在她的背后，默默微笑。我的心猛地 一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。又是一个春天，我终于痊愈，终于站在了讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所 有植物的梦想，它坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒 沉睡的花朵。就算病过，枯萎过，可谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢?19 .请用简洁语言概括文章主要内容。（3分

17、）20 .（1）第段中“黑屏”在文中的含义是： 。 （2分）（2）第段加点词“凉风”喻指： 。 （ 2分）21 .从记叙顺序看，第段画线句属于 ,在文中的作用是 。 （5分）22 .请简述最后一段在文中的作用。（5分）23 .下列对本文分析不恰当的一项是（）（3分）A.第段写“我”认为主治医生与别的医生没什么两样，是欲扬先抑的写法。B.第段主治医生“侧耳谛听着窗外的风声”，其实是陷入了沉思。C.第段主治医生推我到外面走走，是为了让我遇见那个女生，从而说服我上课。D.第段画浪线句众人的不同表现却有共同的目的：给我鼓励和信心。三、综合运用（11分）时光如水永不停留。随着 2014的渐行渐远，马年即

18、将进入尾声，喜气洋洋的羊年，迈着轻盈的 脚步款款而来。24 .下列关于“三阳开泰”的阐述，句子排序正确的一项是（）（3分）故以“三阳开泰”或“三阳交暴”为岁首吉祥之语。吐鲁番出土的南北朝织物中的“三羊开泰”，就是三只羊的图案。在成语和许多民间艺术中，多以羊代表吉祥，如“三阳开泰”。易经以正月为泰卦，三阳生于下。而“羊”在古代与“阳”通用。因此也作“三羊开泰”。清代以来，“三阳开泰”吉祥图多绣于荷包、抹胸、搭链等衣物和饰佩之上。冬去春至，阴消阳长，有吉祥之象。A.B .C.D .25 .请阅读以下材料，探究材料之间的内在联系，写出你探究的结果。（3分）羊食之者草，产出者奶、肉、毛、皮，性格温顺，

19、成为人类最早饲养的动物。古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜，羊“榜”上有名，且位居前列。羊在早期原始文化遗存中活灵活现，荤荤大观。斑驳的岩画中，有它们壮硕的身影；陶器的图案里，有它们美丽的面容；从商代的“四羊方樽”、“三羊铜蜃（l百），到汉代的“羊型铜灯”、唐代的“三彩陶羊”，羊的各种形象随处可见。汉字中的“美”字，由“羊”和“大”两字组合而成。羊大为美，乃古人实用主义审美倾向的生动体现。汉字大字典中，以“羊”为部首的汉字竟多达204个。26 .（1）人类社会文化生活与羊有着密不可分的关系，许多成语里都含有“羊”字或“羊”的谐音。请你写出一个，并以此写一个句子。（不得用综合运用部分材料中的内容）（4

20、分）例：三阳开泰写句：新的一年，祝大家三阳开泰，羊年吉祥！请你根据谐音猜成语：（1分）例：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈一一抑扬顿挫（一羊蹲错）羊停止了呼吸一一四、写作（60分）27 .请以“这也是一种美丽”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字。（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。2015年杨浦区初三语文一模参考答案文言文阅读（39分）（一）默写（15分，每句3分）1 .轻烟老树寒鸦 2.尚思为国戍台 3、黯黯生天际4.落英缤纷5.往往而死者相藉也（二）古诗文理解（4分）6. 季节肃杀（2分）7. D （2 分）（三）课内语段阅读（8分）8. 三国诸葛亮刘备（3分）9. 妄自菲薄 引喻失义作奸犯科（两个即可）（2分）10. 分析蜀国当前形势，指出有利和不利条件，提出“开张圣听”建议 （3分）（二）课外语段阅读（12分）11.（1）至L去 （2分）（2）过去（2分）12. 让后代人说他们是清官的子孙，用这个“产业”留给他们，不也是很丰厚的吗？（3分）13. C （