小学家长讲堂（家长学校）学年工作计划.docx

1、小学家长讲堂（家长学校）学年工作计划一、指导思想学校教育所面对的对象是学生和家长,如何获取和了解学生 及家长的需求，满足和回应他们的期盼，更好地发挥某小学全体 教师的智慧和力量，奉献教师的爱心和价值，传递教育正能量，促 进教师、家长的发展与孩子的成长同步，是需要不断探索并回答 好的长期、长效的问题。某小学经过认真研究、实践、探索，利 用“家长讲堂”暨家长学校这一平台面向全体家长，分为低、中、 高年段，涉及儿童教育、家校联系、师生融和、智慧家长等多领 域，系统性的做好服务、沟通，促进家校、师生之间的了解，共 同推进学校的办学水平和育人质量，已经取得不错的效果，得到 家长、社会和教育主管部门的肯定

2、与表扬。本学年度我校将继续 深入开展此项活动。二、目标任务1. 进一步提升、激发学校管理层的学习意识、创新能力，强 化家庭教育在学校教育，尤其是义务教育阶段学校的作用，其意 义深远。2. 针对不同年级段师生特点、家庭结构特点开展系列教育讲 座，正确引导家庭教育的关注点、热点、难点，营造和谐、生机 的家校共建新模式。3. 以身边人说身边事，以学生家长教身边的家长，弘扬家校 联系、沟通工作中的典型人与事，达到家校教育目标认同、心向 一致的人文境地。三、基本原则1. 贴近实际的原则：讲堂的宣讲目标明确，从学校管理、学 生发展的实际出发，直奔要解决的问题，说实话、举实例、办实 事、求实效。2. 贴近生

3、活的原则：注重选择行知小学校园内的典型案例、 人与事、推动校园、师生积极向上的精神风貌的形成。3. 贴近家长的原则：注意依据当前的教育热点、校园热点和 家长反馈的热点等，考虑用家长思维、家长的语言、家长的感受 对待具体的事务。4. 校内与校外相结合原则：充分挖掘校内资源，邀请校领导、 骨干教师参与讲堂的演讲；大力引进校外优质资源，邀请专家、 学者、优秀家长等走进讲堂，与家长、教师一起分享经验与智慧。四、形式与流程“家长讲堂”暨家长学校的建设充分尊重家长、老师、学生 的意愿，远离高大上，走近本普实，拟每月开办一期讲堂，以“听、 看、讲、做”等形式呈现：听，听专家报告、平凡家庭事迹报告，优秀家长、

4、教师的教 育分享；看，把优秀的教师、家长的事迹形象化、具体化，使之更加可亲可敬可看可学;讲，家长、教师自我推荐，自我演讲的形式，甚至孩子的演 讲，共同传播正能量。做，将家长请进校园、班级，参与学校管理、班级管理、文 体活动、课堂教学等，让家长感受学校办学、教师传道授业的艰 辛与努力，并与师生一起体味教育的真谛。流程上遵循“三个一”：开讲前：分享一次学校管理上新发现、新感悟、新反思。开讲时：诵读一段经典，并做好简单通俗的解释。开讲后：观看一小段视频，或校园新闻，或经典片段，或师 生掠影。五、讲堂管理1. 注重责任。学校德育部门牵头做好每一期的讲堂开讲方 案，方案提前两周提交校长办公会讨论，分管校

5、长全权负责做好 协调工作。2. 注重宣传。提高“知行讲堂”知晓率、知情度，做到行知 小学家喻户晓，师生皆知，每一期均要做好策划宣传、新闻报道 等工作。3. 注重激励。对参与讲堂的家长、教师、学生，学校要颁发 荣誉证书，学术上要努力给予区级培训讲座证书，鼓励教师、家 长积极参与。4. 领导小组：顾问：某某组长：某某 副组长：某某 组员：某某六、具体工作学期具体内容责任人备注八月一年级新生及家长见面会学校主要领导、德育处、 一年级班主任九月家长参与“新生入学入队仪式”暨亲子 活动少先大队部一年级全体教师一年级家长学校开学典礼、班级家长会各班主任毕业班家长会释放压力、奋力前行教务处十月专题讲座良好的习惯终身受益（一 二三年级）素质教育中心老师十一月专题讲座如何培养孩子的习惯（四 五六年级）素质教育中心老师期中家长会全体教师十二月儿童心理教育家长参与亲子体育比赛学校心理咨询中心 班主任、体育组、 月“寒假温馨小贴士德育处三、四 月1. 家庭教育讲座（全校）2.