念奴娇赤壁怀古教案学习教案

1、会计学1念奴娇赤壁怀古教案念奴娇赤壁怀古教案第一页，编辑于星期一：二十二点 一分。念奴娇赤壁怀古苏 轼第1页/共32页第二页，编辑于星期一：二十二点 一分。 苏 东 坡 （10361101）， 名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。 他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。第2页/共32页第三页，编辑于星期一：二十二点 一分。诗：诗：文：文：词：词：书法：书法：与黄庭坚并称为与黄庭坚并称为“苏、黄苏、黄” 名列名列“唐宋八大家唐宋八大家”与辛弃疾并称为与辛弃疾并称为“苏、辛苏、辛”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书书法四大家法四大家”第

2、3页/共32页第四页，编辑于星期一：二十二点 一分。京城-杭州-密州-徐州-湖州-黄州-登州扬州定州惠州-儋州 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。”第4页/共32页第五页，编辑于星期一：二十二点 一分。 北宋元丰二年（1079年），苏轼43岁时因作诗讽刺新法“乌台诗案乌台诗案”被捕入狱,当年十二月释放，贬为黄州团练贬为黄州团练副使副使，但“不得签书公事”。 念奴娇是苏轼贬官黄州后的作品。写作背景第5页/共32页第六页，编辑于星期一：二十二点 一分。解题解题念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古词牌名词牌名标题，标题，蕴含写作内容蕴含写作内容怀古怀古咏史怀古，借对史事的评论，咏史怀古，借对史事的评论，对古迹

3、的观赏来抒发自己的抱负对古迹的观赏来抒发自己的抱负第6页/共32页第七页，编辑于星期一：二十二点 一分。第7页/共32页第八页，编辑于星期一：二十二点 一分。一、正音公瑾（jn） 羽扇纶（gun）巾 樯橹（qing l） 早生华（hu）发 还酹（hun li） 第8页/共32页第九页，编辑于星期一：二十二点 一分。还酹江月。第9页/共32页第十页，编辑于星期一：二十二点 一分。观眼前之景观眼前之景思历史人事思历史人事抒一己之思抒一己之思第10页/共32页第十一页，编辑于星期一：二十二点 一分。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。作者由作者由“大江东去大江东去”想到了

4、什么？采用了什么手法？想到了什么？采用了什么手法？分析鉴赏分析鉴赏A 作者想到了：浪淘尽，作者想到了：浪淘尽，千古千古风流人物（自古以来众多的风流人物（自古以来众多的英雄人物淘尽在这汹涌波涛之中）。英雄人物淘尽在这汹涌波涛之中）。B 起兴起兴手法，引出对往昔英雄人物的怀念和对英雄人物的向手法，引出对往昔英雄人物的怀念和对英雄人物的向往，起笔往，起笔豪放中略见苍凉豪放中略见苍凉。第11页/共32页第十二页，编辑于星期一：二十二点 一分。2 2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。思考：这几句点明了什么？思考：这几句点明了什么？地点地点：故垒、赤壁：故垒、赤壁时间时间

5、：三国：三国人物人物：周瑜：周瑜事件事件：赤壁之战：赤壁之战照应上文照应上文“千古千古”A照应上文照应上文“风流人物风流人物”B为后面写周瑜埋下伏笔为后面写周瑜埋下伏笔赤壁何须问出处，东坡本是借山川。 （清）朱日浚第12页/共32页第十三页，编辑于星期一：二十二点 一分。观眼前之景观眼前之景意象故垒故垒（赤壁）（赤壁）乱石乱石（穿空）（穿空）惊涛惊涛（拍岸）（拍岸）大江大江（东去）（东去）豪迈奔腾的豪迈奔腾的赤壁古战场赤壁古战场千堆雪千堆雪（卷起（卷起）第13页/共32页第十四页，编辑于星期一：二十二点 一分。 赤壁美景的特点是：“壮美壮美”。穿：穿：惊：惊：拍：拍：卷：卷：渲染磅礴渲染磅礴宏

6、伟的气势宏伟的气势你是否能抓住你是否能抓住最关键（最富有表最关键（最富有表现力）现力）的几个字来分析赤壁之景？并用一的几个字来分析赤壁之景？并用一个词形象地概括它的特点。个词形象地概括它的特点。岩石山崖险怪岩石山崖险怪山崖陡峭高峻山崖陡峭高峻江水之汹涌江水之汹涌惊涛力度之大惊涛力度之大波涛气势之大波涛气势之大第14页/共32页第十五页，编辑于星期一：二十二点 一分。赏析这几句诗。赏析这几句诗。串大意析手法明情感 陡峭的山崖高插云霄，汹涌的骇浪搏陡峭的山崖高插云霄，汹涌的骇浪搏击着江岸，滚滚的江流激起千万堆澎湃的击着江岸，滚滚的江流激起千万堆澎湃的雪浪。雪浪。 这几句运用了这几句运用了的手法，的

7、手法，“穿穿”，形容山崖高耸入云，形容山崖高耸入云，“雪雪”写出白色写出白色浪花的壮美，这几句浪花的壮美，这几句绘声绘色绘声绘色地描绘了一幅地描绘了一幅的画面；的画面； 暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作者的豪杰们的雄姿，表现了作者的。第15页/共32页第十六页，编辑于星期一：二十二点 一分。“江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰”在结构上起什么作用？在结构上起什么作用？第16页/共32页第十七页，编辑于星期一：二十二点 一分。第17页/共32页第十八页，编辑于星期一：二十二点 一分。 为何要插入为何要插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这一

8、细节这一细节? ? 以美女以美女衬托衬托英雄；着力表现周瑜风流倜傥的大将风采。英雄；着力表现周瑜风流倜傥的大将风采。第18页/共32页第十九页，编辑于星期一：二十二点 一分。第19页/共32页第二十页，编辑于星期一：二十二点 一分。第20页/共32页第二十一页，编辑于星期一：二十二点 一分。“羽扇纶巾羽扇纶巾”，这个打扮在当时是儒雅的表现。汉代的服饰规则里，贵族和官员要戴冠，峨冠博带，是所谓汉官威仪。但是到了东汉末年，贵族和官员开始时髦穿戴平民的服饰，这就是戴头巾。如果是军事将领，而一身平民的服饰，羽扇纶巾，那就是儒将风采。这个打扮在当时是儒雅的表现。汉代的服饰规则里，贵族和官员要戴冠，峨冠博

9、带，是所谓汉官威仪。但是到了东汉末年，贵族和官员开始时髦穿戴平民的服饰，这就是戴头巾。如果是军事将领，而一身平民的服饰，羽扇纶巾，那就是儒将风采。第21页/共32页第二十二页，编辑于星期一：二十二点 一分。第22页/共32页第二十三页，编辑于星期一：二十二点 一分。小乔小乔初初嫁嫁年轻得意年轻得意雄姿英发雄姿英发人才出众人才出众羽扇纶巾羽扇纶巾风流潇洒风流潇洒谈笑间谈笑间指挥若定指挥若定强虏灰飞烟灭强虏灰飞烟灭从容破敌从容破敌苏东坡笔下的周瑜的形象苏东坡笔下的周瑜的形象风流儒将风流儒将英雄周瑜英雄周瑜第23页/共32页第二十四页，编辑于星期一：二十二点 一分。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（

10、写鞠躬尽瘁的出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（写鞠躬尽瘁的诸葛亮）诸葛亮）天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（写弛马射虎的孙权）天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（写弛马射虎的孙权）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （写足智多谋的周瑜）（写足智多谋的周瑜）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（写能文能武酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（写能文能武的曹操）的曹操）三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就选择了周瑜呢？选择了周瑜呢？第24页/共32页第二十五页，编辑于星期一：二十二点 一分。三国时期有诸葛亮、刘备、

11、曹操、孙权等众多英雄人物三国时期有诸葛亮、刘备、曹操、孙权等众多英雄人物，为什么作者选取一个出场率并不高的周瑜来作为主要，为什么作者选取一个出场率并不高的周瑜来作为主要描写对象？描写对象？项目项目 周周 瑜瑜 苏苏 轼轼婚姻婚姻 外貌外貌职位职位际遇际遇基调基调幸福美满幸福美满三十丧妻三十丧妻英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发东吴都督东吴都督团练副使团练副使功成名就功成名就功业未就功业未就 奋奋 进进 感感 伤伤思瑜叹己思瑜叹己第25页/共32页第二十六页，编辑于星期一：二十二点 一分。第26页/共32页第二十七页，编辑于星期一：二十二点 一分。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹

12、江月。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。作者思瑜叹己作者思瑜叹己叹自己叹自己多情神游多情神游华发早生华发早生人生如梦人生如梦感伤人生，壮志未酬感伤人生，壮志未酬豪放中略见苍凉豪放中略见苍凉（对比）（对比）第27页/共32页第二十八页，编辑于星期一：二十二点 一分。观眼前之景（上阕）：观眼前之景（上阕）：思历史人物（下阕）：思历史人物（下阕）：（遥想）（遥想）抒一己之思抒一己之思（下阕）（下阕）：思瑜叹己思瑜叹己大江大江乱石乱石惊涛惊涛东去东去穿空穿空浪浪淘淘(尽尽)拍岸、卷（雪）拍岸、卷（雪）江山如画，一时多少豪杰。（承上启下）江山如画，一时多少豪杰。（承上启下）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭羽扇