《11~20各数的认识》--完整版PPT课件

1、第第1 1课时课时 11 20 11 20各数的认识（各数的认识（1 1）RR一年级上册一年级上册复习导入复习导入同学们，我们已经认识过哪些数了？同学们，我们已经认识过哪些数了？选一个你喜欢的数，向大家介绍一下选一个你喜欢的数，向大家介绍一下这个数吧。这个数吧。引入新课引入新课观察这幅图，看观察这幅图，看看图中有什么？看图中有什么？15 20数一数，它们的数一数，它们的数量各是多少？数量各是多少？1811想一想，怎样能使想一想，怎样能使别人一眼就能看出别人一眼就能看出小棒的数量呢？小棒的数量呢？先数出十根小棒，先数出十根小棒，1010个一个一捆成一捆。捆成一捆。1 1个十个十1010个一是个一

2、是1 1个十个十探究新知探究新知再接着数一数，摆一摆。再接着数一数，摆一摆。1 1个十个十1 1个一个一1 1个十和个十和1 1个一合个一合起来是十一。起来是十一。1111读作：十一读作：十一1111十一十一你会像这样接着数到你会像这样接着数到1919吗？吗？1212十二十二1313十三十三1414十四十四1515十四十四1616十六十六1717十七十七1818十八十八1919十九十九这个数是多少？这个数是多少？怎样表示？怎样表示？1919十九十九2 2个十是个十是2020。 2020读作：二十读作：二十1919十九十九数一数，下面分别有多少根小棒？数一数，下面分别有多少根小棒？1个十和5个一

3、 151个十和8个一 18怎么读呢？怎么读呢？ 读作：十五读作：十五 读作：十八读作：十八通过刚才的学习，请通过刚才的学习，请你整理这些小棒，有你整理这些小棒，有多少根呢？多少根呢？一共有一共有2020根。根。131720请你填一填，再读一读。请你填一填，再读一读。比比1212多多1 1的数是几？的数是几？和和1818相邻的数是几？相邻的数是几？10和和12中间的数是几？中间的数是几？15在几和几的中间？在几和几的中间？你能提出其他问题并回答吗？你能提出其他问题并回答吗？在里填上在里填上“”“”“”或或“=”。15 1820 19归纳小结10个个一一是是1个个十十。2个个十十是是20，20里面

4、有里面有20个个一一。1119各数的读法：各数的读法：个位是几就读十几个位是几就读十几；20 的读法：读作二十。的读法：读作二十。1119各数的组成：都是由各数的组成：都是由一个十和几个一一个十和几个一组组成的；成的；20是由是由2个十组成的。个十组成的。达标检测达标检测【课本74页“做一做”第1题】1 数一数上页中的学具各有多少。数一数上页中的学具各有多少。检查一下，我检查一下，我们数得对吗？们数得对吗？15201811152018112 从一数到二十。从七数到十三。从一数到二十。从七数到十三。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010111112121

5、31314141515161617171818191920207 7 8 8 9 91010111112121313【课本74页“做一做”第2题】3 读一读。读一读。【课本74页“做一做”第3题】二十二十十三十三十五十五十八十八十一十一读作：读作：4 先圈出先圈出10只，再接着数。只，再接着数。【课本76页第1题】123456789101112131412345678 9101112 用用 摆出下面的数。摆出下面的数。11 13 16 18 20【课本76页第2题】6 看图写数。看图写数。13 14 15 16 17 18 19 20奖我在他前面我在他前面1节车厢。节车厢。我在她后面第我在她后面第4节车厢。节车厢。7课堂小结课堂小结任选其中的一个数，说说它的读法和组