热爱集体_融入社会复习

1、 第五单元 热爱集体 融入社会 复习课复习目标：复习目标：1、能从整体上把握本单元的知识结构2、熟练背诵本单元知识点3、能用所学知识解决问题知识结构热爱集体融入社会我与集体共发展关心社会亲近社会正确认识个人与集体的关系面对发展变化的社会生活为了集体的发展养成亲社会行为热爱“小”集体融入“大”社会知识点1、集体的特征2、个人与集体的关系3、如何理解“团结就是力量”？4、怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？5、怎样为集体添光彩？6、国家荣誉、国家利益7、为什么要积极参与社会生活？8、中学生怎样参与社会生活？9、面对复杂的社会生活怎样选择？10、谈谈对从众心理的认识11、怎样养成亲社会行为？12、

2、谦让13、帮助他人要注意什么？14、参加社会公益活动的方式有哪些？15、奉献学以致用学以致用 小杰是学校足球对的成员，在参加足球比赛时，由于队员名额有限，学校没有让小杰出场比赛，只让他做服务工作。小杰面临着两种选择： （1）服从学校安排，做好服务工作。 （2）坚持要出场比赛。 请你替小杰做出选择并说明理由。 选择（1）。 因为 ：集体利益高于个人利益，要以集体利益为重。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 观察下列这些中学生的表现，回答下列问题。（1）漫画中这些学生的做法反映了一个怎样的心理？ （2）我们应该怎样认识这种心理？我的

3、好朋友都买了手机，我也要买！看你这个打扮歌星就是这个打扮，我崇拜他 (1)从众心理或盲目从众心理。 (2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。 从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。 盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。 我们应该养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众心理，抵制社会生活中的消极影响。 2010年5月6日晚，济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时，飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车，飞机即将降落在济南

4、人口稠密地区。生死攸关，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机，冯思广壮烈牺牲，张德山受伤。如今英雄虽去，但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。 （1）“生死关头，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么？ （2）英雄虽去，但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样，为集体添光彩？ （1）集体利益和个人利益在根本上是一致的，）集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。当二者发生但有些情况下也会产生矛盾和冲突。当二者发生冲突时，他们以大局为重，自觉服从集体利益，冲突时，他们以大局为重，自觉服从集体利益，以牺牲个人利益为来保全人民群众的生命财产。以牺牲个人利益为来保全人民群众的生命财产。 （2）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益：荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益： 首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感； 更应该体现在自己的实际行动中；更应该体现在自己的实际行动中； 当集体的荣誉和利益受到损害时