经济管理学院毕业设计论文撰写和指导要求概要

1、经济管理学院2009届毕业（设计 ）论文撰写和指导要求毕业（设计）论文的撰写和指导是高等院校专业教学过程中的一个重要环节，既是学生在校期间向学校所交的最后一份书面作业，也是教师对学生所做的最后一次训练。因此，做好毕业（设计）论文的指导工作，不仅有利于提高毕业生质量，帮助和训练学生对所学知识的综合运用能力和应用理论知识分析实际问题、解决实际问题能力，也是对教学效果的一次全面反馈。根据浙江省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知和浙江工商职业技术学院关于毕业设计(论文)工作的规定，特制订我院2009届毕业（设计）论文撰写和指导工作要求。一、 学生选题1. 学生可在各专业公布的选题范围

2、内任意选题，选题经指导教师同意并确定后原则上不得更改；2. 学生也可以选择选题范围以外的课题，但应经指导教师审批同意；3、学生所选题目既要符合所学专业知识，又要符合实际，有能力完成。二、 毕业（设计）论文指导教师工作职责使学生明白毕业（设计）论文写作的基本要求，告诉学生如何才能写出符合要求的毕业（设计）论文，向学生介绍所选课题目前的现状和应参阅的参考资料，指导学生确定写作思路，完成全过程指导并写出详尽的评语。具体职责如下：1、帮助学生确定毕业（设计）论文题目，下达毕业（设计）论文任务书；2、审定写作大纲；3、指导开题报告的撰写；4、指导学生课题的调查研究，材料的整理和归纳；5、指导（设计）论文

3、的结构、语句的组织和资料的运用；6、指导（设计）论文的写作格式和规范；7、做好（设计）论文指导过程的批阅和写出指导评语；8、对学生定稿的（设计）论文写出评语，并给出书面成绩；9、指导学生毕业答辩的准备；10、在规定时间上交全套毕业（设计）论文材料（包括过程材料）；11、推荐优秀毕业（设计）论文，参与毕业（设计）论文的答辩工作。三、组织实施我院2009届涉及四个专业12个班级，共583名毕业生。在毕业（设计）论文的撰写和指导过程中，各专业有关（设计）论文的选题、确定指导教师、（设计）论文撰写和指导过程的督促检查、（设计）论文答辩工作的组织安排、（设计）论文成绩的评定等均由各专业群负责组织实施，院

4、教学质量监控小组进行考核。具体安排如下：1、思想教育。教育学生重视毕业（设计）论文的写作，使学生认识到撰写毕业（设计）论文既是对自已三年学习成效的一次综合检阅，也是学校对每个学生三年学习生活的一个重要考核阶段，要求学生务必端正态度。2、毕业（设计）论文题目的确定。9月11月为各专业组织教师提供毕业（设计）论文课题时间。11月20日前各专业根据选题原则组织学生选题并进行审查，经专业群负责人（或助理）同意后报学院。11月30日前学生与指导教师见面并下达毕业（设计）论文任务，正式开始毕业设计（论文）的写作。3、进行大纲与开题报告的指导。12月初学生提交开题报告与写作大纲，指导教师完成对学生开题报告和

5、大纲的指导与审定，专业群负责人（或助理）填写毕业（设计）论文指导情况汇总表并报教务办备案，最后统一汇总报教务处。4、毕业（设计）论文写作、修改指导。结合学生上交的毕业（设计）论文稿，指导教师对毕业（设计）论文中出现的问题进行认真的指导，包括资料运用是否合理、论点是否突出、论据是否充分、语句是否通顺流畅、格式是否规范等。从初稿到定稿，指导及修改次数要求不少于3次，每次均要有记录和评语。毕业（设计）论文字数不少于3000字，要有200字以内的摘要，3-6个关键词和5篇以上所查阅的参考文献。5、毕业（设计）论文定稿。2009年4月10日前完成毕业（设计）论文的写作与指导工作，按毕业论文的统一规范格式

6、（见附件1），指导学生对论文进行排版并最终定稿，指导教师对学生的毕业（设计）论文给出评语和书面成绩（成绩评定标准见附件2）。专业群负责人（或助理）填写毕业论文指导情况汇总表并报教务办备案，最后统一汇总报教务处。6、材料上交。2009年4月20日前毕业（设计）论文指导教师将定稿的毕业（设计）论文（论文按规定格式）一式两份连同电子文档、过程材料、书面成绩评定表、学校统一印制的毕业论文本，签字后交各专业群主任（或助理）。7、毕业（设计）论文答辩。4月21日至4月30日完成毕业（设计）论文答辩的组织工作，组织学生进行口头答辩。答辩范围为全体学生，各专业在此期间内分批次安排。上述环节完成不全者，不予答辨

7、。每专业根据情况可分若干答辩小组，每个答辩小组一般由3-5人组成。根据浙工商教2006150号关于进一步提高毕业实践教学质量的实施意见的通知中关于首次毕业设计（论文）的成绩评定应控制5%-10%的淘汰率的要求，各专业在组织答辩时初次答辩应严格控制不低于5%的淘汰率，对于不及格的应补做毕业（设计）论文，在学生毕业后（7月上旬前）组织第二次答辩。四、毕业（设计）论文成绩的评定1、毕业（设计）论文的成绩组成：由（设计）论文书面成绩和答辩成绩组成。其中（设计）论文书面成绩由指导教师评定；答辩成绩和（设计）论文总评成绩由答辩委员会复核确定。总评成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。2、毕业（设计）论文

8、书面成绩的评定：根据附件2关于书面成绩评定标准，指导教师分别不同项目给出相应分值，加总后按优秀（90100分）、良好（8089分）、中（7079）、及格（6069分）和不及格（59及以下）五个等级评定书面成绩。3、毕业（设计）论文最终成绩的评定各专业根据学生的（设计）论文书面成绩和答辩成绩综合评定其等级，包括优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。 4、凡毕业（设计）论文答辩没有通过的学生其总评成绩为不及格。 5、所有学生都必须参加答辩。 6、优秀毕业（设计）论文的比例应控制在10以内，优秀毕业（设计）论文应符合以下条件：观点正确，选题有较强的现实性、应用性，论据充分，观点新颖，逻辑严密，文理通

9、顺，所写内容要与实习单位的具体情况相结合，同时，指导教师、评阅人、答辩小组一致评为优秀。五、毕业（设计）论文指导工作的考核毕业（设计）论文指导工作的考核分优、良、中三个等级。分别由各专业群和分院组织进行，各专业群的考核由专业群负责人（或助理）负责，占50%的比例；分院的考核由院教学质量监控小组负责，占50%比例。考核工作分三阶段实施，详见附件3，对于考核成绩优秀的指导教师将给予一定的奖励。六、毕业（设计）论文相关资料的管理1、各阶段检查的相关资料以专业群留存为主，每一届毕业生的相关资料至少保留3年。2、各类汇总表，毕业（设计）论文指导任务书、毕业（设计）论文由院教务办存档。3、每一届的优秀毕业

10、（设计）论文由教务办负责装订成册存档。附件1：毕业论文格式规范要求附件2：经济管理学院毕业（设计）论文指导教师书面成绩评分表附件3：毕业（设计）论文指导工作考核标准附件4：毕业论文简化模板 附件1：毕业论文格式规范要求一、毕业论文必须采用打印稿，单面打印二、页面设置1、打印统一用A4纸；2、行间距1.5倍，字间距：标准；3、页边距：上、下各2.5厘米，左右各3厘米；4、页码：用阿拉伯数字1、2、3，页码居中；三、正文格式要求题目（二号宋体，加粗居中）作者(班级,姓名; 五号宋体;居中) “摘要”二个字空二格，并用“ ”引号，用仿宋体五号加粗，内容用仿宋体小五号字；“关键词”三个字空二

11、格，并用“ ”引号，用仿宋体五号加粗，内容用仿宋体小五号字；（空一行）正文（五号宋体），字间距标准，行间距1.5倍；一、 XXXXX（一级标题，四号宋体加粗）（一）XXXXX（二级标题，小四号宋体加粗）1、XXXXX（三级标题，五号字体加粗）（标号前空两格） “参考文献”四字用黑体四号字、居中,并用“ ”引号，其中内容采用宋体五号字。要求至少5篇以上。格式用：书籍格式：序号作者：书名，出版社，出版时间例：1肖小飞：审计基础，电子工业出版社，2007年8月第1版期刊格式：序号作者：文章题目，期刊名，年份；期数例：2陈东鹏：战略成本管理之实践探讨， 会计之友 ， 2005年第11期电子文献：序号作

12、者：文章题目，文章出处或可获得地址，发表或引用日期例：4张欢梅：论企业降低成本的途径，维普资讯经济管理学院2008年10月20日附件2：经济管理学院毕业论文指导教师书面成绩评分表指导教师： 专业： 班级： 学号： 学生姓名：评阅人评阅项目评阅标准分值得分指导教师态度与指导教师积极保持沟通，虚心接受老师的指导，认真修改，完成论文及时。15分选题紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,深度和难度适当,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显。10分收集处理信息能力收集信息丰富，处理信息能力强，对问题分析深入，数据准确、可靠，参考文献在5篇 以上，并有自已的见解。10分科学性思路清晰，概念清楚，文

13、笔流畅，数据准确；善于运用本专业的基本理论知识；符合科学的原理、规范、规程；论文有创见，创造性应用了高新技术。；25分规范性论文格式完全符合规范化要求，字数3000字以上，参考文献较多，资料齐全，质量好15分文字表述与图表质量论文结构严谨，逻辑缜密，内容充实；论述层次清晰，文字流畅；图表制作精确、优美25分合计指导教师评定成绩备注：优秀（90100分）、良好（8089分）、中（7079）、及格（6069分）和不及格（59分以下）附件3：毕业论文指导等级考核标准阶段评阅项目分值得分期初按时提供高质量论文题目，指导学生及时完成选题、毕业论文任务书的填写，指导学生高质量完成开题报告的撰写并按时上交全部开题报告文本30期中按时认真填写论文指导纪录并对指导的学生全部完成，按时上交全部资料，包括带有修改意见的文本30后期指导学生做好充分答辩准备，按时完成并上交全部论文书面评定成绩，积极协助答辩工作，高质量完成并上交全部毕业论文任务，按时上交完全符合规范的毕业论文书，并至少有1篇优秀论文40备注：优秀（90100分）良好（80-89）中（79及以下）附件4：浅谈中小企业会计基础工作会计摘 要 中小企业已经成为我国国民经济和社会发展的重要组成部分。但是其中有些企业放松了对会计基础工作的管理，导致了会计基础工作不同程度的削弱，甚至混乱，严重影响了会计工作的正常运行和会计职能