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文档简介
1、写作之我见:写作之我见: 顺心顺性顺情写作与考场作文之区别:写作与考场作文之区别: 情感的真实程度 目的指向不同 语言、词汇的运用及其表现手段 悦己与悦人 文集文章文集文章(39篇)篇) 收藏阳光 灯光暖暖 花香 老街记忆 爱的链接我一直爱着你 老街的温软时光 那段岁月,是你牵紧我的手挂在青春枝头的白木瓜 : 一、书写要“好看一点” 二、入题要“直接一点” 三、主题要“明确一点” 四、内容要“厚实一点” 五、情感要“真实一点” 六、语言要“靓丽一点” 七、层次要“分明一点” 八、段落要“顺眼一点” 九、标点要“清楚一点” 十、结尾要“扣题一点”7打开作文写作的一扇窗打开作文写作的一扇窗如何让作
2、文语言如何让作文语言“靓丽一点靓丽一点”(优美、形象、生动、具体、传神优美、形象、生动、具体、传神)永平县第一中学初中部 宋艳花8学习目标1.学习几种美化作文语言的方法学习几种美化作文语言的方法 。2.使作文语言美丽、富有文采。使作文语言美丽、富有文采。3.增强作文语言的感染力和表现力增强作文语言的感染力和表现力。请朗读下面文段春天回来了,草发出了嫩绿的新芽,春天回来了,草发出了嫩绿的新芽,水涨起来了,欢快地奔流,百花盛水涨起来了,欢快地奔流,百花盛开,天气也暖和了开,天气也暖和了 10 美文欣赏,感受语言的魅力美文欣赏,感受语言的魅力1、春天从天外(轻盈地)(飞了)回来,春天从天外(轻盈地)
3、(飞了)回来,化化作雏燕和云雀作雏燕和云雀;春天从地里(悄悄)(冒;春天从地里(悄悄)(冒了)出来,了)出来,化作草叶和芽苗化作草叶和芽苗;春天从山涧;春天从山涧(轻捷地奔了)过来,(轻捷地奔了)过来,化作溪流和湖泊化作溪流和湖泊。春天春天化作一千一万种生命的形式,还化作化作一千一万种生命的形式,还化作歌声,还化作微笑,还化作温暖歌声,还化作微笑,还化作温暖与美丽与美丽的的色彩。色彩。 上文用了准确、生动、的修饰词(动上文用了准确、生动、的修饰词(动词、形容词),运用了比喻、拟人、排比词、形容词),运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,使文段语言优美。的修辞手法,使文段语言优美。112、一张小小的
4、红叶儿,听了狡猾的西风、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风的劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到的劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。溪水里。 溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个漩涡迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿。那叶向前里,使他滴滴溜溜的打圆转儿。那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 (拟人:生动、形象而有情趣)
5、12小结:小结: 使作文语言美起来的方法使作文语言美起来的方法 :1.使用精当修饰词使用精当修饰词2.巧用修辞添魅力巧用修辞添魅力3.活用诗文、歌词增文彩活用诗文、歌词增文彩4.幽默风趣出生气幽默风趣出生气13方法一:方法一:使用精当修饰词使用精当修饰词14恰当、准确地使用恰当、准确地使用形容词形容词能使所写能使所写 对象具体细腻、生动形象。对象具体细腻、生动形象。 不必说不必说( )的菜畦,的菜畦,( )的石井栏,的石井栏,( )的皂荚树,的皂荚树,( )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟长吟,( )的黄蜂的黄蜂伏伏在菜花上,在菜花上,( )的叫天子忽然从草间直的叫
6、天子忽然从草间直窜窜向云霄里去向云霄里去了。了。碧碧 绿绿光光滑滑高高大大紫紫红红 肥肥胖胖 轻轻捷捷 15恰当、准确地使用恰当、准确地使用动词动词使所使所写对象具体细腻、生动形象写对象具体细腻、生动形象 天哪!要迟到了。我(天哪!要迟到了。我( )被子,)被子,( )床来,慌慌张张地()床来,慌慌张张地( )衣服,(衣服,( )鞋子,几步()鞋子,几步( )卫生间,(卫生间,( )牙刷,()牙刷,( )牙)牙膏,在嘴里胡乱地(膏,在嘴里胡乱地( )几下,)几下,( )毛巾,在脸上()毛巾,在脸上( )了两把,)了两把,火烧火燎地(火烧火燎地( )屋子去。)屋子去。蹬蹬翻翻套套拽拽冲冲抽抽涂涂
7、跑跑扯扯搅搅抹抹开开下下过过上上进进出出上上下下出出16 准确形象、新鲜具体的词语,准确形象、新鲜具体的词语,能以形传神,使文章生动活能以形传神,使文章生动活泼、富有韵味。泼、富有韵味。妙选词语,凸显神韵妙选词语,凸显神韵17巧用修辞添魅力巧用修辞添魅力方法二:方法二:18 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘小丘很快就会消失的,哪想到,这些小很快就会消失
8、的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)越来越多的的情形,语言生动、活泼) 19 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖;人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量;奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤爱心是一首飘荡
9、在夜空里的歌谣,它能使孤独无依的心灵得到慰藉;独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。田受到情感的滋润。 比喻:形象生动。比喻:形象生动。 排比排比: 琅琅上口,节奏感强而有气势,感情洋溢琅琅上口,节奏感强而有气势,感情洋溢 。20 “风风”“”“星星星星”“”“雨滴雨滴”这些都是大这些都是大家非常熟悉的物象,你能发挥你的联家非常熟悉的物象,你能发挥你的联想和想象能力,用上一些美妙的修饰想和想象能力,用上一些美妙的修饰词或修辞方法,将它们描写得生动形词或修辞方法,将它们描写得生动形象,具体可感吗?象,具体可感吗?我也
10、试一试21对比一下吧对比一下吧 1、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中中 的的大地。大地。 2、夜空中的星星眨着、夜空中的星星眨着眼睛,眼睛, 正在正在对着对着 你你微笑。微笑。 3、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳跳 舞舞。 22修辞用与不用,确实有着天壤之别!修辞用与不用,确实有着天壤之别!但要注意:但要注意: 多用并非越多越好,我们千万不能抓多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的作用,否则只会给人矫揉造作
11、的感觉。的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉。 温馨提示:温馨提示:23第二招:第二招:活用诗文增文彩活用诗文增文彩活用诗文增文彩活用诗文增文彩第三招:第三招:A、帅呆了、帅呆了:B、君子世无双,陌上人如玉君子世无双,陌上人如玉A、B、25改文:改文:我们只有抱着我们只有抱着“会当会当凌绝顶,一览众山小凌绝顶,一览众山小”的的豪情壮志,才能成就一番豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。宏伟的事业。 原文:原文:我们只有树立远大的志我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业向,才能成就一番宏伟的事业 改文:改文:我们只有抱我们只有抱着着“ ”的豪情壮志,才能成就一番的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事
12、业。宏伟的事业。 会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小改文:改文:我喜欢我喜欢“ ”的静谧,更向往的静谧,更向往“ ”的悠闲。的悠闲。人闲桂花落人闲桂花落野渡无人舟自横野渡无人舟自横27原文:原文:感谢小草教给我坚强,感感谢小草教给我坚强,感谢蜡烛教给我奉献谢蜡烛教给我奉献 。改文:改文:“ ”, 感谢小草教给我坚强;感谢小草教给我坚强;“ ”, 感谢蜡烛教给我奉献。感谢蜡烛教给我奉献。 野火烧不尽,春风吹又生野火烧不尽,春风吹又生 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干28第四招:第四招:幽默风趣添乐趣幽默风趣添乐趣29 老师问小明:老师问小明:“你考试没有考你
13、考试没有考好的话,你父母怎么惩罚你?好的话,你父母怎么惩罚你?”小小明:明:“80分以下分以下女子单打女子单打,70分分以下以下男子单打男子单打,60分以下分以下男女混合男女混合双打双打。” 巧妙套用乒乓球、羽毛球、网球比巧妙套用乒乓球、羽毛球、网球比赛术语,新颖,幽默风趣,且韵味赛术语,新颖,幽默风趣,且韵味十足。十足。30我也试一试我也试一试原文: 弟弟六岁多了,开始陆陆续续换乳弟弟六岁多了,开始陆陆续续换乳牙,昨天,最后两颗门牙也掉了。牙,昨天,最后两颗门牙也掉了。(你能用幽默的语言将两颗门牙的掉落写得(你能用幽默的语言将两颗门牙的掉落写得生动一些吗?)生动一些吗?)31 弟弟六岁多了,开始陆陆续续换乳牙,昨天,最后两颗洁白的门牙也两颗洁白的门牙也光荣退役(下岗)了光荣退役(下岗)了。“退役退役”一词用得好,它本来指人完成原来一词用得好,它本来指人完成原来的工作任务退休了,这里却把掉牙说成的工作任务退休了,这里却把掉牙说成“退役退役”,既幽默又能表明意思。,既幽默又能表明意思。“下岗下岗”一词好,本意是失业了,这里却把一词好,本意是失业了,这里却把掉牙说成掉牙说成“下岗下岗”,语言幽默有趣。,语言幽默有趣。32小结:小结: 使作文语言美起来的方法使作文语言美起来的方法 :1.使用精当修饰词使用精当修饰词2.巧用修辞
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