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1、第一单第一单元元 第第1 1课课时时青岛版五年制 数学 二年级下册学习目学习目标标经历数数的过程,能认、读千以内的数,知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的,能说出各位数上数 字的意义,会计算简单的整十数的口 算加减法。会结合实际进行估算。情景导情景导入入停车场有二百个车停车场有二百个车位位 。花坛造型用了八百零八盆菊花花坛造型用了八百零八盆菊花。有一百九十八名同学来到北京有一百九十八名同学来到北京。 一百九十八有多大呢一百九十八有多大呢?我们学校有一百九我们学校有一百九十十 八名同学来到北八名同学来到北京京这个停车场这个停车场有有 二百个车二百个车位位这个花坛造型用这个花坛造型用了了 八
2、百零八盆菊花八百零八盆菊花。今天来观看升旗仪式今天来观看升旗仪式的的学生大约有一千人学生大约有一千人。观看升旗仪式的学生大约有一千人观看升旗仪式的学生大约有一千人。 一千有多大呢一千有多大呢?根根据据从从这这图图些些中中信信,息息你你,知知你你道道能能了了提提哪哪出出些些什什数数么么学学问问信信题题息息?探索新探索新知知百百十十个个1个个百百 9个个十十 8个个一一一百九十八有多大呢一百九十八有多大呢?98写作:写作:1读作:一百九十读作:一百九十八八探索新探索新知知在计数器上从一百九十八拨到二百在计数器上从一百九十八拨到二百。1 11 11 10 0 1010百百百百十十十十个个个个百百百百
3、十十十十个个个个百百百百十十十十个个个个写作写作:198199200读作读作: 一百九十一百九十八八一百九十一百九十九九二二百百探索新探索新知知一千有多大呢一千有多大呢?900900990990、991991、992992、993993、 994994、995995、996996、997997、998998、 999999、10001000。一百一百、 二百二百、 三百三百、四百四百、五百五百、 六百六百、 七百七百、八百八百、1010个一百是一千个一百是一千。 九百九百、 一千一千。探索新探索新知知千千109百百十十个个0969057810 10 1010 10101 1读作:一读作:一千千
4、一千有多大呢一千有多大呢?探索新探索新知知上上珠珠你认识算盘吗?怎样在算盘上表示你认识算盘吗?怎样在算盘上表示587587呢呢?每颗代表每颗代表5 5。下下珠珠每颗代表每颗代表1 1。(千千 )百百十十个个 位位位位位位位位探索新探索新知知你认识算盘吗?怎样在算盘上表示你认识算盘吗?怎样在算盘上表示587587呢呢?5 8 7典题精典题精讲讲7二百三十七 四百零五六百九十八百写作:690写作:800想一想,怎样写千以内的数?百 十 个位 位 位写作:23写作:4051.1.怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢?典题精典题精讲讲345345读作
5、读作: 三百四十三百四十五五305305读作读作: 三百零三百零五五450450读作读作: 四百五四百五十十50500 02.2.怎样读怎样读345345、305305、450450和和500500呢呢?读作读作:五五百百想一想,怎样读千以内的数想一想,怎样读千以内的数?易错提易错提醒醒写出横线上的数写出横线上的数。100310030 08008006 61001000 060600 0错 误 解 答错 误 解 答易错提易错提醒醒写出横线上的数写出横线上的数。13130 080806 61001000 060600 0正确解法学以致学以致用用。( () )()800800 ()()1.1.数数
6、游戏数数游戏。用计数器有规律地数一用计数器有规律地数一数数学以致学以致用用。1.1.数数游戏数数游戏。用计数器有规律地数一用计数器有规律地数一数数(8008008028027 7( (9898(7 7) )9999)()(801801)学以致学以致用用。1.1.数数游戏数数游戏。用计数器有规律地数一用计数器有规律地数一数数(8008008208207 7( (8080(7979) )0 0)()(810810)用计数器有规律地数一用计数器有规律地数一数数。学以致学以致用用1.1.数数游戏数数游戏。6 ( (00(70 ) )0()()(900)8 80 010 0000)学以致学以致用用2.2.拨一拨,摆一摆,填一填拨一拨,摆一摆,填一填。个一,合起来个一,合起来是是( 4 4 )个百、)个百、()个)个十十3 3和和(7 7)个一,合起)个一,合起来来 ( 是是( 4 7 34 7 3)。3 3 )个百、)个百、()个个十十 2 2 和和()个一,合)个一,合起起 来是来是(4 4)。32324 4(2 2 )个百和)个百和()6 6(26260 0)。学以致学以致用用3.3.小动物采花蜜小动物采花蜜。500
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