六上期末质量调研卷

1、海门镇中心小学20092010学年度第一学期语文教学质量调研试卷六年级语文班级姓名学号成绩一、积累与运用（一）词句练习（1 看拼音写词语。n ue sha（36 分）18分）（4分）q in g mi ek on g k ci j icn gch tn qi g she ji m2 根据拼音在括号里填上合适的字。 bo （）雾（）击li cn （）刀（）洁3用“”画出正确的读音或词语（4分）l i （pC 木（3分）小明：孙子（1） 爷爷告诉孙子（smi z ism zi） 是我国最著名的军事著作。”（2）想当年，秦王那么厉害，可您毫不（bu bu） 唇枪舌剑，寸步不（bu bu）让，多解气！

2、（3） 延安，是中国人民革命的（圣地胜地）。（4）拂晓（朔风 寒风）悲，蓬惊雁不飞。）地）巴（ ）（ ）徊sm zi）兵法惧怕，针锋相对地跟他斗,74.下列词语中，意思全部相同的一项是（）（2分）A.讲演一演讲情感感情救援一援救B.鸡蛋一蛋鸡式样一样式悲伤伤悲C.代替替代人名名人牲畜畜牲D.累积一积累修整一整修画笔笔画5 下面几组词中，感情色彩相同的是（）（2 分）A.敬爱勤奋舍己为人横行霸道B.高尚善良名垂千古大公无私C贪心畏怯负隅顽抗慷慨激昂D美好渺小斗志昂扬孜孜不倦6.填上合适的成语或俗语。（3分）（1）看着梅兰芳大师表演的霸王别姬，我不由想到了这两个成语 （2） 人说：“”今年暑假我去

3、了杭州西湖游 玩，果然名不虚传。（3）将下列句子中划线的部分换成一个成语。（4分） 演出开始了。大家争着向前，唯恐落在后面，一个个向舞台前奔去。（ ） 吃过晚饭，爷爷便讲起水浒来，他的声音时高时低，偶尔略一停顿，突然又大声讲了起来，一会儿便吸引来了许多小听众。（） 中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。（） 小刚是个左撇子，大家都觉得好奇，可时间长了，看惯了就再也没在谁觉得奇怪了。（）（二）根据课文内容填空。（18分）1 书本上学到的东西要与实践相结合，灵活运用，就像陆游在诗中教育儿子子 聿的名句：“，。”有一次，朋友问我咱们大中国到底有多大，我用了两句诗来回答：“当灿烂的太阳，帕米尔高原

4、依然是;当北国还是，南疆早已。”朋友说我的回答像诗一样美。（我们爱你啊，中国）（6分）2这学期，我们在书中认识了： 的谭千秋、的霍金、爱国如家的詹天佑等，他们的优秀品质和高尚行为令我们感动。著名作家雨果在 他的船长一文这样赞美船长：哈尔威船长 。（4 分）3 那些小丘的线条是那么柔美，就像 ，不用 ，到处，轻轻流入云际。这句用 的修辞手 法写出了。（草原）（4分）4我还读了很多课外书，阅读了草房子， （填人名）让我深深感动，因为。阅读了让我懂得了 。（4 分）二、阅读与理解。（24分）（一）小草和大树（节选）1837年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首 诗，寄给当时大名

5、鼎鼎的桂冠诗人罗伯特骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前 辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使 她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。 放弃你可贵而徒劳的追求吧一一文学， 不是妇 女的事业，而且也不应该是妇女的事情。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头 来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两 个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 仁骚塞说的这段话言外之意是什么？ 。（2 分） 2收到骚塞的回信后夏洛蒂是怎么做的？用“ ”画出相关语句。从

6、她的举动中，你体会到了什么，写在下面的横线上。（3分）3 夏洛蒂三姐妹的经历给了你什么启示？ （2分）（二） （7 分）后来，他爬到离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在热气里。偶尔吹来 一阵大风，吹开热气，才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他，他也看不到 别人。他觉得这样挺好。他就这么坐着，让那湿润的热气包裹着他，抚摸着他1 这段文字选自作品 ，作者是。（2分）2 本片段中的主人公是，读了全本书，你知道他是个 的孩子。此外书中还写到了 、等性格各异的孩子。（3分）3 本学期，你读了不少的书吧，其中你最喜欢哪一本，说说你喜欢的理由。（2分）（二）庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者

7、的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上， 神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子 刚进大学，现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。我为 大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装 口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律。他那精 湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点 头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。 当不断地有人把硬币往罐头里扔时， 他能根据硬币发出的清脆的响声，准确地朝 投币人的方向点头

8、致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调的优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。 他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上 。在我听来，他的吹奏 已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他 高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首一路平安。”悠扬的旋律又一次打动 了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。 一对年轻的夫妻带着自己 才五六岁的小儿子，让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄（ qi 8 qi ao）无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作， 说出一句“愿 这孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露

9、（l u l ou）喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，使 人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它， 庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1 把括号内不正确的拼音划去。（2分）2联系上下文解释下列词语词。（2分）（1）知晓：（2）安详肃穆：3 简要概括文章主要内容。（3分）4 将下面的句子换个说法，意思不变。（3分） 作为一个健康人，我有什么比不上他？4 根据短文内容填空。（4分）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然

10、知晓了孩子的动 作”（1）联系上下文，“这一切”是指（2）作者有这样的感受是因为。5 你是怎么理解题目“庄重的乞讨”的？结合文章谈谈你的看法。（3分）三、思考与表达（35分）1 修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。（5分）（提示：共7处）詹天佑是我国的杰出的爱国工程师，他不畏帝国主义者的朝笑，成功修筑 主持了我国历史上著名的“京张”铁路。面对种种困难，詹天佑虽然没有退缩， 反而迎难而上，凭借自己杰出的才能，戴领工人们破解了一道道难关，出色地完 成了任务，为中国争了一口气。读完课文“詹天佑”，深深地被詹天佑那精益求 精和爱国如家的工作态度感动了。2 作文（30分）在我们的生活中，有许多品质优秀的人，也许在有些方面他（她）不如别 人，