五年级语文竞赛试卷（1）（无答案） 试题

1、五 年 级 语 文 竞 赛 试 卷一、拼音（5分）1、按要求填空。（4分）学校有“金、王、张、孙、胡、费、操”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是_老师，排在最后的是_老师，排在第五位的是_老师。在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_、_、_。在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_。2、写出“皮袄”“海欧”这两个词的音节（     ）、（      ）（1分）二、字词句部分。（共31分）1、给下面各词中加点的字注音

2、、解释、查字典方法完全正确的一组是（    ）(1.5分)A一截：jié，量词，段；按部首查字法，查“隹”部，七画。B骤雨：zhòu，急速；按部首查字法，查“马”部，十四画。C张冠李戴：gun，帽子；按音序查字法先查大写字母G，再查音节guanD纵横交叉：chà，叉形符号；按数笔画查字法，查三画。2、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（4.5分）老班长（        ）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。五位壮士

3、屹立在狼牙山顶峰，（        ）着群众和部队主力远去的方向。对未来，他充满了（         ）。家里虽穷，但他非常（         ）读书。他读书的（         ）是谁也阻止不了的。实现四个现代化，是全国人民的共同（    

4、0;    ）。旧社会，劳动人民的生活没有（          ）。去北海公园过队日，是我们（          ）已久的一项活动。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（          ）3、把下面的词语补充完整，并根据词语的意思，用直线连上右边相应的表示语。（3分） 鞠躬尽（

5、     ）                    表示赞扬人间亲情（     ）戚与共                    

6、歌颂伟人或英杰 寸草春（     ）                    赞颂坚贞友谊4、用“”画出下列各组中不是同一类的词语。（2分）足球    排球    棒球    气球    网球武断    勇敢&#

7、160;   坚强    坚定    机智曲艺    电影    歌舞    报纸    戏剧四川    云南    广州    江苏    西藏5、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。（2分）地球上水的总储量为138.6亿立方米，（   

8、0;  ）淡水只占2.53%。（     ）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（      ）占淡水总储量的0.31%。（      ），万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。备选词语：而  因此  其中  只  可见  仅  这样  从而 6、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。（2分） &

9、#160;  寒冷对冬天正如炎热对_。 微笑对高兴正如流泪对_。    _对马路正如狭窄对小道。 _对山峰正如低陷对山谷。 7、填写反义词，组成成语。（3分）   有（   ）无（   ）   （    ）惊（    ）怪     同（    ）共（    ）   有（ 

10、;  ）无（   ）    口（    ）心（    ）    不（    ）则（    ）   有（   ）无（   ）    铺（    ）盖（    ）    自（    ）

11、至（    ）   有（   ）无（   ）    出（    ）入（    ）    损（    ）肥（    ） 8、按要求变换句式。（每句1分，共5分）   这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）     

12、 陈述句：_   李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）      改：_   这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）      改：_   他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）      缩：_   久旱逢甘霖，他乡遇故音。（扩句，要求对仗工整。）  &

13、#160;   扩：_9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（1分）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。          （      ）您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。  （      ）10、判断，下列各句不是病句的，请在括号里打“”，是病句的请在原句上修改。（5分）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。  

14、        (      )语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。          (      )通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。  (      )自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。    

15、;      (      )方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。                (      )11、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。（2分）下雨天留客天留我不留_三、阅读部分。1、积累题。请将古诗词的锦句补充完整。（6分）(1)少壮不努力，_。（汉乐

16、府长歌行） (2)欲穷千里目，_。（王之涣登鹳鹊楼） (3)野旷天低树，_。（孟浩然宿建德江） (4)洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送辛渐） (5)劝君更尽一杯酒，_。（王维送元二使安西） (6)独在异乡为异客，_。（王维九月九日忆山东史弟） (7)_，天下谁人不识君？（高适别董大） (8)孤帆远影碧空尽，_。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵） (9)随风潜入夜，_。（杜甫春夜喜雨） (10)春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧） (11)旧时王谢堂前燕，_。（刘属锡乌衣巷） (12)不

17、识庐山真面目，_。（苏轼题西林壁）四、阅读短文，完成练习。(20分)  枯  叶  蝴  蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。   当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛（lin）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（     ）枯黄的，（     ）

18、枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。   它这样伪装，是为了保护自己。（      ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（      ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。   它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（      ）装假作伪这种行径是瞒不过它种生物人的。   人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去

19、出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。   到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。   我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。   我要我的翅膀两面都光彩夺目。   我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。（

20、2分）因为    但是    因此    不是而是2、仔细读文章中打有横线的句子，解释句中带点词语的意思。（2分）（1）特技：_（2）行径：_3、判断。在正确的答案后面的括号里打“”。（3分）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：A它美丽。               

21、0;                   （     ）B它像枯叶。                          

22、       （     ）C它美丽，阖起翅膀像枯叶。                   （     ）（2）“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是：A第3自然段的内容。      

23、;                   （     ）B第4自然段的内容。                         （ &

24、#160;   ）C第3、4自然段的内容。                      （     ）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：A承接上文                                   （     ）B启示下文