八年级物理汽化和液化(精选练习)

1、人教版八年级物理第三章物态变化第3节汽化和液化精选练习、夯实基础1. （2019?城）夏季，晾在太阳下的湿衣服不久后会变干，这个过程中，水发生的物态变化是（D.升华35C,小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉A.熔化B.汽化C.液化2. （2019露山州）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达爽，是因为（）A.电风扇吹出的风，能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发绿色生活美丽家园”，下列图中各图是小丽拍摄3. （2019泊宾）2019年中国北京世界园艺博览会的主题是16B.冰雪遇暖消融D.冬天河水结冰”C.草叶上形成的露珠”

2、4. （2019湄山）2019年3月22日是第二十七届 世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我 们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（A .地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中，液化成雨水D.河面上的水凝华成冰，封住了河道5. （2019?L|西）如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多， 顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块

3、绿洲I。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（）A. 一定高B. 一定低C. 一定相同D.无法确定6. （2019保枝花）清晨，人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。从物态变化的角度看，露珠的形成属于（）A.汽化B.升华C.熔化D.液化7. （2019泊昌）被太阳晒热的自行车坐垫，用湿抹布擦一下就很快凉了下来，主要原因是（）A.水的比热容大B.C.蒸发吸热D.8. （201970博）图甲是 探究水沸腾时温度变化的特点液化放热液化吸热”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图象。A.加热过程中，水含有的热量增加C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失B.沸腾过

4、程中，水吸收热量，温度不变D.水的沸点是99C,此时大气压低于标准大气压9. （2019?可南）利用如图甲所示装置做 探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将 （选填"A处向上 或“B处向下”）调整。(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。C,还(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是可获得的信息有：。(写出一条即可)10. (2019湍锦)某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。(1)实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测

5、得水的温度比实际温度偏 O(2)图乙所示温度计的示数是 C。(3)水中气泡如图丙所示时，水 (填 没有沸腾”或 已经沸腾”)。(4)在沸腾过程中水的温度 (填 升高"、不变”或 降低”)。(5)撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断 甲乙丙A.冰凌的形成、提升训练1. (2019微江)下列物态变化中，属于液化的是()B.冰雪消融D.露珠的形成C.雾松的形成2. （2019?乎和浩特）炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是（）A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B.前者

6、是汽化放热，后者是升华吸热C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热D.前者是凝固放热，后者是液化放热3. （2019?&感）寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（）A.水雾的形成是汽化现象B.水雾出现在前窗玻璃的内表面C.水雾是空气液化形成的D.水雾消失是升华现象4. （2019砒城）夏天，从冰箱冷藏室中取出的饮料在空气中会:冒汗"，形成 汗”的物态变化是（）A.液化B.汽化C.凝华D.升华5. （2019名帛阳）装有半杯水的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，

7、放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于（）A.空气中的水蒸气凝华成霜造成的B.空气中的水蒸气液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的6. （2019?波模拟）小吃街上出现了一种 冒烟”的冰激凌。只见店员将-196c的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的沸腾”。下列说法正确的是（）A.碗里液体 沸腾”是因为液氮汽化B.冰激凌周围的 白气”是液氮汽化成的氮气C.液体 沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D.冰激凌周围的 白气”是空气中的水蒸气汽化的现象7. （2019用新）下列场景与所蕴含

8、的物理知识，对应完全正确的是（）A.春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风-提高液体温度加快蒸发B.夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉-熔化吸热C.秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜-霜是非晶体D.冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清-液化吸热8. （2019汕河区二模）炎热的夏季，在无风的环境中，剥开冰棒纸后，可以看到冰棒周围会冒白气”，小明和小强分别画出如图的甲、乙两幅图描绘冰棒周围冒白气”的情形。下列说法中正确的是（）A.图甲描绘符合实际, B.图乙描绘符合实际, C.图甲描绘符合实际, D.图乙描绘符合实际,白气”属于凝华现象白气”属于液化现象

9、白气”属于升华现象白气”属于汽化现象9. （2019?!西）科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。探究水沸腾时温度变化的特点：（1）如图1所示，是瑞瑞同学在实验中， 用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中 是 水沸腾时的情况。 Co（2）如图2所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是(3)水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的 ,根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的 特点：不断吸热，温度 。甲乙图1图：！10. (2019唐口)小明在实验室探究 水沸腾时温度变化的特点 ”的实验：(1)实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是： 。(2)另

10、外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，得到a、b两个不同图象的原因可能是 。(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据(5)温度计刚放入热水时， 表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面 成 小水珠造成的。乙人教版八年级物理第三章物态变化第3节汽化和液化精选练习、夯实基础1. (2019TW城)夏季，晾在太阳下的湿衣服不久后会变干，这个过程中，水发生的物态变化是(B.汽化D.升华A.熔化C.液化【答案】B【解析】晾在太阳下的湿衣服不久后会变干，这个过程中，水由液态变为气态，是

11、汽化现象；故B正确，ACD错误。故选：Bo2. （2019露山州）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35C,小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（）A.电风扇吹出的风，能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发【答案】D【解析】使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是冷风；故只有D说法正确。故选：D。3. （2019泊宾）2019年中国北京世界园艺博览会的主题是绿色生活美丽家园”，下列图中各图是

12、小丽拍摄的生活美景，其中属于液化的是（A.草叶上形成白霜B.冰雪遇暖消融D.冬天河水结冰C.草叶上形成的露珠【答案】C【解析】A、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，故A不符合题意；B、冰雪消融”是固态的冰雪变为液态的水，属于熔化现象，故B不符合题意；C、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，故C符合题意；D、河水结冰是液态的水变成固态的冰，是凝固现象，故 D不符合题意。故选: Co4. （2019循山）2019年3月22日是第二十七届 世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我 们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A .地球表面上的水

13、可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中，液化成雨水D.河面上的水凝华成冰，封住了河道【答案】A【解析】A、地球表面的水吸热时，由液态变成气态，是汽化现象，故 A正确；B、水蒸气与冷空气接触， 由气态的水蒸气变成液态的水，是液化现象，故 B错误；C、小冰晶在降落过程中，由于与空气摩擦，导致 其内能增大、温度升高，小冰晶会熔化成水，故 C错误；D、河面上的水变成冰，由液态变成固态，是凝固 现象，故D错误。故选：A。5. （2019?W西）如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中 走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气

14、中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多， 顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一 块块绿洲I。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（）A. 一定高B. 一定低C. 一定相同D.无法确定【答案】B【解析】甲虫能收集到空气中的水蒸气，是因为水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热形成小水滴，则可知它背部的温度比外界气温低，故 ACD错误，B正确。故选：B。6. （2019保枝花）清晨，人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。从物态变化的角度看，露珠的形成属于（）B.升华C.熔化D.液化【答案】D【解析】水蒸气是气态，露珠

15、是液态，空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴，发生的是液化现象。故选:Do7. （2019泊昌）被太阳晒热的自行车坐垫，用湿抹布擦一下就很快凉了下来，主要原因是（）A.水的比热容大B.液化放热C.蒸发吸热D.液化吸热【答案】C【解析】被太阳晒热的自行车坐垫温度很高，用湿抹布擦一下，坐垫表面会留下一些水，这些水将很快蒸发，同时吸收热量，所以坐垫就很快凉了下来。故选：Co8. （201970博）图甲是 探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说法错误的是（）甲水含有的热量增加水吸收热量，温度不变A .加热过程中，B.沸腾过程中，C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量

16、散失D.水的沸点是99C,此时大气压低于标准大气压【答案】A【解析】A、加热过程中，水吸收热量，其温度升高，内能增加；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；B、水在沸腾过程中，仍然要吸收热量，由图可知其温度保持99c不变，故B正确；C、烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失，能缩短把水加热到沸腾的时间，故 C正确；D、由图可知，水的沸 点是99C,沸点低于100C,此时大气压低于标准大气压，故D正确；故选：Ao9. （2019?可南）利用如图甲所示装置做 探究水沸腾时温度变化的特点 ”的实验。（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将 （选填"A

17、处向上”或“B处向下”）调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。（3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是C,还可获得的信息有：。（写出一条即可）【答案】（1）不变。【解析】（1）A处向上；（2）缩短加热至沸腾所用的时间；（3） 98;水沸腾过程中，继续吸收热量但温度由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将 A处向上调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。（3）水沸腾时吸热温度不变，不变的温度就是水的沸点，由图象可知，水的沸点是98C；可获得的信息有：水在沸腾

18、过程中，继续吸收热量但温度不变；水在沸腾前，吸收热量温度升高（合理即可）。10. （2019湍锦）某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1）实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏 O（2）图乙所示温度计的示数是 C。（3）水中气泡如图丙所示时，水 （填 没有沸腾”或 已经沸腾”）。（4）在沸腾过程中水的温度 （填 升高"、不变”或 降低”）。（5）撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断 。甲乙丙【答案】（1）高；（2） 93; （3）已经沸腾；（4）不变；（5）吸热。【解析】（1）实验中，老师

19、发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏高；（2）由乙图知，温度计的分度值是 1C,所以温度计的示数是 93C； （3）水沸腾前的现象是有少 量的气泡产生，气泡上升不断变小；沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升不断变大，到水面破裂；由此可知图丙为沸腾时的现象；（4）在沸腾过程中水不断吸热，水的温度不变；（5）撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断吸热。、提升训练1. （2019微江）下列物态变化中，属于液化的是（）A.冰凌的形成C.雾松的形成B.冰雪消融D.露珠的形成【解析】A、冰凌的形成是水由液态变为固态，属于凝固现象，故A不符合题意；

20、B、冰雪消融，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故 B不符合题意；C、雾淞出现，是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，属 于凝华现象，故 C不符合题意；D、露珠的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象， 故D符合题意。故选：D。2. （2019?乎和浩特）炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是（）A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B.前者是汽化放热，后者是升华吸热C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热D.前者是凝固放热，后者是液化放热【解析】洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了，

21、是水吸收热量蒸发成为水蒸气了；烧开着的水，过一会儿水就变少了，是水吸收热量沸腾变成水蒸气了。蒸发和沸腾都是汽化过程，都需要吸收热量。故选：A。3 （ 2019?孝感）寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（）A 水雾的形成是汽化现象B 水雾出现在前窗玻璃的内表面C 水雾是空气液化形成的D 水雾消失是升华现象【答案】B【解析】ABC、在冬天，车玻璃的温度较低，车内的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水滴，附着在玻璃的内表面形成雾气，故AC 错误， B 正确； D 、打开除雾开关，对着玻璃吹暖风，玻璃上的小水滴会汽

22、化为水蒸气，车窗玻璃就清晰了，故D 错误。故选：B。4 （ 2019?盐城）夏天，从冰箱冷藏室中取出的饮料在空气中会“，冒汗 ”，形成 “汗 ”的物态变化是（）A.液化B.汽化C.凝华D.升华【答案】A【解析】夏天气温很高，刚从冰箱冷藏室中取出的饮料温度很低，空气中的水蒸气遇到饮料瓶子，在瓶子外壁发生液化，形成小水滴，就是我们看到的“汗水 ”。故选：A。5 （ 2019?绵阳）装有半杯水的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于（）A 空气中的水蒸气凝华成霜造成的B 空气中的水蒸气液化成水造成的C 玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的D

23、玻璃杯中的冰熔化成水造成的【答案】B【解析】由于从冰箱取出的玻璃杯，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，使玻璃杯表面会变湿，如果马上擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的玻璃杯表面发生液化，所以一会儿又变湿。故选：Bo6. （2019好波模拟）小吃街上出现了一种 冒烟”的冰激凌。只见店员将-196c的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的沸腾”。下列说法正确的是（）A.碗里液体 沸腾”是因为液氮汽化B.冰激凌周围的 白气”是液氮汽化成的氮气C.液体 沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D.冰激凌周围的 白气”是空气

24、中的水蒸气汽化的现象【答案】A【解析】氮在常温常压下是气态，所以液氮倒入容器后迅速吸热汽化，导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成白气。故 A正确，BCD错误。故选：Ao7. （2019用新）下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A.春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风-提高液体温度加快蒸发B.夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉-熔化吸热C.秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜-霜是非晶体D.冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清-液化吸热【答案】B【解析】A、春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风-提高液体上方空气流动加快蒸发，故A错误；

25、B、冰块在熔化过程中，吸收热量，故B正确；C、秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜-霜是晶体，故 C错误；D、冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水-液化放热，故 D错误。故选：Bo8. （2019汕河区二模）炎热的夏季，在无风的环境中，剥开冰棒纸后，可以看到冰棒周围会冒白气”，小明和小强分别画出如图的甲、乙两幅图描绘冰棒周围冒白气”的情形。下列说法中正确的是（）A.图甲描绘符合实际,C.图甲描绘符合实际,【答案】B白气”属于凝华现象白气”属于升华现象B.图乙描绘符合实际,D.图乙描绘符合实际,白气”属于液化现象白气”属于汽化现象白气”；由于小【解析】冰棒周围会冒 白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒后，液化为小水滴，即水滴的密度大于空气，故白气”应向下运动。故 ACD错误；B正确；故选：Bo9. (2019?!西)科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。探究水沸腾时温度变化的特点：(1)如图1所示，是瑞瑞同学在实验中， 用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中 是 水沸腾时的情况。(2)