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文档简介

1、2020-2021学年第一学期江苏省仪征中学高一地理导学单 期末复习二上课时间：2021.1.14 研制者：徐珊珊 审稿者：刘永飞课程标准重点 难点运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象【课程标准及要求】【导读读教材识基础】 阅读必修一教材第26-52页【导学培素养引价值】1、 大气圈与大气运动1、大气的受热过程（关注易错字“辐”） （1）右图中： _辐射，是地面的直接热源（“太阳暖大地”） _辐射，是_的直接热源（“大地暖大气”） _辐射，对地面具有_作用（“大气还大地”）（2）近地面大气升温的过程是 ；对地面起保温作

2、用的过程是 。（3）分析农业实践中的一些现象。2、热力环流原理3、 大气的水平运动风（1） 风形成的直接原因_，风形成的根本原因是_。（2）大气的受力状况：高空空气运动受_和_作用，风向最终与等压线_；近地面的空气受到_、_、_共同作用，风向与等压线_。（3）绘制和判读某点的风向。（易考点，注意南北半球、高空和近地面的风向）2、 水圈与水循环1. 水圈的特点：地球上各种水体共同组成的一个_但不规则的圈层。地球上的淡水资源主要以冰川的形式存在于高纬度、高海拔地区，而人类目前主要利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。2. 水循环的能量来源主要来自于_。3. 水循环的主要环节（关注易错字“

3、径”、“汽”）图中各环节是 _、 降水、 _、 降水、 _、 _、 _、 蒸发、 _。4、海水的性质及作用；海水的运动及作用3、 生物圈与植被1、 识别植被类型2、 认识植被与环境的关系【导思析问题提能力】（易错题型）下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”，读图完成下列问题。（1）绘制甲乙丙丁的热力环流图。（2）图中 甲、乙两地，气温较高的是_地，可能出现阴雨天气的是_地。（3）图中甲乙丙丁四地的气压由高到低排列的顺序是_。 （4）图中M地风向为_。【导练解例题找方法】图甲为南昌附近一个蔬菜大棚的照片，图乙为“地球大气受热过程示意图”，图中数字代表某种辐射。回答下题。1、图乙中()A能量大部分被大气吸收 B是近地面大气的根本热源C只是出现在夜晚，起保温作用 D表示散失的少量长波辐射2、图甲所示照片拍摄季节，南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍摄的时间以及这样做的目的分别是()A78月，削弱以减少农作物水分蒸腾 B1011月，阻挡以防止夜间温度过低C12月次年1月，增加以提高土壤的温度 D67月，增加以降低白天大气的温度读下图，回答下面小题。3、当大气中云量和水汽含量增加时()箭头可能增强 箭头可能增强 箭头c可能增强 箭头a可能增强A B C

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