昭通市2016年小学六年级语文学业水平监测试卷及

1、昭通市2016年小学六年级语文 学业水平监测试卷及参考答案昭通市2016年小学六年级学业水平监测1 7小题,共30分）积累运用（含第1.看拼音写词语语文试卷（苏教版）（时间：120分钟 满分：100分）日古口八题号一一二总分得分（每个词语1分，书写规范、端正、整洁2分，共10分）1i 11 y nh ou匚LJ.Jxi co<u oge b i第2页共7页2.卜冽加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是（）。（2 分）A. I豪mien g蒙昧*蒙混*蒙哄*蒙骗*B.彳莫mid模范*模样*模仿*模本*C-妻j in禁忌*禁令*禁锢*禁受*D.)Rj in尽力*尽头*尽情*尽忠*3.将卜列

2、成语补充完整。（每空0.5分，共4分）有（）无恐 口若（）河滥竽（）数()中一呼(）薪尝胆 金蝉（）壳（）夷所思神秘莫（)4.选择恰当的词语填空。（每空1分,共2分）激动感动铁飞燕勇救落水工人的先进事迹，使我深受（）,（）的心情久久不能平静。5 .按要求在答题卡中写句子。（每小题1分，共5分）（1）写一个反问句，表达对父母或老师的感恩之情（2）时间就是生命；时间就是;时间就是。（排比句）（3）他饿得。（补充为夸张句）（4 ）那个气喘吁吁的女孩迅速转身扶起了在她身后摔倒的同伴。（缩句）(5 )阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)6 .根据课文内容填空。(每空0.5分，共6分)(1)

3、你最喜欢的爱国诗是： , 。(2)我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个的弹跳，再以一个 、的优美姿势入了水(3)老师经常教育我们“少壮不努力， " ；启发我们“纸上得来终觉 浅，" ；鼓励我们“锲而不舍， " ；告诉我们 “，思而不学则殆”。(4)下面是某餐馆门上贴的对联，请你运用悯农的有关诗句，将上联补充完整。上联：,弃之可惜。下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。(5)我们赞美长江， ;我们依恋长江，。7 .近期，我国多地频发极端天气，昭通部分区域遭受冰雹袭击，当你在户外行走时， 突然遭遇冰雹袭击，你会怎样保护自己，请将你的方法写在

4、下面的横线上。(3分)二、阅读理解 (40分)8 .阅读青海高原一株柳片段，完成文后习题。(9分)这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之 力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方 壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了 一片绿荫。(1)怨”字用部首查字法先查 部，再查 画；它在字典里有以下几种解释：A、仇恨；B、不满意，责备。“怨”字在文中的解释应为 。(每空1分，共3分)(2)结合短文片段，谈谈“青海高原一株柳”凭什么“造成了高原上的一方壮 丽的风景”？ ( 2分)(3) ”命运给予它的几乎是九十

5、九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了 一片绿荫。”从这句话中你得到什么启示？请写下来。(4分)9 .阅读曹文轩闲话读书片段，完成文后习题。(15分)第3页共7页读书是对人经验的壮大。天下事多不计其数，人不可件件躬身力行。人这一辈 子，实际上只能在很小的范围内经验生活，经验人生，个人的经验实在是九牛一毛、 沧海一粟。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，永无全象，因而实际上 也就无象。由于如此，人匆匆一生，对生活、对人生的理解也就一片苍白，乃至空 洞。由于如此，人对活着的享受，也就微乎其微，生命实际上是虚晃一世。因而， 人发明了文字，进而用文字写书。书呈现了不同时空里的不同经验。你只需坐在

6、家 中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出你可怜的生活圈域，而走入一个 无边的世界。你从别人的文字里知道了沙漠驼影、雪山马鸣、深宫秘事、上流情 趣。读书渐久，经验渐丰，你会一日一日地发现，读书使你变得心灵充实。其 情形犹如你从前只有几文小钱，而随着对书的阅读，你的仓库一日一日丰厚起来， 到临终时，你居然觉得自己已有金银一库，而你曾因拥有它而着实豪华地享受了一 生。此时，你会觉得死而无憾，满足地最后一笑，撒手人寰（hudn）o（1）在文中找出两个与 不计其数”意思相对的词语，写在下面的横线上。（2分）（2） 这段短文的中心句是。 （2分）（3）文中省略号的作用是 。（2分）（4） “读书渐

7、久，经验渐丰，你会一日一日地发现，读书使你变得心灵充实。”请你结合短文，谈谈对这句话的理解。（4分）（5）结合自己的生活经验，谈谈 你对 读书”的感悟。（5分）10.阅读下面的短文，完成文后习题。（16分）不肖（xi 0）之子从前有一个人和他的女人坐在家门口面前摆着一只烧鸡正准备吃饭这时那人突然瞧见自己年迈的父亲向他们走来 便匆匆地把鸡收起来藏好 他 不想与父亲分享这一顿美味佳肴呢一老人来了，只喝了 口水便走了。儿子又去把烧鸡重新端上桌来，可当他去端时，发现鸡已变成了癞蛤蟆（ l &h& m&）。蛤蟆猛地跳上他的脸，便粘在那里不再动了，谁要去赶它，蛤蟆就会恶狠狠地 盯着

8、他，大有要跳到来者脸上之势，从此便无人胆敢再去碰它了。并且这个不肖之子还得每天好好犒（kco）劳这只蛤蟆，否则它就会咬他脸上的肉吃，这样这个忘恩负义的儿子再无安宁日子过了。（1）请在第一自然段的横线上加上标点符号。（3分）（2）结合上下文，谈谈你对“不肖之子”、忘恩负义”的理解。（4分）第4页共7页（3） “老人来了，只喝了口水便走了。”此刻，老人心里会怎么想？请你联系上下文, 简单描写老人的心理活动。（2分）（4）请你概括本文的主要内容（3分）（5）当这个“不肖之子”再无安宁日子过时，他认真反思，觉得对不起年迈的父亲,他找到父亲，向父亲道歉。请你展开合理联想，写写他们之间的对话（4分）11 .口语交际。（5分）春节过后，爸爸（或者其他亲人）要出一次远门，很长时间不能与你见面，爸爸（或 者其他亲人）出门时，你会对爸爸（或者其他亲人）说什么呢？请你将要对爸爸（或 者其他亲人）说的话写下来。12 .习作。（25分）可爱的同学，你好！在生活中、学习上你一定有过无数次（个）发现：你发现了写 好作文的方法，你发现了难解数学题的新解法，你发现了同学们特别爱某个老师的原 因，你发现了父母愁眉不展的原因，你发现了蜻蜓能预报天气，你发现劳动时省力的 方法一这些俯拾皆是（俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，