新人音版八年级上册音乐教学设计欢乐歌_第1页
新人音版八年级上册音乐教学设计欢乐歌_第2页
新人音版八年级上册音乐教学设计欢乐歌_第3页
新人音版八年级上册音乐教学设计欢乐歌_第4页
新人音版八年级上册音乐教学设计欢乐歌_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新人音版八年级上册音乐教学设计?欢乐歌?欢乐歌?教学目标:1、欣赏江南丝竹名曲?欢乐歌?,感受、体验江南丝竹的风格.2、了解?欢乐歌?的创作特点.3、演绎乐曲?欢乐歌?.教材简析:1、音乐知识:江南丝竹一一是指流行于江浙和上海地区的丝竹乐.乐队以“丝二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等“竹笛、萧、笙为主,还有板、板鼓、碰钟等打击乐器.乐队的编制相当的灵活.江南丝竹的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.2、?欢乐歌?是江南丝竹的“八大名曲之一.乐曲的旋律流畅明快、起伏多姿,结构富有层次.表达了人们在节日里无比欢乐的心情.乐曲采用将“母曲放慢加花变奏的手法开展而成.乐曲采用“倒装变奏曲

2、式,结构为al-a2-aoal乐段给人以优美抒情、典雅明朗的形象.a2乐段参加了欢快活泼的因素.教学重点:感受、体验江南丝竹的风格.教学难点:“倒装变奏曲式的总结.教学过程:一、导入:1、今天请大家听一首乐曲,请留意一下乐曲的情绪,所用的乐器,并试着随乐曲打一下节奏.2、感受、体验?欢乐歌?的音乐情绪,试着辨听乐曲中都出现了那些乐器.3、聆听可以培养学生们的音乐记忆力、感受力,为揭示江南丝竹的音乐特点做准备.二、歌曲学习:1、乐曲的情绪如何?2、何为母曲.母曲乐段是全曲的高潮,其情绪喜庆热烈3、感受熟悉旋律,为进一步欣赏打根底.4、这首乐曲江南丝竹中的名曲,江南丝竹有着那些音乐特征呢?江南丝竹

3、的音乐剧有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.5、曲式分析:乐曲采用“倒装变奏曲式.6、聆听全曲,再次感受音乐的节奏.三、总结:中国的音乐文化丰富多彩,具有多种民族性格及地方风格,而江南丝竹正是中国音乐文体宝库中一颗夺目的璀璨明珠.然而,随着时代不断开展,江南丝竹音乐在表现方式上也有一些新的变化.很多的新的江南丝竹作品,在继承传统的根底上又融入一些新的元素,给作品增添了活力,更丰富了作品的表现力.?欢乐歌?教学目标:1、欣赏江南丝竹名曲?欢乐歌?,感受、体验江南丝竹的风格.2、了解?欢乐歌?的创作特点.3、演绎乐曲?欢乐歌?.教材简析:1、音乐知识:江南丝竹一一是指流行于江浙和上海地区的丝

4、竹乐.乐队以“丝二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等“竹笛、萧、笙为主,还有板、板鼓、碰钟等打击乐器.乐队的编制相当的灵活.江南丝竹的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.2、?欢乐歌?是江南丝竹的“八大名曲之一.乐曲的旋律流畅明快、起伏多姿,结构富有层次.表达了人们在节日里无比欢乐的心情.乐曲采用将“母曲放慢加花变奏的手法开展而成.乐曲采用“倒装变奏曲式,结构为al-a2-aoal乐段给人以优美抒情、典雅明朗的形象.a2乐段参加了欢快活泼的因素.教学重点:感受、体验江南丝竹的风格.教学难点:“倒装变奏曲式的总结.教学过程:一、导入:1、今天请大家听一首乐曲,请留意一下乐曲的情绪,所

5、用的乐器,并试着随乐曲打一下节奏:2、感受、体验?欢乐歌?的音乐情绪,试着辨听乐曲中都出现了那些乐器.3、聆听可以培养学生们的音乐记忆力、感受力,为揭示江南丝竹的音乐特点做准备.二、歌曲学习:1、乐曲的情绪如何?2、何为母曲.母曲乐段是全曲的高潮,其情绪喜庆热烈3、感受熟悉旋律,为进一步欣赏打根底.4、这首乐曲江南丝竹中的名曲,江南丝竹有着那些音乐特征呢?江南丝竹的音乐剧有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.5、曲式分析:乐曲采用“倒装变奏曲式.6、聆听全曲,再次感受音乐的节奏.三、总结:中国的音乐文化丰富多彩,具有多种民族性格及地方风格,而江南丝竹正是中国音乐文体宝库中一颗夺目的璀璨明珠

6、.然而,随着时代不断开展,江南丝竹音乐在表现方式上也有一些新的变化.很多的新的江南丝竹作品,在继承传统的根底上又融入一些新的元素,给作品增添了活力,更丰富了作品的表现力.?欢乐歌?教学目标:1、欣赏江南丝竹名曲?欢乐歌?,感受、体验江南丝竹的风格.2、了解?欢乐歌?的创作特点.3、演绎乐曲?欢乐歌?.教材简析:1、音乐知识:江南丝竹一一是指流行于江浙和上海地区的丝竹乐.乐队以“丝二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等“竹笛、萧、笙为主,还有板、板鼓、碰钟等打击乐器.乐队的编制相当的灵活.江南丝竹的音乐具有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.2、?欢乐歌?是江南丝竹的“八大名曲之一.乐曲的旋律

7、流畅明快、起伏多姿,结构富有层次.表达了人们在节日里无比欢乐的心情.乐曲采用将“母曲放慢加花变奏的手法开展而成.乐曲采用“倒装变奏曲式,结构为al-a2-aoal乐段给人以优美抒情、典雅明朗的形象.a2乐段参加了欢快活泼的因素.教学重点:感受、体验江南丝竹的风格.教学难点:“倒装变奏曲式的总结.教学过程:一、导入:1、“今天请大家听一首乐曲,请留意一下乐曲的情绪,所用的乐器,并试着随乐曲打一下节奏:2、感受、体验?欢乐歌?的音乐情绪,试着辨听乐曲中都出现了那些乐器.3、聆听可以培养学生们的音乐记忆力、感受力,为揭示江南丝竹的音乐特点做准备.二、歌曲学习:1、乐曲的情绪如何?2、何为母曲.母曲乐段是全曲的高潮,其情绪喜庆热烈3、感受熟悉旋律,为进一步欣赏打根底.4、这首乐曲江南丝竹中的名曲,江南丝竹有着那些音乐特征呢?江南丝竹的音乐剧有抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点.5、曲式分析:乐曲采用“倒装变奏曲式.6、聆听全曲,再次感受音乐的节奏.三、总结:中国的音乐文化丰富多彩,具有多种民族

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论