鄂教版第五册三上期末复习资料

1、三年级上册语文期末复习计划一、生字词部分1、会认课后生字表（一）中的生字；会认、会写课后生字表（二）中的生字，并能用这些生字正确组词，能够看拼音写出词语。2、掌握本册书中出现的多音字，会用多音字组词。3、要求学生积累课文、语文乐园中的成语、四字好词，会把词语补充完整。4、复习近义词、反义词、词语搭配。5、理解重点词语的意思，会根据意思写出词语。二、句、段、篇部分1、会用出示的词语写出正确的句子，并用上正确的标点符号。2、会背、会写本册书中的和自己积累的名言警句。3、理解、掌握“起始句”在课文中所起的作用，并学会判断、运用。4、能把句子补充完整。5、会判断带有明喻词“像”、“好像”、“仿佛”和暗

2、喻词“是”的比喻句，并会写出正确的比喻句。6、学会冒号的写法，能理解冒号的不同用法，并会正确运用。7、熟读课文，能按要求背诵，学过的字要求会书写。8、能正确朗读、背诵古诗，学过的字要求会写。9、训练阅读理解能力，能根据要求回答问题。10、能把自己看到的、听到的、想到的、做过的事写明白，并正确使用简单的标点符号。会按格式要求写“留言条”“请假条”。                         期末复习第一单元一、 写出下列词

3、语的近义词问好-（ ） 在乎-（ ） 忽然-（ ） 快活-（ ） 抢救-（ ） 急忙-（ ） 二、 照样子填空。一（ 叶 ）扁舟 一（ ）斜阳 一（ ）沙漠 一（ ）驼铃 一（ ）翠竹 一（ ）清泉 一（ ）马路 一（ ）明月 一（ ）鸟鸣 一（ ）新月 一（ ）灯火 一（ ）歌声三、 按要求补充句子。1、学，然后 。 2、冰冻三尺， 。3、 ，伟大出自平凡。 四、 给下列加点字选择最恰当的解释。 欲：欲望 想要，希望 需要 将要1、山雨欲来风满楼，这阴沉沉的天色是一场暴风雨的前兆。 （ ）2、厨房里飘出的香味让我食欲大增。 （ ）3、班会上大家畅所欲言，各抒己见。 （ ）五、 默写古诗所见，

4、回答问题。 1、这首诗的整理是（ ）。2、哪一句诗写牧童的歌声嘹亮，回荡在树林中，用“”在诗中画出来。期末复习第二单元一、 读拼音，写词语。rì q sh g lng dú wén zhng（ ） （ ） （ ） （ ）y wén mù bio gù shì bng máng（ ） （ ） （ ） （ ）二、 给带点的字选择正确读音。（在正确的读音下面画“ ” ）切磋（cu chu） 鹿柴（chái zhài） 姓区（q u）背诵（sòng shòng） 熟悉（shú

5、; shóu） 姓解（ji xiè）三、 多音字组词。斗 du ( ) 卷 jun ( ) 待 di( ) dòu ( ) juàn ( ) dài( )四、 将下列格言警句补充完整。1、 读书破万卷， 2、 读万卷书， 3、 熟读唐诗三百首， 4、 读书有三到，谓 你还知道哪些这样的名言警句？写一句即可。 五、 阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐在门口乘凉，忽然飞来一只“巨大”的蜻蜓，落在院中的一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓可真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇，我真喜欢它，就拿着它玩了起来。姐姐看见了 大

6、声喊 快把它放了 它是益虫 我听了姐姐的话 想到益虫的好处 就把它放了看着那只蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，我心里高兴极了，好像我也在跟着它飞舞似的。1、给加点的字选择正确读音，打“”表示。乘（chéng chèng）凉 不住地扇（shàn shn）2、按要求写出下列词语的近、反义词。近义词：漂亮-（ ） 悄悄-（ ）反义词：巨大-（ ） 喜欢-（ ）3、用“”在短文中画出描写大蜻蜓漂亮的句子。4、给第2自然段加上标点。5、这篇短文告诉我们一个什么道理？ 期末复习第三单元一、我会写数字大写。（千、百）1982 456 73 二、选词填空。温柔 轻柔 温和1、春天的风

7、像母亲的手，温暖（ ）。2、昆明气候（ ），四季如春。3、她真是个（ ）可爱的小姑娘。五光十色 五颜六色1、碧绿的山坡上，点缀着（ ）的不知名的小花。2、（ ）的街灯把北京打扮得更加绚丽多姿。宽敞 宽阔 宽厚1、会议室是一个很（ ）的地方。2、（ ）的草原上牛羊成群。3、大地巨人具有（ ）的胸怀。三、修改下面的句子。1、那里风景优美，物产富有，是个可爱的地方。 2、我们要珍惜这来之不易的友谊。 3、晚上下了一天的雨。 四、把错乱的句子排成一段通顺的话。（ ）它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。（ ）在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。（ ）这歌

8、声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？（ ）我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。五、阅读。会唱歌的鲸鱼鲸鱼是一种极为庞大的动物，如果把大象放在鲸鱼旁边，就像把婴儿放进母亲的怀抱。虽然它们肢体庞大，但却多才多艺，而且还是唱歌的能手。鲸鱼唱歌一般有五六分钟长，有时可长达半个小时。不管生活在什么地方，鲸鱼们都唱一首歌，而且一年换一首新歌。鲸鱼究竟在唱什么歌，科学家正在研究之中，相信不久的将来会解来这个谜，那时人们或许就可以和鲸鱼对唱了。1、填入恰当的词语。（ ）的动物（ ）

9、的怀抱 （ ）的能手2、用“ ”画出文中的比喻句。3、照样子，用加点词语写句子。虽然它们肢体庞大，但却多才多艺。 不管生活在什么地方，鲸鱼们都唱同一首歌。 4、鲸鱼唱歌有什么特点？ 期末复习第四单元一、 看拼音，写词语。jiàn zhù táo qì sh shù lián xì（ ） （ ） （ ） （）zhàn zhng lú gu qiáo xíng tài gè yì（ ） （ ） （ ） 二、 形近字组词。侵（ ） 住（ ） 概（ ）浸（ ） 驻

10、（ ） 溉（ ）难（ ） 杭（ ） 卢（ ）准（ ） 抗（ ） 庐（ ）三、 量词填空。一（ ）石桥一（ ）柱子 一（ ）狮子一（ ）建筑 一（ ）街道 一（ ）城市四、 选择加点词语的意思，填入相应的序号。意思：语言文字的意义；思想内容。意思，愿望。心意。某种趋势或苗头。情趣，趣味。1、这些狮子真有意思。（ ）2、天气渐渐地暖了，树木有点发绿的意思。（ ）3、你说这句话是什么意思？（ ）4、这是我们对您的一点尊敬的意思。（ ）五、读下面这段话，按要求做题。1、齐白石是我国 的画家。2、卢沟桥的狮子大小不一。它们有大有小，大的 ，小的 ，甚至 。它们的形状各不相同，有的 ，好像 ；有的 ，好像

11、 ；有的小狮子 ，好像 ；有的 ，好像 ；还有的 ， 这段话写了狮子的特点是： ； ； 。结尾的省略号有什么作用？ 六、 阅读。画 虾齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。一天，他放牛回来，到水塘边洗手，看见几只小虾在水里游来游去，非常有趣。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在水缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画，有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻画下这个姿态。就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。1、写出下面词语的近义词透明（ ）仔细（ ）立刻（ ）清晰（

12、 ）2、齐白石是怎样画虾的？找出相关的句子抄下来。 3、你认为是什么原因使齐白石画的虾像活的一样？ 期末复习第五单元一、 看拼音，写词语。 xìn rèn táo zi ji jìng y zhù（ ） （ ） （ ） （） x yuè tí ch nán tí zun jìn（ ） （ ） （ ） （ ） 二、 形近字组词。钱（ ） 牌（ ） 说（ ）浅（ ） 脾（ ） 悦（ ）偷（ ） 掏（ ） 探（ ）愉（ ） 淘（ ） 深（ ）三、 根据课文内容填空。 1. 乐游原的整理是 ，他是 的著

13、名诗人。他与 并称为“小李杜” 。2. 这是一首 、 的诗。使得前两句叙事，写了 。后两句写景，诗人抓住对 的感受，写出了 ，耐人寻味。4、 用句中画横线的词语写句子。1. 我跟着小狗钻进桃林，一股沁人心脾的香味迎面而来。 2. 当我要离开的时候，又有人兴高采烈地走进桃林。 五、按要求完成练习。 当我要离开的时候，又有人兴高采烈地走进桃林。这里，我才发觉，果园主人正埋头在桃林的边上修路。 走了好远以后，我又禁不住回过头去，久久注视着那片果林和那间小屋······ 1、根据上下文理解下列词语的意思。 兴高采烈： 注视： 2、结尾处的省略

14、号有什么作用？ 期末复习第六单元一、 看拼音，写词语。 jin zhí zuò mèng bù gun zho dài（ ） （ ） （ ） （） péi yng ài hù chng dun bin dàn（ ） （ ） （ ） （ ） 二、 形近字组词。蜕（ ） 饿（ ） 扁（ ）说（ ） 蛾（ ） 遍（ ）待（ ） 培（ ） 婪（ ）侍（ ） 陪（ ） 梦（ ）三、 将下面的句子补充完整，再做练习。1.与朋友交， 。 2. ，行必果。 3. ，驷马难追。 这些名言都与 有关，我还知道一些这样的名言：

15、 四、 读一读，连一连。表示吉祥的话 诺言 宣誓所说的话 留言 诚恳劝告的话 吉言 临走写下的话 遗言 应允别人的话 忠言 生前留下的话 誓言 像上面这样的词语我还知道一些，如：赠言、 五、 把小动物送回家。鸟 狗 蛇 兔 马 虎 鸡 蜂窝 窟 巢 洞 穴 笼 房 厮六、 把下面的名言补充完整。1. 一唱白天下。（毛泽东）2.初生 不怕虎。（罗贯中）3. 蹄下无遥途。（赫伯特）我发现横线上填入的都是 ，我也积累了许多这样的名言： 七、 阅读。正在此时，一只苍蝇恰巧从小青蛙眼前飞过，他轻轻一跳，伸出舌头抓住了苍蝇。一只臭虫从小蛇的鼻前飞过，小蛇弹出舌头，捉住了臭虫。他们彼此羡慕地望着对方，微笑着

16、，一下子，感觉就像老朋友一样。这一天，他们在灌木丛里玩得非常高兴。小青蛙教小蛇学习跳跃，小蛇教小青蛙学习滑行。青蛙妈妈知道儿子这一天是和小蛇一块儿度过时，她浑身颤抖，脸色苍白，并告诉儿子远离蛇。蛇妈妈则是长大嘴巴，露出牙齿，并告诉儿子吃掉青蛙。第二天早上，小蛇早早地起了床。他来到灌木丛，等了一天，可是小青蛙一直都没有来。1、小青蛙的本领是 ，小蛇的本领是 ，他们都被对方看做 。2、 他们为什么不能一起玩？ 期末复习第七单元1、 看拼音，写词语。 yu xiù guó jì zhn duàn yng qì ( ) ( ) ( ) ( ) g

17、49; dìng bìng tòng q fú xún wèn ( ) ( ） （ ） （ ） chng cì mn rè mài bù wán qiáng ( ) ( ) ( ) ( ） gn jù sh cè zhng shng léi dòng（ ） （ ） （ ）二、组词。式（ ） 轮（ ） 季（ ） 榜（ ）试（ ） 论（ ） 秀（ ） 傍（ ） 却（ ） 兵（ ） 刺（ ） 第（ ） 脚（ ） 宾（ ） 喇（ ） 弟（ ）三

18、、选择正确的读音。（画“” ） 闷热（mn mèn) 晕倒（hn yn) 蹒跚（máncè pánshn) 不胫而走（jng jìng) 流传（chuán zhuàn) 霎时（shà chà ）四、课内阅读。每天上午和下午,医生都要给兰兰进行两小时的康复治疗。兰兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。为她治疗的医生感动地说：“这个小姑娘以惊人的毅力和不屈的精神，给所有的病人做出了榜样。” （1）你从这一段中的哪句话体会到桑兰惊人的毅力和不屈的精神？请用“ ”画下来。（2）我会写表现一个人意

19、志坚定的四字词语坚（ ）（ ）（ ） 坚（ ）（ ）（ ） 坚（ ）（ ）（ ）坚（ ）（ ）（ ） 坚（ ）（ ）（ ） 坚（ ）（ ）（ ）（3）我会写名人名言。 德国马克思在讲到意志坚强时说： 。 法国居里夫人告诉我们人要有毅力，否则 。五、根据课文内容填空山茶花的白，那是怎样的白啊！像 。那墨茶，仿佛 ， 又 。粉红的呢？那是 。山茶花的花形也很美。有 ，也有 ，有 或 ，大小疏密 ，潇洒而 。即使闭上眼，你也会感受到 啊， 啊六、古诗我会默写。望天门山 期末复习第八单元一、看拼音，写词语。 xio xi hi sè bèi zi huá do ( ) ( ) ( ) ( ) zh shú ki sh yuè r nun nun de ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。 卷jun（ ） 转zhuàn（ ） 朝zho（ ） juàn（ ） zhun（ ） cháo（ ） 量liàng（ ） 假 ji （ ） 强qiáng（ ） liáng（ ） jià