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文档简介

A: If I get up late, I will miss the early bus. B: If I miss the early bus, I will be late for school. C: If Im late for school, our teacher will get angry. D: If our teacher gets angry, “句子接龙句子接龙”“如果在全班开展这个游戏活动，估计只有七八个优秀学生参与，大部分学生只是在旁听。若学生参与面窄，则起不到口语练习的作用。”“我们的分析我们的分析”如果“句子接龙”活动在小组内进行，那么每个学生都可以参与到学习活动中。如果给每个小组分配不同主题的话题任务，那么在小组展示时，全班就可以共享更多的信息和乐趣。“我们的分析我们的分析”“句子接龙”之后，如果再设置一个开放性问题If you have a million dollars, what will you do?让学生写一写并自由表达，那么学生的思维将会更加发散和活跃，同时，也会丰富语言的综合运用形式！” “我们的分析我们的分析”授课时，授课时，学生参与学生参与踊跃，踊跃，气氛热烈，

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