牛津译林5B五年级英语易错语法词组句型合集

1、1. 第一人称只有我和我们，第二人称只有你和你们，其他全部都是第三人称。当是第三人称时，如果只有一个人或一样东西，那么就是第三人称单数，不可数名词作单数理解，如：There is some bread on the plate. “bread”是不可数名词，所以用“is”。主格宾格所有格（形容词性物主代词）第一人称单数I 我 me我my 我的复数we 我们 us 我们 our 我们的第二人称单数you 你you 你your 你的复数you 你们 you你们 your 你们的第三人称单数he 他him他his 他的she 她her她her 她的it 它it它its 它的复数they他/她/它们t

2、hem 他/她/它们their他/她/它们的2. 做题首先判断时态，目前只学过两种。(1). 一般现在时，表示经常发生的事情或客观存在的真理与事实。此时需注意三单。a. 动词变三单，一般直接加“s”，除了以下三种情况。1). 以“o, s. x, z, th, ch, sh”结尾的，加“es”；2). 以“y”结尾的，如果“y”前面是辅音字母，去“y”加“ies”，除了元音字母“a, e, i, o, u”，其他都是辅音字母；3). 以“f, fe”结尾的把“f, fe”变成“ves”b. 句中有sometimes, often, usually, always, every day, eve

3、ry week, on Sunday(s), on Saturday(s), in the morning/afternoon/evening, at night等等词时，句子是一般现在时。 (2). 现在进行时，表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。此时需注意，be动词(am, is, are)+ v-ing, 二者缺一不可，除非是句中已给be动词。a. 句中有“now”. 不管是放在开头还是放在最后。 b. “Look”或”Listen”开头如：Look! Mike is playing football with Jack. Listen! Nancy is playing

4、the piano. c. 问句中问你正在做什么，回答时也用现在进行时。如：What is the girl doing? She is dancing. d. 句中存在这种逻辑关系：让你不要做什么或注意什么，因为某某人正在做什么。如：Be careful! The bus is coming. 小心！公交车来了。Be quiet！They are having a lesson. 安静！他们正在上课。Dont watch TV! Your father is sleeping. 别看电视！你爸正在睡觉。 3. like + v-ing 如：like swimming would like +

5、 to +动词原形 如：would like to go Id like = I would like4. like + 名词的复数 如：like masks5. 动词前有am, is, are的，动词要加ing.6. go + v-ing 如：go climbing, go swimming7. How many + 可数名词复数 如： how many watches8. different + 名词复数 如：different countries9. same 前加the , 后面一般跟单数，如： the same hobby10. 序数词前一定加the ,如：the first day

6、除非是已经有某某人的在前面做了限制 如：my first day Helens first day11. 在几点用 at, 如 at 7 oclock ,在某一天或某一天的具体时间段用on ,如：on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用in,如：in the morning12. 动词后用宾格（动宾）如：help me除非是：做某某人的 如：help my Maths13. 介词后宾格（介宾）如：with him ,to her 除非是 如：with his father on your deskin 在里面on在上面from从来 of 的by乘，靠

7、about大约；关于for 向，往（表示目的或动作的对象）under 在下面at 在（某位置或某时刻）after 在之后（主要指时间）behind 在后面（主要指空间）with和，和一起off 从下来，不在上，离开between 在之间beside 在旁边to 向，往，给，于，比表示程度、范围 到near 在附近around 遍及，围14. want to +动原， would like to + 动原，sorry to + 动原，forget to + 动原， its time to + 动原15. 情态动词can, could, may, must, need, shall , shoul

8、d, will, would. 后面加动原，16. let 后加动原。lets = let us17. 祈使句中动词用原形，否定句在句首加Dont如：Open the door, please. à Dont open the door, please.18. 助动词（do, does, dont, doesnt）后动词用原形19 形容词加名词（形名） 如： a beautiful girl20. 动词加副词（动副） 如： dance beautifully21. some用于肯定句，any用于否定句。陈述句改成疑问句和否定句时，some变成any.除非是表示一种请求或希望得到肯定回

9、答时如：Can you get me some fruit? Could you help me do some washing? Shall we buy some toys? Would you please give me some pens? 22. There be 结构就近原则 如：There is a teacher and some students in the classroom.23. 常见不可数名词：water, coffee, tea, milk, juice, bread, rice, food, fruit, paper, news,chicken(鸡肉), fi

10、sh(鱼肉), chocolate(表示巧克力的时候)24. apple tree, tiger mask, picture book, flower stamp这类短语变复数，前面一个词不变，后面一个变复数。apple tree à apple trees; tiger mask à tiger masks; flower stamp à flower stamps;picture book à picture books 25. 表示一个什么的时候，元音字母开头的用an. 如：an apple, an English lesson, an inter

11、esting book 26. 名词变复数，除了以下情况，一般都是加s1). 以“ s. x, z, th, ch, sh”结尾的，加“es”；2). 以o结尾的，如果没有生命加s, 如果有生命的加es. 如：photos, potatoes(土豆), tomato(西红柿)3). 以“y”结尾的，如果“y”前面是辅音字母，去“y”加“ies”，除了元音字母“a, e, i, o, u”，其他都是辅音字母；library à libraries, story à stories, toy àtoys, monkey à monkeys4). 以“f, f

12、e”结尾的把“f, fe”变成“ves”.5). 不规则变化：child àchildren, woman àwomen, man àmen, foot àfeet, tooth àteeth, mouse àmice6). 单复数同形：sheep，fish(鱼), Chinese(中国人), Japanese(日本人), deer(鹿)27. 乐器前加the, 球类前不加the, (play the 乐器，play 球类)如：play the piano, play football28. show的用法：show sb. sth.

13、 或show sth. to sb. (物在人前，要加to)如：show me your photo à show your photo to me29. buy的用法：buy sb. sth 或 buy sth. for sb. (物在人前，要加for) 如：buy her a doll à buy a doll for her30. help的用法：help sb. do sth. 或help sb. with sth. 如：help me learn Maths àhelp me with Maths31. busy的用法：be busy with sth.

14、 或 be busy v-ing如：I am busy with my homework. à I am busy doing my homework32. its time for sth. 或 its time to do sth. 如：Its time for breakfast. à Its time to eat breakfast.33. 在句首或表示星期，学科，国家，语言的单词，首字母大写。 34. how的一种用法：how + to do, 表示怎么做。如：how to make 怎么做；how to go, 怎么去35. 一般疑问句：由be动词(am, i

15、s, are)，情态动词(can, could, may, must, need, shall , should, will, would)及助动词(do, does)引导的疑问句。改一般疑问句方法如下：a. 先找be动词：am, is, are。找到后放到句首，其余照抄，注意句号变问号，I和we变成you, me和us变成you, my和our变成your，some变成any。如：He is interesting. à Is he interesting? b. 找不到be动词再找情态动词：can, could, may, must, need, shall , should,

16、will, would找到后放到句首，其余照抄，注意句号变问号，I和we变成you, me和us变成you, my和our变成your，some变成any。如：Helen can swim fast. à Can Helen swim fast?c. 既没有be动词也没有情态动词，则在句首添加助动词，三单加does，别的加do，其余照抄。注意句号变问号，动词变原形，I和we变成you, me和us变成you, my和our变成your，some变成any。如：Mike plays football well. à Does Mike play well?36. 回答一般疑问

17、句时要注意与引导词对应。如：Is he interesting? àYes, he is. / No, he isnt. Can Helen swim fast? à Yes, she can. / No, she cant. Does Mike play well? à Yes, he does. / No, he doesnt.37. 改否定句：参照一般疑问句改法。注意some变anya. 先找be动词：am, is, are，找到后在后面加not，其余照抄 如：There are some flowers. à There are not any

18、flowers. (are not=arent, is not=isnt, am not没有缩写)b. 找不到be动词再找情态动词，找到后在后面加not，其余照抄如：He can jump high. à He can not jump high. (can not=cannot=cant)c. 既没有be动词也没有情态动词，则在动词前面加助动词，三单加doesnt，别的加dont，其余照抄，注意加了之后动词要变原形。如：His uncle has the same hobby. à His uncle doesnt have the same hobby.d. I think you are a good boy. à I dont think you are a good boy. I think he can play well. à I dont think he c