学前教育教师资格证面试题

1、WORD格式结构化面试：1. 小明在教室内乱跑乱跳，但是老师没有干涉，你该怎么办2. 一个小班的幼儿开园以来就一直哭哭啼啼的，你该怎么办试讲：根据春晓这个古诗配富有童趣的插图并设计一个活动。结构化面试：1. 水的浮力实验结束后，小明不愿意离开水池，如果你是教师，你怎么办。2. 教学活动中，果果一直在扰乱课堂秩序，发出怪声，如果你是教师，你怎么办？试讲：胆小先生故事要求： 1. 用塑料瓶制作小老鼠瓶偶制作道具及场景2. 为小班幼儿表演故事结构化面试：1. 小强妈妈总是在你上课的时候打电话给你，不放心你，怎么办？2. 小朋友睡觉时找妈妈怎么办？试讲：两个表演游戏！要求：编故事，做道具，表演给幼儿看

2、结构化面试：1.在进行区域游戏时，小明突然大叫：“每天总是玩这些，无聊死了”。这时候你该怎么办2.有家长向园长反映，说你总是带孩子玩游戏，不教孩子认字识数，如果不换老师就换园专业资料整理试讲：模拟故事表演： 蛀牙王子要求： （ 1）表演加粗体字的片段（ 2）让 4-5 岁的幼儿进行这个表演游戏，你会怎么组织。结构化面试：1.假如你正在进行一场重要的公开课，班上一位孩子突然尿裤子了，你怎么办2.你们班有个牛牛，午睡时间到了，他却不午睡还一直喊着找妈妈，你怎么办试讲：故事小鹿历险记要求：（1）为其中一段配插图（2）针对这个故事为5-6 岁的幼儿设计一个延伸活动结构化面试：1.上课时晓明发言很积极，

3、发出怪声，影响了其它小朋友，你会怎么办?2，浩浩在老师面前经常情绪激动，起伏大，怎么办？试讲：游戏，师范讲解玩法快递员结构化面试：1. 你在上一节水果课，幼儿想吃水果，你怎么办？2. 午睡时，有一个幼儿吵闹，想要找妈妈，怎么办？试讲：故事嘟嘟狗的喷嚏要求： 1.模拟像幼儿讲述故事2.你讲故事过程中，幼儿最感兴趣，最激动，最难以理解的地方在哪里，为什么结构化面试：1. 王老师抱怨幼儿园上课之前总是要准备大量的教具，你怎么看2. 你在分发玩具，幼儿在下面开始争夺玩具，教师闹哄哄的，如果是你你怎么办3. 试讲：故事爱上厕所的小鸽子，问题：1.请你表演一段（黑体字）故事。2.如果让你给5 6 岁幼儿表

4、演这段故事，你会怎么设计结构化面试：1. 小明画了一个黑太阳，你怎么看2. 有小朋友抗议说老师我一直举手，为什么不请我？你怎么办？试讲：故事配图借把雨伞要求：利用故事和图来组织两个活动：下雨了，娜娜没带伞。小蚂蚁，小兔子，小熊都带了伞，但是不是太小就是太重。最后小狗带了伞，娜娜一看，原来这是我以前借给小狗的伞。就这么个故事，让配图画结构化面试：1.两个幼儿明明和小刚因为游戏材料而争吵，都说自己是最先拿到材料的，你怎么看？2.小班美术课上，其他幼儿都画了红太阳，一个幼儿画了黑太阳，你怎么看？试讲：故事嘟嘟狗的喷嚏要求： 1.模拟面向幼儿讲述故事。回答问题：1.你认为4-5岁幼儿， 对于这个故事最

5、感兴趣，最激动，最难以理解的地方在哪里，为什么？结构化面试：1. 认为幼儿园只是玩，不学习，怎么认为2. 在上课，小朋友突然想玩游戏，怎么办3. 试讲：干净的宝宝？还是干净的什么要求 :创编表演故事；制作道具，创造角色；模拟向幼儿表演结构化面试：1.一日活动中，有个小孩什么也不会，没有自信，怎么办2.雯雯非常喜欢做值日生，可是别人做值日生的时候，她也争着做，怎么办试讲：模拟向幼儿讲，贴人游戏的规则，规则在试题上有。结构化面试：1 有小朋友不喜欢吃胡萝卜，老师怎么办2 有小朋友区间不知道怎么选择，老师怎么办3 试讲：讲故事 大熊的秘密 要求：（ 1）流畅完整讲故事（2）根据这个开展语言领域活动。

6、你认为这个故事对幼儿的难点和兴奋点是什么。答辩：结构化面试：1. 冬冬每次户外活动都不敢玩体育游戏，作为老师你怎么办？2. 画画课上其他小朋友画的都是红太阳，小强画的是黑太阳，你怎么办？试讲：一个是弹唱娃娃家，另一个体育游戏矿泉水瓶游戏结构化面试：1.放学期间，其他幼儿回家了，一幼儿还没被接回家，在教室里吵闹，老师怎么办？2.数学课，一幼儿积极回答，其他幼儿都机械重复这个幼儿回答，怎么看？试讲：游戏词语接龙结构化面试：1.一日生活中，浩浩对所有事的第一句话就是我不会，对于这种没有自信的小朋友你该怎么做2.为了促进教师阅读，学校开辟了一间阅览室，并让教师在微信群定期交流，你怎么看试讲：主题绘画蔬

7、菜娃娃1.现场画三种蔬菜娃娃，要求有童趣幼儿能看懂理解2.回答 :如何利用你的作品指导3-5 岁幼儿进行香香的蔬菜主题活动结构化面试：1.佳佳在区域活动的时候老是到处走，不肯待在一个地方怎么办2.幼儿老是不来参加晨间锻炼怎么办。试讲：雪孩子1 模拟向幼儿讲故事。2 提两个问题帮助幼儿理解故事，提起兴趣。结构化面试：1.角色游戏开始了，小朋友不知道选小卖部还是建构区，你该怎么办2.小朋友在午睡时一定要看绘本，不想睡觉试讲：爱上厕所的小鸽子讲故事，像幼儿提2 个问题结构化面试：1.王老师抱怨要做大量道具你怎么看2.小俊平时活动很积极，但是一旦不让他参与，他就发脾气，你怎么办试讲：给诗歌西湖配画并说

8、给4-6 岁幼儿开展什么活动还有一个是讲故事嘟嘟狗结构化面试：1.课堂上怪叫，影响其他幼儿，你怎么办？2.浩浩在活动室破坏玩具，教师把他拉出教室，对教师这一行为你怎么看？试讲：（ 1）表演爱上厕所的小鸽子中的粗体字（就一段几句话，很简单）（ 2）如果让 5-6 岁幼儿表演这个故事，怎么组织这一活动（只用回答这一问题）结构化面试：1、上课的时候两个小朋友一直在讲话，你提醒之后还是如此，你怎么办？2、入职时幼儿园李老师对你说幼儿园琐事多，你只要保证孩子安全就行，你怎么看？试讲：找扣子。模拟向幼儿提两个问题结构化面试：1.班里有个任性的小朋友，一不如意就要情绪激动，怎么处理？2.上水果是，小朋友说想

9、吃水果，怎么办？试讲：音乐可爱的小手和小脚。要求 :弹唱教学结构化面试：1.小明课上回答问题积极，但发出怪声音，你怎么办？2.小明去幼儿园总是迟到，不想玩区域，你怎么办？试讲：看图讲述（打电话） ，给 5-6 岁幼儿提问两个问题。另一个：弹唱（花孔雀）结构化面试：1.在进行课堂教学活动过程中，一个幼儿去喝水，一群小朋友跟着去喝，你怎么处理？2.在大班语言活动讲故事环境中，壮壮大声说，这个故事我早就听过了，你怎么办？试讲：给爱吃水果的牛配图，并回答，结合这个故事和配图，如何为三到四岁幼儿开展活动。结构化面试：1.小朋友户外活动时候起争执，流鼻血怎么办2.小班小朋友一个月了上幼儿园还哭哭啼啼怎么办

10、试讲：爱喝白开水情境表演设计结构化面试：1.有幼儿跟你说他看到有幼儿把建构区的玩具放进了口袋，你怎么办？2.幼儿在你课上经常抢答，而且回答还跑偏，你怎么办？试讲：儿童配画茄子问题根据这个儿歌可以给3-5 岁幼儿开展什么活动结构化面试：1.有个小朋友跟家长说老师打了自己，然而作为教师你没有这样做，反而是在孩子们推搡的时候进行了阻拦，你怎么做。2.教师每周要写两篇800 字观察记录，王老师抱怨麻烦，你怎么想试讲：宝贝，别生气在十分钟内编一个情景剧，用纸杯或者信封等道具创作1-2 个角色，模拟对幼儿表演情景剧结构化面试：1 明明打人，你怎么办2 有一位老师对幼儿缺乏耐心，认为很烦，你怎么看试讲：小猫

11、洗澡配插图，然后你可以为3 到 4 岁幼儿开展什么样的活动结构化面试：1.一个小朋友告诉你，另一个小朋友把建构区的一个玩具放进兜里要带回家，你该怎么办？2.玩游戏时一个小朋友不小心把另一个小朋友碰到了，有一些轻微的擦伤，你该怎么跟家长说？试讲：故事小熊睡觉了模拟试讲并向4-5 岁幼儿提两个问题结构化面试：1.一个幼儿要喝水，一群幼儿都去喝水，你怎么办？2.一个幼儿老是和你对着干，怎么办？试讲：故事爱上厕所的小鸽子模拟试讲并向5/6 岁提两个问题结构化面试：1.区域活动时，浩浩拿积木砸了别人，老师把他拉出去罚站，你怎么看？2.用餐环节，一个小朋友站起来说老师我要唱歌，你怎么办？试讲：故事大棕熊，

12、分析幼儿兴趣点和难点结构化面试：1 你的同事赵老师对小朋友很暴躁，你怎么看？2.一个幼儿去喝水了，其他幼儿也跟着一起去你怎么办？试讲：通过创编故事引导小朋友们要喝白开水不贪喝饮料，并制作道具进行情景表演。结构化面试：1.家长经常打电话问老师幼儿的情况，对此该怎么办？2.王老师抱怨道： “又要做那么多教具太烦了。”对此你怎么看？试讲要求：1.看图编故事，并模拟给幼儿讲故事。2.关注图片细节和人物关系提问。试讲：第一副图小老鼠和大老鼠在看相册，第二副图小老鼠和大老鼠在做生日蛋糕。结构化面试：1 小朋友说老师打了他，其实是他向其它幼儿泼水，你阻止他，家长来找你，你怎么办。2.家长投诉老师总是玩游戏不

13、教学试讲：给儿歌小猫洗澡配图并回答问题可以对3-4 岁幼儿开展什么活动结构化面试：1.有个小朋友跟家长说老师打了自己，然而作为教师你没有这样做，反而是在孩子们推搡的时候进行了阻拦，你怎么做。2.想不起来试讲：保护眼睛十分钟内编一个情景剧，用纸杯或者信封等道具创作1-2 个角色， 模拟对幼儿表演情景剧结构化面试：1 你们班有个叫小飞的小朋友每次数学问题都会第一个抢答，而且是对的，结果长期下来导致班里别的孩子不愿动脑只机械的重复小飞的答案，你是老师你怎么办？2 你看到你们班有个小朋友把班里的新玩具偷偷拿走了，你去问他时他说没有你怎么办？试讲：给儿歌小猪胖嘟嘟配插图并回答根据你的图和材料能给4-5

14、岁幼儿开展哪些活动结构化面试：1.小朋友在老师面前任性，情绪易激动，你怎么看2.小朋友的家长老是在你上课的时候打电话给你，你怎么办试讲：以 保护眼睛为主题。十分钟内编一个情景剧，用纸杯或者信封等道具创作1-2 个角色，模拟对幼儿表演情景剧结构化面试：1. 家长要求把孩子作为掉到最中间，你怎么看2. 2 一个孩子在上课时要求喝水其他孩子也跟着要喝水，怎么办。试讲：爱开玩笑的纳纳，故事讲述。问题 1 在猎豹身上涂上黄色油漆，猎豹以为自己的斑点了。这个点是否适合 4 5 岁幼儿。问题 2 根据这个故事你还能开展什么游戏活动结构化面试：1. 儿在发到玩具的时候争抢，你该怎么办？2. 活动课有一个幼儿用玩具打人，教师把他拖到角落，你怎么看试讲：找扣子讲故事，并向幼儿提2 个问题结构化面试：1.一个小朋友告诉你，另一个小朋友把建构区的一个玩具放进兜里要带回家，你怎么办2. xx 玩游戏的时候有攻击性行为，怎么办试讲：讲故事小雪人 问题：你认为该故事哪个地方是最吸引幼儿注意力、最难理解的地方，为什么结构化面试：1.活动，两个小朋友玩水，结果其他小朋友都来玩水，你该怎么办2.一个小朋友很不合群，活动都不参与，独自一个人玩，你要怎么办试讲：河马水果药店 ，