部编版九年级历史下册第10课《《凡尔赛条约》和《九国公约》》优秀教案+导学案（含答案）

1、第10课凡尔赛条约和九国公约教材分析历史课程标准要求了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，并对由此形成的一次大战后资本主义世界国际关系的基本格局有初步的认识。本课是第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第3课，通过对战后帝国主义各国为重新瓜分世界而相互争夺的分析，培养学生理解、分析问题的能力。通过“凡尔赛华盛顿体系”和九国公约实质的分析，培养学生透过现象认识事物本质的能力。教学目标1. 巴黎和会召开的时间和操纵国家、凡尔赛和约的主要内容及对德国的影响。2. 华盛顿会议召开的时间和背景及内容对中国的影响。3. 理解“凡尔赛华盛顿体系”的实质。4. 巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。教学重难点【教学

2、重点】了解巴黎和会与凡尔赛和约、华盛顿会议与九国公约。【教学难点】正确分析和认识“凡尔赛华盛顿体系”的实质。讲授新课【导入新课】展示图片：五四运动教师：同学们，上面这幅图，我们都知道是五四运动。而五四运动的导火索就是巴黎和会上中国外交的失败。第一次世界大战历经四年终于画上了句号，战胜国围绕着如何处置战败国，以及战败国在全世界的殖民地，展开了新一轮的争夺，各国打着和平的旗号共同导演了一场分赃的盛宴。那么，除了巴黎和会外，还召开了哪些会议？这些会议上又提出了哪些条约？带着这些问题，我们一起学习今天的新课。（设计意图）以图片和问题的形式导入生动直观，同时利用学过的中国史内容进行复习导入，不仅能让学生

3、对世界史和中国史相联系，更能引起学生的学习兴趣，使学生产生了解巴黎和会的冲动，从而调动学生的学习积极性。教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】凡尔赛条约和九国公约情境导入”情境视频导入，让学生了解凡尔赛条约和九国公约的概况后再讲解新课。1、 凡尔赛条约1.巴黎和会的召开展示图片：教师：一战深刻地改变了帝国主义国家之间的力量对比。一些帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按照各自的意图重新瓜分世界，建立新的统治秩序。在这样的情况下，巴黎和会召开了。展示图片：凡尔赛宫教师：请同学们阅读教材，找出巴黎和会召开的时间地点、目的和参加会议的国家。学生回答略。教师总结：（1）时间：1919年1月，协约国集团

4、在巴黎近郊的凡尔赛宫召开和会。（2）召开目的：惩治战败国德国，重新瓜分世界。（3）参加会议国家：巴黎和会参加会议的国家有27个。苏维埃俄国被剥夺了参加会议的权利，德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外。教师：英、法、美、日、意5国在准备会议时擅自制定了和会的议事规则。规定英、法、美、日、意5大国为有普遍利益交战国，可参加和会一切会议。比利时、中国、塞尔维亚等国为有个别利益交战国，只能出席与其本国有关的会议。而事实上有权对和会决策的，真正起操纵作用的只有英、美、法三个大国。展示图片：【知识拓展】教师：那么这次会议上到底确定了哪些内容？请同学们在教材中找一找。学生回答略。教师总结：

5、（1）协约国与德国签订了协约国及参战各国对德和约，即凡尔赛条约；（2）决定建立国际联盟。展示图片：国际联盟所在地展示材料：1919年4月28日，巴黎和会通过了国际联盟盟约。盟约宣称国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”。1920年1月，国际联盟正式成立,是世界上第一个政治性的国际组织，在国际事务中发挥过积极作用。但是作为凡尔赛一华盛顿体系的重要支柱，美国没有参加,实则被英法操纵，是帝国主义对战后殖民地进行再分割的工具。第二次世界大战爆发后，国际联盟名存实亡。教师：战败国和苏俄被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准凡尔赛条约，也不加入国际联盟。过渡：那么凡尔赛

6、条约具体包含哪些内容？我们再来看一看。2.凡尔赛条约的内容教师：在领土方面，重新划分德国疆界，阿尔萨斯洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内德国不得设防；承认奥地利、波兰独立。展示图片： 教师：结果德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口，但避免了被肢解的命运。教师此处可带领学生演示“【历史地图】凡尔赛和约规定的德国疆界”动画，直观了解凡尔赛和约规定德国疆界的知识点。同时在军事上，禁止德国实行普遍义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数，只准保留陆军10万人。规定的双重目的，既防止德国军事力量威胁协约国，又为德国保留镇压国内革命力量的相当

7、兵力。在殖民地方面，德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分。展示图片：教师：除上述条约以为，凡尔赛条约还涉及了中国的相关内容。展示图片：中国近代外交家顾维钧教师：同学们，你们知道凡尔赛条约如何限制中国的吗？对中国产生了怎样的影响？学生回答略。教师总结：凡尔赛条约规定，把德国在中国山东的权益全部转给日本，实际上，日本已经拥有了在山东的权益。这引发了中国民众的强烈不满，最终爆发五四运动。最终，中国参加巴黎和会的代表也拒绝在条约上签字。【合作探究】谈谈你对凡尔赛和约的看法。展示材料：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！德国总理谢尔曼这不是和平，这不过是20年的休战。协约国联军总司令福煦靠凡尔赛和约来

8、维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的.列宁教师：假如你是德国人，你是如何看待凡尔赛和约？假如你是美国人，你认为美国收获最大吗？作为一个中国人，你对巴黎和会作出的决定满意吗？学生讨论回答略。教师总结：德国人肯定对这个条约极度不满；美国人也会不满意，毕竟没得到什么好处；而作为中国人肯定是充满愤怒、认为该条约不公平。从这里可以看出，凡尔赛条约是战胜国妥协分赃的产物。暂时调整了帝国主义国家的关系；但战争的根源在于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。它不仅没有消除帝国主义国家间的矛盾，还加深了战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾；战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾；为“二战”埋下了祸根。教师：

9、巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系。同时，确立了凡尔赛体系。请同学们阅读教材，说一说凡尔赛体系的构成。学生回答略。教师总结：19191920年，协约国在同德国签订凡尔赛条约后，又先后同战败的奥、保、匈、土签订和约。这些和约和凡尔赛条约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系即凡尔赛体系。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲，西亚和非洲的统治新秩序。（设计意图）托尔斯泰说：“教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”教学的主体是学生，如何激发学生的兴趣才是关键。在本环节通过图片、史料、视频和动画等形式，不仅能活跃课堂气氛，还能加深学生对课本知识的认识和理解。教师此处可带领学生观看“【知识解析】中国

10、在巴黎和会外交上的失败”视频，直观了解中国在巴黎和会外交上失败的知识点。过渡：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但他们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重，尤以美、日最为尖锐。在这样的情况下又召开了华盛顿会议。二、九国公约1.华盛顿会议的概况展示材料：材料一：美国海军部长丹尼尔斯宣称将在五年内建造一百三十七艘军舰，“建设一支世界上最强大、最优秀的海军。”材料二：英国不甘示弱，首相劳合·乔治表示:“大不列颠宁愿花尽最后一分钱，也要保持海军对美国或其他任何一个国家的优势。”材料三：日本为了与美英一争高下，雄心勃勃地制定了八八舰队计划，即拥有两支强大的舰队，每支舰队有主力舰八艘，每八年更新一

11、次。展示图片：教师：请同学们结合上述材料，分析为什么在召开巴黎和会后，还要召开华盛顿会议？学生回答略。教师总结：（1）巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。（2）日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间展开了激烈的海军军备赛。教师：为了协调帝国主义国家在远东太平洋地区的矛盾，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表华盛顿举行会议。 展示图片：参加华盛顿会议的九国代表华盛顿会议会场2.华盛顿会议的内容教师：这次会议主要内容有哪些？通过了哪些条约？学生回答略。教师总结：华盛顿会议主要就是九国代表

12、签署了九国公约等条约。展示图片：教师：九国公约是针对中国问题而签署的条约。公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整。建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是，公约所标榜的尊重中国主权、独立，只是表面文章。列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求，都予以拒绝。展示材料：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。直至第二次世界大战后，美国在中国已经形成独占地位，才放弃“门户开放”政策。毛主席论反对日本帝国主义的策略教师：通过上述材料，我们可以看出九国条约产生了怎样的影响？学生回答略。教师总结：实现了美国长期追求的“门户开

13、放”最终实现，阻止日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。教师：除了九国公约外，英、法、意、日、美五国还签订了五国公约，也就是限制海军军备条约。展示材料：教师：五国公约使美国取得了与英国对等的制海权，又达到了抑制日本的目的。 3.华盛顿会议的影响教师：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛华盛顿体系”。【合作探究】评价“凡尔赛华盛顿体系”。展示材料：材料一：美国19231929年，整个工业生产率提高40%；法国1924年工业生产总量超过战前水平；英国1929年的工

14、业常量也达到1913年水平。材料二：列宁：“华盛顿会议为太平洋两岸大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”日本代表：“这哪里是什么谈判，这简直就是对日本的审判！”展示图片：德国人游行反对<凡尔赛和约>学生讨论回答略。教师总结：（1）“凡尔赛华盛顿体系”是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。（2）它暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，为20年代资本主义世界出现的和平和繁荣局面创造了条件。（3）但它建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上，隐含了许多矛盾，埋下了新世界大战的祸根。（随着帝国主义各国实力对比变化而日益尖锐，新的争夺不可避免），这就决定这个体系不可能持久。（设计意图）本目主要

15、围绕华盛顿会议的基本概况、内容和影响来逐一阐述。在讲解的过程中，通过图片和史料的展示与分析，培养学生的运用史料解释历史的能力。最后利用合作探究的形式加深对“凡尔赛华盛顿体系”的理解。教师此处可带领学生演示“【历史地图】华盛顿会议”动画，直观了解华盛顿会议的知识点。课堂小结第一次世界大战结束后，战胜国力图重建被战争打乱的世界秩序，维护自己的既得利益。巴黎和会和华盛顿会议相继召开，由此确立起“凡尔赛一华盛顿体系”，维持了短暂的和平。而中国作为一战的战胜国，在战后召开的两次会议上都没有得到应有的尊重，凡尔赛条约和九国公约严重损害了中国的主权，这两次会议体现了强烈的大国强权的色彩。作为中国，只有自己强

16、大起来才能在世界上立于不败之地。第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第10课 凡尔赛条约和九国公约课标导航了解凡尔赛条约九国公约的基本内容，知道战胜国建立的战后国际新秩序。思维导图自主导学知识点一 凡尔赛条约1.巴黎和会(1)召开：1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排。(2)操控者：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。(3)结果：协约国与德国签订了凡尔赛条约2.凡尔赛条约的内容3.凡尔赛体系：协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与凡尔赛条约一起构成了凡尔赛体系。4.国际联盟：巴黎和会还决定建立国际联盟，但

17、战败国和苏维埃俄国被排斥在外。知识点二 九国公约1.华盛顿会议(1)目的：调整战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾。(2)召开：1921-1922年，在美国华盛顿举行。(3)与会国家：9个（美、英、法、日、意、荷、比、葡、中）。(4)主导国：美国。2.九国公约(1922年)(1)主要内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则；拒绝了中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求。(2)本质：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。3.结果：华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚和太

18、平洋地区的关系。4.战后国际秩序在巴黎和会与华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛-华盛顿体系”释疑解难1.你怎样理解上述这些话的含义？与你的同学讨论：凡尔赛条约最大的问题是什么？（教材P46:课后活动2)(1)凡尔赛条约集中体现了战胜国与战败国的矛盾。它对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等方面作出的规定，体现出法国要求最大限度地削弱并肢解德国，获取更多的利益，以确立自己在欧洲的霸权地位的要求；它在德国人心中种下了仇恨的种子，随后在纳粹党的培育下生根发芽。(2)凡尔赛体系是第一次世界大战后战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除战胜国之间的矛盾，反而加深了战败国与

19、战胜国之间的矛盾；随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争。2.凡尔赛华盛顿体系的形成过程。3.凡尔赛华盛顿体系下的矛盾。(1)战胜国与战败国之间的矛盾。(2)战胜国之间围绕分赃不均的问题产生的矛盾。(3)殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾。(4)资本主义国家对社会主义国家（苏俄）的仇视。凡尔赛华盛顿体系没有从根源上消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持下去。易混易错1.巴黎和会的核心是对德国的制裁，主导会议的是法、英、美三国；华盛顿会议是为了协调日、英、美三国在东亚和太平洋地区的关系，主导会议的是美国。2.华盛顿会议上受益最大的国家是美国，受到限制最

20、严重的国家是日本，受害最大的国家是中国。3.“凡尔赛华盛顿体系”的本质是帝国主义重新瓜分世界的体系。考点链接考点 凡尔赛华盛顿体系(5年1考)1.(2021·山西模拟)第一次世界大战结束后，德国外交部长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计，敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”显然这里的“牛”指的是德国，那么与其“达成协议”是指(A)A.签订凡尔赛条约B.签订九国公约C.成立国际联盟D.签订五条誓文【解析】1918年11月，德国投降，双方签订停战协定，标志着历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败告终。1919年1月到6月，战胜的协约国

21、集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。参加会议的有27个战胜国的代表。会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵。会议签订了凡尔赛条约，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定，对德国加以限制。故选A。2.(2020·山西)一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是(C)A.资本主义制度的扩展-彼得一世改革-日本明治维新B.民族解放运动-印度非暴力不合作运动-义和团运动鹿C.凡尔赛-华盛顿体系-巴黎和会-凡尔赛条约D.世界

22、多极化趋势-联合国成立-世界贸易组织成立【解析】“一战”后，战胜的协约国召开巴黎和会，签订了凡尔赛条约及其他和约，形成了凡尔赛体系；1921年召开华盛顿会议，建立了凡尔赛华盛顿体系，确立了战后新秩序。因此C符合题意。课后训练答案附后1.1919年1月至6月，第一次世界大战的战胜国举行所谓的“和平会议”。英、法、美三国首脑操纵了这次会议。如何处置战败后的德国，是会议讨论的中心问题。这次会议指的是( )A.巴黎和会B.华盛顿会议C.制宪会议D.万隆会议2.一位国家领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，必将死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。这位领导人最有可能是( )A.苏俄主席

23、列宁B.日本首相伊藤博文C.法国总理克里孟梭D.意大利首相奥兰多3.【史料实证】1919年英国首相劳合·乔治在枫丹白露备忘录中写道：“历史证明，一项作为外交技巧和政治家手腕的成就而受到胜利者欢呼的和约对胜利者来说，也是充满危险的。”这一“和约”指的就是之后签订的( )A.国际联盟盟约B.凡尔赛条约C.九国公约D.五条誓文4.巴黎和会上，德国代表在接受某条约文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”材料意在说明( )A.德国代表不愿意承担战争责任B.德国准备发动新的战争C.凡尔赛条约具有强权色彩D.德国要求加入国际联盟5.美国总统威尔逊说：“我们不

24、久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”由此可见，他认为巴黎和会( )A.埋下了经济危机的隐患B.埋下了世界战争的种子C.埋下了冷战的隐患D.确立了欧美统治新秩序6.在1921年德国一家杂志上，刊登了一幅漫画（如下）图)，该漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合用来( )A.说明“一战”的性质B.揭示巴黎和会的实质C.说明召开华盛顿会议的目的D.说明签订九国公约的影响7.【历史解释】第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草

25、的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”得出这一结论的理由是该“和约”( )A.确立了帝国主义在远东的统治秩序B.平衡了帝国主义国家之间的实力C.严重损害了中国的利益D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾8.某次国际会议补充和部分地改变了巴黎诸条约的部分条款，调整了“一战”后帝国主义列强在远东和太平洋地区的关系。这次国际会议是( )A.巴黎和会B.华盛顿会议C.日内瓦会议D.三级会议9.巴黎和会上，对于中国问题，列强之间既斗争又妥协，悬而未决。1922年九国公约却宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在华商务实业机会均等原则。下列对此理解正确的是( )A.中国国际地位的不断提高B.弱小国家

26、的利益得到保障C.中国当时被列强共同支配D.列强之间的矛盾得以解决10.观察下图，下列主题最适合处的是( )A.凡尔赛体系的出现B.华盛顿体系的确立C.一战后国际新秩序的形成D.一战后各国地位趋于平等11.法国对巴黎和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，为了巩固其在欧洲大陆的霸权，继续采取削弱德国的政策。英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”，在经济上、政治上支持德国，希望以此来削弱法国。美国则在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。这说明凡尔赛华盛顿体系加剧了( )A.英德矛盾B.战胜国与战败国之间的矛盾C.战胜国之间的矛盾D.战胜国与殖民地国家之间的矛盾12.第一次世界大战