语文选修苏教版《史记》专题一、二综合测试

1、专题一、二检测卷(时间：90分钟分值：120分)一、基础知识(29分，选择题每小题3分)1下面句中没有通假字的一项是()A春秋文成数万，其指数千 B女平水土，维是勉之 C周公恐天下闻武王崩而畔 D因举而笑之，不敢道 解析A项“指”同“旨”；B项“女”同“汝”；C项“畔”同“叛”。答案D2下列加点字解释正确的一项是()A是岁天子始建汉家之封封：封赏B俟后世圣人君子 俟：等候，等待C天下皆以舜之诛为是 诛：杀D奸神命者乃旦也 奸：奸佞解析A项应为“封禅”；C项应为“惩罚”；D项应为“冒犯”。答案B3下面加点的词语意义相同的一项是() A前有谗而弗见/作西畤用事上帝，僭端见矣 B而君比之于春秋，谬矣

2、/而又不能与死节者比 C因举而笑之，不敢道/子孙视之不甚惜，举以予人 D虽置质剖符犹不能约束也/沛公乃置车骑 解析C项，举：拿。A项，见：看见/同“现”，出现；B项，比：把比作/并列；D项，置：交换/拋下，丢弃。答案C4下面加点的词语意义与用法相同的一项是()A尔之许我，我以其璧与圭归/孔子知言之不用 B余甚惧焉，汝其念哉/女其往视尔事矣 C为其有所刺讥也/然此可为智者道 D余于是因秦记/因招樊哙出解析A项，之：用于主谓之间，取消句子的独立性；B项，其：助词，表期望，一定/助词，表婉商，还是；C项，为：因为/对；D项，因：介词，根据/介词，趁机。答案A 5下面加点的词语与现代汉语用法相同的一项

3、是()A而太史公留滞周南，不得与从事B平易近民，民必归之 C有余则用溉氵侵，百姓飨其利 D山东从此无限 解析A指“参与这件事”；B指“简便易行”；D指“没有险阻”。答案C6下列句子的句式与其他三项不同的一项是()A禹伤先人父鲧功之不成受诛B告纣之罪于天C学者牵于所闻 D韩非囚秦，说难孤愤 解析B项为状语后置句，A、C、D项均为被动句。答案B7下列各句中的活用类型和例句相同的一项是()例句：以明小子不敢臣周公也。A父不父则无道 B国号曰夏后，姓姒氏C今溉田之 D表六国时事解析例句和B项均为名词的意动用法。A项为名词作动词；C项为使动用法；D项为名词作动词。答案B8名句填充(任选8句，8分)(1)

4、如切如磋，_。(2)投我以木桃，_。(3)_，景行行止。(4)他山之石，_。(5)战战兢兢，如临深渊，_(6)_，鲜克有终。(7)_，唇亡齿寒。(8)_毛将焉附？(9)人谁无过，_，_。(10)_，行而不远答案(1)如琢如磨(2)报之以琼瑶(3)高山仰止(4)可以攻玉(5)如履薄冰(6)靡不有初(7)辅车相依(8)皮之不存(9)过而能改善莫大焉(10)言之无文二、文段翻译(10分)翻译下列语段中画线的句子9十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而辟居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰：“吾君帝禹之子也

5、。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。(1)禹子启贤，天下属意焉。(2分)译文：_(2)故诸侯皆去益而朝启。(2分)译文：_答案(1)禹的儿子启贤德，天下的人心都归向于他。(2)所以诸侯都离开益而去朝拜启。【参考译文】过了十年，禹帝到东方视察，到达会稽，在那里逝世。把天下传给益。服丧三年完毕，益又把帝位让给禹的儿子启，自己到箕山之南去躲避。禹的儿子启贤德，天下人心都归向于他。等到禹逝世，虽然把天子位传给益，但由于益辅佐禹时间不长，天下并不顺服他。所以，诸侯还是都离开益而去朝拜启，说：“这是我们的君主禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天子之位，这就是夏后帝启。10帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀

6、不务德而武伤百姓，百姓弗堪。乃召汤而囚之夏台，已而释之。汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。桀走鸣条，遂放而死。桀谓人曰：“吾悔不遂杀汤於夏台，使至此。”汤乃践天子位，代夏朝天下。汤封夏之后，至周封於杞也。(1)桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。(3分)译文：_(2)汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。(3分)译文：_答案(1)桀不修文德而用武力伤害百官之族，百官不堪忍受。(2)汤修行文德，诸侯都来归附，汤就率领军队来讨伐夏桀。【参考译文】帝桀在位时， 因为自从孔甲在位以来，诸侯就有很多相继叛离了夏，而桀不修德行而用武力伤害百官之族，百官不堪忍受。桀召来汤，把他囚禁在夏台，后来又放了他。汤修行

7、德业，诸侯都来归附，汤就率兵去征讨夏桀，夏桀逃到鸣条，最后被放逐而死。桀对人说：“我后悔当初没有索性把汤杀死在夏台，以致使我落到这个下场。”这样，汤就登上了天子之位，取代了夏朝，领有天下。汤封了夏的后代，到周朝时，把他们封在杞地。三、课内阅读(19分)阅读下面的文段，完成1114题。周公卒后，秋未获，暴风雷，禾尽偃，大木尽拔。周国大恐。成王与大夫朝服以开金縢书，王乃得周公所自以为功代武王之说。二公及王乃问史百执事，史百执事曰：“信有，昔周公命我勿敢言。”成王执书以泣，曰：“自今后其无缪卜乎！昔周公勤劳王家，惟予幼人弗及知。今天动威以彰周公之德，惟朕小子其迎，我国家礼亦宜之。”王出郊，天乃雨，反

8、风，禾尽起。二公命国人，凡大木所偃，尽起而筑之。岁则大孰。于是成王乃命鲁得郊祭文王。鲁有天子礼乐者，以褒周公之德也。周公卒，子伯禽固已前受封，是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁，三年而后报政周公。周公曰：“何迟也？”伯禽曰：“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，故迟。”太公亦封于齐，五月而报政周公。周公曰：“何疾也？”曰：“吾简其君臣礼，从其俗为也。”及后闻伯禽报政迟，乃叹曰：“呜呼，鲁后世其北面事齐矣！夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。” 伯禽即位之后，有管、蔡等反也，淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸，作肸誓，曰：“陈尔甲胄，无敢不善。无敢伤牿。马牛其风，臣妾逋逃，勿敢越逐，敬复之

9、。无敢寇攘，逾墙垣。鲁人三郊三隧，歭尔刍茭、糗粮、桢干，无敢不逮。我甲戌筑而征徐戎，无敢不及，有大刑。”作此肸誓，遂平徐戎，定鲁。 鲁公伯禽卒，子考公酋立。考公四年卒，立弟熙，是谓炀公。炀公筑茅阙门。六年卒，子幽公宰立。幽公十四年。幽公弟氵费杀幽公而自立，是为魏公。魏公五十年卒，子厉公擢立。厉公三十七年卒，鲁人立其弟具，是为献公。献公三十二年卒，子真公濞立。 11下面加点的词语解释不正确的一项是()(3分)A周国大恐国：王都B岁则大孰 孰：同“熟”，丰收 C变其俗，革其礼 革：除掉 D马牛其风，臣妾逋逃 风：走失 解析C项，革：变革。答案C12下面加点词语的意义与用法判断正确的一项是()(3分

10、) 自今后其无缪卜乎 鲁后世其北面事齐矣今天动威以彰周公之德 鲁公伯禽之初受封之鲁A相同，不同 B相同，也相同 C不同，相同 D不同，也不同 解析均为语气副词，表揣测。分别为助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。答案A13下面句子中分别表现周公尽职尽责、有远见的一项是()(3分) 周公作周官，官别其宜以明予小子不敢臣周公也自以为功代武王吾简其君臣礼，从其俗为也鲁后世其北面事齐矣平易近民，民必归之A/B/C/D/ 解析表现尽职尽责，表现有远见，表明成王的尊敬，为太公的表现，为周公的执政观点。答案C14翻译下面的句子。(10分) (1)鲁有天子礼乐者，以褒周公之德也。(3分) 译文：_(2

11、)夫政不简不易，民不有近。(3分) 译文：_(3)我甲戌筑而征徐戎，无敢不及，有大刑。(4分) 译文：_答案(1)鲁国之所以有周天子一样的礼乐，是用来褒奖周公的德行啊。(2)为政不简便易行，人民就不会亲近。(3)我军在甲戌日修筑工事去征伐徐戌，不许届时不到，否则会受到严厉的刑罚。四、课外阅读(22分)阅读下面的文言文，完成1519题。御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。尝受韩子、杂家说。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。吴、楚已破，安国、张羽名由此显。梁孝王，景帝母弟，窦太后爱之，令得自请置相、二千石，出入游戏，僭于天子。

12、天子闻之，心弗善也。太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为。韩安国为梁使，见大长公主而泣曰：“何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前日吴、楚、齐、赵七国反时，自关以东皆合从西乡，惟梁最亲为艰难。梁王将兵击却吴、楚，吴、楚以故兵不敢西，而卒破亡，梁王之力也。今太后以小节苛礼责望梁王，今梁使来，辄案责之。梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所为。何梁王之为子孝，为臣忠，而太后弗恤也？”大长公主具以告太后，太后喜曰：“为言之帝。”言之，帝心乃解。安国由是知名，结于汉。其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，拜安国为梁内史。田甲亡走

13、。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之。公孙诡、羊胜说孝王求为帝太子及益地事，恐汉大臣不听，乃阴使人刺汉用事谋臣。景帝闻诡、胜等计划，乃遣使捕之，必得。内史安国闻诡、胜匿孝王所，入见王而泣曰：“主辱臣死。大王无良臣，故事纷纷至此。今诡、胜不得，请辞赐死。”王曰：“何至此？”安国泣数行下，曰：“治天下终不以私乱公。今大王列在诸侯，悦一邪臣浮说，犯上禁，挠明法。天子以太后故，不忍致法于王。太后日夜涕泣，幸大王自改，而大王终不觉寤。有如太后宫车即晏驾，大王尚谁攀乎？”语未卒，孝王泣数行下，谢安国曰：“吾今出诡、胜。”诡、胜自杀。太史公曰：余与壶遂定

14、律历，观韩长孺之义，壶遂之深中隐厚。世之言梁多长者，不虚哉！(史记·韩长孺列传)15下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界捍：抵御 B出入游戏，僭于天子 僭：超越本分 C弗见，案责王所为 案：审查、追究 D公孙诡、羊胜说孝王求为帝太子及益地事 益：更加解析D项，益：增加答案D16下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.解析B均为副词，才。A分别为介词，替/语气助词，呢；C分别为于是/经，由；D分别为介词，把/动词，率领。答案B 17下面的句子分别编为四组，能够表现韩安国“持重厚道”的一组是()(3分)

15、尝受韩子、杂家说因为梁使，见大长公主而泣吴、楚已破，安国、张羽名由此显蒙狱吏田甲辱卒善遇之乃阴使人刺汉用事谋臣闻诡、胜匿孝王所，入见王而泣ABCD解析说明韩安国所接受的思想。说明韩安国用兵作战的谋略。属公孙诡、羊胜所为。故含有任何一句的选项均不合乎题干要求。答案C18下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A韩安国做梁孝王的中大夫，在吴、楚发动叛乱时，与张羽都被孝王任命为大将，两个人同心协力，一举打败了叛兵，解除了叛兵对朝廷的威胁，名声大震。B韩安国作为梁孝王的使者，在因孝王行为逾礼招致景帝不满而自己遭受冷遇的情况下，挺身而出，借助大长公主和太后，化解了皇帝心中的不满。C公孙

16、诡、羊胜刺杀朝廷当权的谋臣的阴谋败露后，韩安国为了保全梁孝王的名声，竟劝说孝王赐死两人，两人最后走投无路，被迫自杀。D韩安国因犯法被判罪，复出后担任梁国内史，并没有因为自己在狱中遭受狱吏田甲的侮辱而睚眦必报，这充分体现了韩安国的宽宏大度。解析C项韩安国是请求梁孝王赐自己死。答案C19把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也？(3分)译文：_(2)甲不就官，我灭而宗。(3分)译文：_(3)有如太后宫车即晏驾，大王尚谁攀乎？(4分)译文：_答案(1)为什么梁王作为儿子孝顺，作为臣子忠诚，而太后不明白呢？(2)田甲如果不前来就职，我就灭你宗族。

17、(3)假若太后突然去世，大王还依靠谁呢？【参考译文】御史大夫韩安国，是梁国成安人，后来移民到睢阳。他曾学习韩非子和杂家的学说。服侍梁孝王，担任中大夫。吴、楚叛乱的时候，梁孝王派韩安国和张羽为将领，在东部边界抵御吴国的军队。张羽奋力作战，韩安国稳固防守，因此，吴国的军队不能越过梁国。吴、楚已败，韩安国、张羽的名声从此显扬。梁孝王是景帝的同母胞弟，窦太后宠爱他，让他自己有权申请设置国相和官俸二千石的官员，进出游乐，逾越诸侯王身份而与天子相似。景帝听说了，心中对此不满。太后知道景帝对此不满，就对梁国使者发怒，不接见梁孝王派来的使者，并审查责问梁孝王的行为。韩安国担任梁国的使者，他去见大长公主，哭着说

18、“为什么梁王作为儿子孝顺，作为臣子忠诚，而太后不明白呢？昔日吴、楚等七国反叛时，自函谷关以东的诸侯都联合向西进攻，惟独梁国与皇帝最亲，对付艰难的局势。梁王率兵击退了吴、楚的军队，因此吴、楚的军队不敢西进，而最终败亡，这是梁王出的力啊。如今太后用苛细的礼节责备埋怨梁王，梁国使者一来，就审查责备使者。梁王恐慌，日夜哭泣，不知所措。为什么梁王作为儿子孝顺，作为臣子忠诚，而太后不体恤呢？”大长公主把这些话全都告诉了太后，太后高兴地说：“我为梁王向皇帝解释。”解说了这些情况，景帝心中的不满才化解了。韩安国因此闻名天下，跟朝廷有了联系。后来，韩安国因犯法而被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道不会重新燃烧吗？”田甲说：“燃起来就用尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，梁孝王任命韩安国为梁国内史。田甲于是逃跑了。韩安国说：“田甲如果不前来就职，我就灭你宗族。”田甲于是脱衣露体来谢罪。韩安国笑着说：“可以尿了！你们这些人值得较量吗？”他最终善待田甲。公孙诡、羊胜劝说梁孝王请示做皇位继承人和增加封地，怕汉廷大臣不听，就暗中派人行刺汉廷当权的谋臣。景帝听说了公孙诡、羊胜的计划，于是派人逮捕公孙诡、羊胜，要务必抓到。内史韩安国听说公孙诡、羊胜躲藏在梁孝王那里。他入宫拜见梁孝王