历史选修ⅳ人教版第四单元亚洲觉醒的先躯检测练习

1、人教新课标版选修4 第四单元 亚洲觉醒的先躯测试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共20小题，每题25分，共50分)1在维护民主共和制度的斗争方面，孙中山为首的革命党人采取的方式有 ( )采用政党政治运用法律手段暴力斗争ABCD2以孙中山为首的革命党人在同袁世凯进行斗争时，斗争方式的变化过程是 ( ) A由武装斗争到议会斗争 B由议会斗争到武装斗争 C由议会斗争到武装斗争，再回到议会斗争 D由组织暗杀到组织全国性武装暴动3孙中山领导的辛亥革命的最大历史功绩是 ( ) A创办了革命政党B推翻了清王朝 C结束

2、了封建帝制D赢得了中华民族的独立4下列关于临时约法的说法正确的是 ( )是资产阶级性质的宪法反映了广大人民群众的民主要求用法律的形式否定了独裁专制的君权体现了“三权分立”的原则ABCD5中国辛亥革命失败的根本原因是 ( ) A中国资产阶级的软弱性 B北洋军阀叛变革命 C中国无资产阶级力量没有得到充分发挥 D资本主义经济发展不充分，资产阶级和无产阶级力量相对弱小，而帝国主义和封建势力强大6“我们下代的子孙恐怕很难相信，世界真有过这样一个人。”爱因斯坦 “在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此人们永远牢记着他。”泰戈尔 材料中

3、所说的人是 ( ) A孙中山B甘地C凯末尔 D拿破仑7甘地第一个非暴力训练基地“凤凰新村”建立在 ( ) A印度B英国 C南非D俄国8关于下列三幅图的说法不正确的是 ( )A以上全部反映了甘地在为民族解放斗争而奋斗B上图反映出人们对甘地的爱戴C上图反映出甘地主张以不合作的方式抵抗英国的殖民统治D以上材料反映出甘地以非暴力的方式反抗英国殖民统治9新约马太福音第五章有这样一段内容：“有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。有人想拿你的里衣，连外衣也由他拿去。你们听见有话说，要爱你的邻居，恨你的仇敌。只是我告诉你们，要爱你们的仇敌”下列哪个人物的思想和斗争实践与上述材料内容相符合 ( )10一战后的民

4、族解放运动取得一定成就，其中完全赢得独立的国家是 ( )A中国B印度C土耳其D埃及11一战后土耳其凯末尔革命获得成功的主要原因是 ( ) A革命得到广泛国际援助B协约国内部矛盾重重 C反帝反封建有广泛的社会基础D凯末尔英明的领导12为了给土耳其注入新的生命和活力，凯末尔在政治方面采取了什么措施 ( ) A进行改革，废除哈里发和素丹两个职位，把土耳其的封建君权和神权政体变成资产阶级共和国 B改变土耳其的整个社会和文化结构，颁布改革服饰和其他传统象征物的法令 C用国家干预经济的方式集中力量办大事 D以农业为立国之本13导致孙中山领导的革命和凯末尔革命一败一成的主要原因是 ( ) A领导者能力不同B

5、领导阶级不同 C社会基础不同 D社会性质不同14一战后印度的非暴力不合作运动和土耳其凯末尔革命一败一成的原因关键在于( ) A遭受殖民压迫的程度不同B两国采取的斗争方式不同 C苏联支持援助的程度不同D工农群众的觉悟程度不同15凯末尔被称为“伊斯坦布尔大救星”是因为他 ( ) A通过改革，使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展 B在独立运动中赶走了德国侵略者 C在达达尼尔海峡战役中取得大捷 D通过洛桑和约收回了伊斯坦布尔16凯末尔领导的社会经济改革 ( ) A是维护地主贵族利益的B巩固了革命成果 C得到苏联的帮助 D借鉴了印度经验17凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同点是 ( ) A都是民族资

6、产阶级领导 B都采取和平手段反对殖民统治 C都结成反帝统一战线进行斗争 D都最后取得了胜利，获得了独立18下列在性质上属于资产阶级民主革命范畴的事件共有 ( ) 五四运动 辛亥革命 凯末尔革命 非暴力不合作运动 A1个B2个 C3个D4个19关于下列三人物的说法不正确的是 ( ) A人物的斗争方式与人物有着明显的区别 B从结果来看，人物领导本国人民取得了最终的胜利 C从斗争结果来看，都从一定程度上推翻了旧制度 D从一开始三人都明确地提出了民族独立的要求20辛亥革命后，民国政府对人们的生活习俗进行了一些改革，例如禁止蓄辫、缠足等；凯末尔改革内容中也有废除多妻制和休妻行为的措施。下列场景不符合历史

7、实际的是( )ABCD选择题答题卡题号12345选项题号678910选项题号1112131415选项题号1617181920选项第卷(非选择题 共50分)注意事项：1考生用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将班级、姓名、考号填写清楚。题号212223总分分值二、非选择题(本大题共3小题，第21题12分，第22题18分，第23题20分，共50分)21阅读下列材料 材料一 第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获奖八项的甘地传，而最出风头的人物是作古多年的印度国父甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。 材料二 孙中山病逝后，有人发表东西两国父一

8、文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”。请回答： (1)如何理解材料一中所说“真正应该获奖的是甘地本人”? (2)孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?22阅读下列材料材料一 1905年7月，孙中山到达日本东京，先后同黄兴、宋教仁、陈天华等人商议筹建统一的革命政党问题。他指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，“故现今之主义，总以互相联络为要。” 宋教仁集下册，第546页 8月20日，中国同盟会(简称同盟会)在东京召开成立大会，到会者数百人。大会通过了黄兴等人起草的章程。总章

9、第二条规定，以孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为同盟会的政治纲领。还决定将刊物二十世纪之支那作为同盟会的机关报，后来出版时改名为民报。同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立，标志着中国的民主革命进入一个新的阶段，“从此革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣。” 孙中山选集第201页 材料二 非暴力不合作运动(Nonviolent and Noncooperation Movements)即甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动。在运动中，甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争，重要的有四次。1

10、920年9月，甘地提出非暴力不合作计划。甘地宣称“如有可能就实行帝国内部的自治，如有必要就实行脱离帝国的自治”。1922年2月5目，联合省(今北方邦)戈勒克布尔县乔里乔拉村农民2 000人将22名警察连同警察局一起，付之一炬。运动超出非暴力斗争范围，甘地闻后急忙制止。2月12日，国大党通过巴多利决议，谴责群众“越轨”行为，决定无限期地停止非暴力不合作运动。请回答：(1)从材料一和材料二可以看出，孙中山和甘地的斗争目标和斗争方式有何区别?各有何局限性?(2)同盟会的成立标志着中国的民主革命进入一个新阶段，这个新阶段的含义是什么? (3)如何正确评价甘地的非暴力不合作运动?23为了表彰凯末尔为土耳

11、其人民建立的不朽功勋，1934年，大国民议会授予他“阿塔图尔克”为姓，意为“土耳其之父”。由于积劳成疾，四年后，年仅五十七岁的凯末尔就告别了人世。但是，土耳其人民永远记住了他深情的话语：“我的微小的躯体总有一天要埋于地下，但土耳其共和国却要永远屹立于世。” 请回答： (1)凯末尔改革的主要内容有哪些? (2)如何评价凯末尔改革?参考答案1D 在维护民主共和运动中，革命党人曾经组织国民党企图以议会的斗争方式反对袁世凯；孙中山曾颁布中华民国临时约法企图以法律的形式限制袁世凯；革命党人曾经进行了二次革命、护国运动等暴力斗争的形式反对袁世凯。2B 组织国民党属于议会斗争；后来的二次革命、护国运动属于武

12、装斗争。3C 辛亥革命并没有赢得中华民族的独立，故D项错误；从A、B、C三个选项来看，结束封建帝制才是其最大功绩。4C 根据相关知识町知，四个选项全部正确。5D A、B、C三项都是失败的主要原因，但归根结底是由于中国的资本主义发展不够充分，资产阶级力量和无产阶级力量不够强大。6B 本题属于材料型选择题，从材料中可以看出此人是甘地。7C 根据所学知识可知，“凤凰新村”是在南非。8A 本题是图片型材料题，其中最后一幅图反应的是甘地为解决印度教派纷争而进行奔波。故A项错误。9A 题中所给材料反应的是“非暴力不合作”的思想，属于甘地的主张。10C 中国的辛亥革命并没有改变中国的半殖民地半封建社会的性质

13、；印度和埃及也并没有取得完全的独立。11C A项说法不正确；B项是外因；D项只足个人因素，不能成为其主要原因。一战后对土耳其的瓜分使得土耳其人民要求解放与独立，这为革命成功提供了社会基础。12A 解此题的关键是对题中“政治方面”限制词的理解。所给四个选项中，只有A项属于政治范畴。且D项说法错误。13C 孙中山领导辛亥革命时，中国民族资本主义发展不够充分，资产阶级和无产阶级力量不够强大，三民主义的主张不被大多数人所理解和接受；而土耳其凯末尔革命时受到全国人民的支持，有着广泛的社会基础。14B 印度非暴力不合作运动的方式使得印度在反对帝国主义统治方面受到限制，是其失败的重要原因。15C 考查学生对

14、教材知识的再认再现能力。16B 凯末尔代表的资产阶级的利益，故排除A项。而C、D两项明显不正确。17A 凯末尔革命是暴力手段，故排除B项；印度“非暴力不合作运动”最终失败，故排除D项，在两者的斗争中并不能说是结成反帝统一战线，故排除C项。18D 中国的五四运动也属于资产阶级民主革命的范畴。故四个全是。19D 甘地一开始提出的是民族自治，井不是民族独立。20D 图三反应的是土耳其人民庆祝反对协约国干涉的胜利，且时间与史实不符。21解析：考查学生透过材料提取信息分析问题的能力。第(1)问重点从甘地的贡献上加以分析；第(2)问从二者领导革命的活动方面加以分析。 答案：(1)因为他领导非暴力不合作运动

15、，反对英国殖民统治，争取印度民族独立；消除教派矛盾，恢复秩序，为印度的民族解议鞠躬尽瘁。 (2)因为他们以不屈不挠的斗争，坚持民族民主革命，领导人民建立了资产阶级共和国；为本国的近代化做出了重要贡献。22解析：第(1)问重点从斗争目标、斗争方式等方面加以分析；第(2)、(3)问考查学生理解分析能力。 答案：(1)区别：在斗争目标上：同盟会成立时孙中山所领导的革命派的主要斗争矛头指向清政府，没有明确的反帝革命纲领；甘地斗争的对象主要是英国的殖民统治。在 斗争方式上：孙中山领导的革命派主要采用武力反抗的方式；而甘地所领导的非暴力不合作运动则主要用和平方式对英国的殖民统治进行抵制。 局限性：同盟会成

16、立时孙中山没有明确地提出反对帝国主义的斗争纲领，对帝国主义抱有幻想；甘地的斗争方式在一定范围内限制了群众性的反帝运动。 (2)含义：中国的民主革命有了新的领导阶级资产阶级；中国民主革命有了新的革命纲领兰民主义。 (3)评价：一方面，用不合作来发动群众，反对英国殖民者，迫使殖民当局作出有利于印度资产阶级的让步，是进步的；另一方面，又用非暴力来限制群众运动，防止社会改良转变为革命，把群众运动控制在资产阶级利益所能容许的范围之内。23解析：第(1)问联系教材中的政革内容回答即可；第(2)问主要从进步性和局限性两方面加以分析。 答案：(1)内容：政治方面：1922年消灭素丹制度，1923年建立共和国，1924年废除哈里发；实行政教分离(措施)建立宗教事务局；废除多妻制和休妻行为，建立男女平等结婚和离婚制度。社会生活：颁布改革服饰和其他象征物的传统法令。文化教育：用拉丁字母代替阿拉伯字母，拼写土耳其语；关闭宗教管理下的所有学校，全国教育机构隶属于国家。经济方面：以苏俄为师，推行国家主义，将资金集中用于工业化建