2019-2020学年江苏省宿迁市部编版四年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2019-2020学年江苏省宿迁市部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，写词语。zh jin jin yn xu y yn h chn dn z u un i y hu 评卷人得分二、信息匹配2.给下列加点字选择正确的读音，并用“”标出来。骤雨（zu zhu） 公侯（hu hu） 出租（z zh） 宁可（nn nn） 角色（ju jio） 铁链（lin nin）评卷人得分三、填空题3.比一比，再组词。笋_

2、秦_ 须_ 搜_签_ 泰_ 顺_ 掐_4.把下列词语补充完整。神机_算 老态龙_ 眉清目_ 精疲力_5.根据课文内容填空。1好问则裕，_。_，驷马难追。_，寸有所长。2细细的溪水，流着_，流着_。灰白色的鹅卵石_。 3看道边李树_，诸儿_，_不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，_。”4本学期，我们认识了许多优秀的人物，_的西门豹、_的周恩来、_的纪昌。 5古诗中有美丽的风景。“横看成岭侧成峰，_。”这是苏轼眼中的庐山。古诗中也有情感，“_，死亦为鬼雄。”这是李清照的做人风骨。评卷人得分四、语言表达6.按要求完成句子练习。1蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_2胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的

3、汉子。（缩句）_3同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_评卷人得分五、现代文阅读阅读短文，完成练习。说几句爱海的孩子气的话山也是可爱的，但和海比，的确比不了。我有我的理由!海是蓝色的，山是黄色、绿色的。拿颜色来比，山比不过海。蓝色含有庄严、淡远的意味，黄色、绿色却未免略显小气一些。海是动的，山是静的；海是活泼的，山是呆板的。当夜深人静的时候，如果你凝神望着青山，就会发现那里一片黑郁郁的，连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止!从天边的微波粼粼到岸边的惊涛骇浪，触到崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！在海上

4、又使人有透视的能力，这句话是真的!你倚阑（y ln）俯视，不由自主地会想起这万顷碧波之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女。在山上呢，很少有人想到山石以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。7.从第自然段中，我们知道海是_、_；山是_、_。8.文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，句中的“银花”指的是_ 。9.阅读文章后，你可以感觉到作者对海的情感是什么样的？ _ 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱蜢好像会跳；小鸡好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。齐白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴

5、。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得了很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。10.请为短文拟一个题目，填在前面的横线上。11.这篇文章的结构是（ ）A总分B分总C总分总12.齐白石爷爷画画获

6、得成功的原因是什么？在文中选择两个词语回答。_ _13.读了短文，你有什么想法？结合自己的学习实际谈谈。_大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里

7、来的？”大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”小河荡起（ ），柔声回答他:“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，你像水晶一样清激，又像飘动的丝绸一样活波，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，你的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。14.选择恰当的词语填进文中的括号里。（只填序号）A雪一样的浪花 B鱼鳞般的微波 C山一样高的波涛15.结合短文内容，了解大海的水是怎么来的，再填空。

8、_大海16.结合文中画“”的句子，联系上下文，在文中的横线上填上恰当的句子。17.小雨滴认为自己很渺小，读了短文后，你想对他说什么？_评卷人得分六、选择题18.蓝鲸的眼睛一书中，蓝鲸最爱吃那些发着绿光的（ ）。A海藻B浮游生物C鱼虾D小鱼19.妈妈的银行账户一书中爸爸从房地产推销商那里买了一个（ ）。A养鸭场B养鸡场C果园D牧场20.巴学园整个学校只有（ ）名学生。A三十B四十C五十评卷人得分七、判断题判断题。21.绿山墙的安妮中，安妮剪短头发的原因是学校不允许留长头发。 _22.芝麻开门这本书作者是祁智，主要人物是张天，张天的爸爸是报社记者。_23.秘密花园中，柯林在玛丽、狄肯和怪老头的帮助

9、下在秘密花园里种下了一株玫瑰。_评卷人得分八、书面表达24.习作。想起这件事，我就 平时生活中，经常会有一些画面与场景，曾给自己留下深刻的印象，深深地打动了自己的心灵。要求：1把题目补充完整，可填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”等。2写一件自己看到的或亲身经历的事，叙事清楚，突出重点，表达真情实感。参考答案1.逐渐 僵硬 血液 掩护颤动 砸锅 灌溉 疑惑【解析】此题考查学生词语的拼写能力。解答此题时，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意易写错的字，如“僵”“颤”“砸”“灌”“惑”等词。书写时要注意字的笔画和结构，做到工整规范。2.zhu hu

10、 znn ju lin【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。3. 竹笋 秦朝 胡须 搜救 竹签 泰山 顺利 掐尖【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解汉字意思，掌握音形义才能正确作答。4. 妙 钟 秀 竭【解析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。5. 自用则小 一言既出 尺有所短 山草和野花的香味 月光 布满河床 多子折枝 竞走取之 惟戎 此必苦李 为民除害 有远

11、大志向 勤奋好学 远近高低各不同 生当作人杰【解析】考查根据课文内容填空的能力。1好问则裕，自用则小。出自尚书仲虺之诰好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。自用：自以为是，只凭自己的主观意图行事，不虚心向人求教喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。一言既出，驷马难追：是一个汉语成语，意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。尺有所短，寸有所长：汉语成语，比喻人或事物各有其长处和短处。出自战国楚屈原卜居。2出自走月亮。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，

12、布满河床。3出处王戎不取道旁李原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。译文：王戎七岁时，曾和众小孩儿一起游戏，看见路旁李树上有许多李子，压折树枝，众小孩儿相继跑去抢摘，只有王戎站着不动。别人问他为何如此，他答道：“李树在路边生长而且结很多李子，这一定是苦的李子。”拿来一个确实如此。 4考查了对课文的理解能力，对主要人物的掌握。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂、学活。西门豹这篇课文讲了两千多年前，西门豹管理邺县那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除

13、迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。 中心思想本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了西门豹有勇有谋，以民为本，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象。为中华之崛起而读书写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。纪昌学射讲的是好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。通过这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实

14、现自己的梦想。5出处题西林壁作者：苏轼 (宋)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。出处夏日绝句作者：李清照 (宋)生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。6. 蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是个汉子。 同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 是谁做的早饭呢？当然是妈妈。【解析】1本题考查改写句子。本题中“蟋蟀鸣叫”可以拟人化为“蟋蟀唱歌”。2本题考查缩写句子。本句中“金奎叔”是主语，“是”是谓语，“汉子”是宾语，保留主谓宾和量词“个”即可。3本题考查对病句的理解和辨析。“防止不要”是双重否定，与句意不符，应该删去“防止”或“不要”。4本题考查仿写设问句，设问是

15、一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。因此作答时不仅要提出问题，还要对问题作出回答。7. 动的 活泼的 静的 呆板的8. 比喻 浪花9.可以感受到作者对海的无比喜爱之情。【解析】(1)本题考查信息筛查能力，认真阅读文章就能从中找到答案。本题结合“海是动的，山是静的；海是活泼的，山是呆板的”一句进行作答。(2)本题考查对句子的理解与分析。画线句子将掀起的“浪花”比作“银花”，是运用了比喻的修辞手法。(3)本题考查对文章内容的理解与分析。从文章的题目中，从作者的语言中，从海与山的对比中，可以感受到作者对海的喜爱之情。10.齐白石画画11.C

16、12. 善于观察 刻苦学习13.做任何事情都要有耐心，肯吃苦，善于观察生活。【解析】(1)本题考查的是给短文拟一个合适的题目，结合短文的主要内容和文章的主旨进行分析。整段文字都是围绕齐白石爷爷画画展开，所以文章的题目可以是齐白石画画。(2)本题考查的是文章的写作结构，结合文章的主要内容进行分析，文章第一自然段总写齐白石爷爷是世界著名的大画家。中间部分分写齐白石爷爷从小学画的过程。最后一部分总写齐白石爷爷获得了很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。所以写作的结构是总分总(3)本题考查的是对文段内容的分析，结合文章的内容“白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，

17、一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。”“他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。”可以得出齐白石爷爷画画获得成功的原因是善于观察和刻苦学习。(4)本题考查的是主观性题目，结合自己对文章的理解和联系实际生活，写一写自己的感悟和体会即可。例如可以写成，做任何事情都要有耐心，肯吃苦，善于观察生活。14.C A B15. 小雨滴 小溪 小河 大江16.小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？”17.小雨滴，你

18、并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。【解析】(1)此题考查学生对文本内容的理解能力。本题需根据前后文以及大海、大江、小河的特点进行判断。根据“掀”和“雷鸣”可知，大海气势磅礴，所以此处应是“大海掀起山一样高的波涛”；根据“卷”和“虎啸”可知，此处应是“大江卷起雪一样的浪花”；再由“荡”和“柔声”可知，此处应是“小河荡起鱼鳞般的微波”。(2)此题考查学生提炼信息的能力。需仔细阅读文本内容。根据文章内容，小雨滴拜访大海，可知大海的水是由大江所给；拜访大江，可知大江的水是由小河所给；拜访小河，可知小河的水是由小溪所给；拜访小溪，可知小溪的水是由小

19、雨滴所给。由此类推可知答案，小雨滴小溪小河大江大海。(3)此题考查学生语言组织能力。需联系上下文，结合所给的划线句发挥想象，说法合理即可。根据下文小河的回答可知，横线上的应是小雨滴对小河说话的内容。再根据“柔声回答他”可知，小河是柔和的，所以小雨滴对小河的称呼要有所变化，可以是“小河姐姐”或“小河阿姨”。后面结合小河的特点，可运用比喻的修辞手法来写，能突出小河的特点即可。(4)此题考查学生对文章主旨的概括和理解。小雨滴感慨自己的渺小，最后发现没有自己，大海也无法汇聚。由此，我们可以说小雨滴并不渺小，每个人都有自己的价值，不要随便看轻自己。本题言之有理即可。18.B【解析】本题考查学生课外阅读积

20、累。在蓝鲸的眼睛一文中，里面提到“特别是它最爱吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。”，由此可知，蓝鲸最爱吃那些发着绿光的浮游生物。19.B【解析】本题考查对文学常识的识记。妈妈的银行账户的作者是（美国）凯瑟琳福布斯，作者根据家族经历，从孩子的视角叙述了17个温馨感人的小故事，这些小故事共同构成了上世纪初从挪威移民至美国的一家人的生活全景。本书中爸爸从房地产推销商那里买了一个养鸡场。20.C【解析】此题考查课外读物的识记能力，巴学园在黑柳彻子的窗边的小豆豆中登场，在书中，巴学园是一个深受孩子们喜欢的学校。全校是五十多个，没有具体数，小豆豆那个年级有具体数，是十个人

21、。21.22.23.【解析】(1)错误。考查对名著内容的理解能力。绿山墙的安妮是加拿大女作家露西莫德蒙格马利创作的长篇小说，创作于1904年。绿山墙的安妮讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。绿山墙的安妮中，安妮剪短头发的原因是安妮染绿了头发。 (2)正确。考查对名著内容的理解能力。芝麻开门这是一部好读、耐读的书，讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。转学的男孩张天，走进了

22、大钟亭小学四（1）班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，承担着，成长着。 著名青年作家祁智深情地描摹现实，以浅近诙谐的语言、生动丰富的细节，诗意化地再现了平凡生活，全景式地讴歌了澄莹童心，使这部作品有意思，更有意义。(3)正确。考查对名著内容的理解能力。秘密花园是美国女作家弗朗西丝霍奇森伯内特创作的儿童文学作品。故事讲述了性情古怪孤僻的小女孩玛丽伦罗克斯的父母双亡后，生活在姨父神秘阴沉的大房子里，一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的花园。玛丽、农家小子狄肯和常年被关在阴