人民教育出版语文选修三国演义导学案

1、第一单元 历史与英雄1三国演义曹操献刀曹操被称作“治世之能臣，乱世之奸雄”。他能挥动长矛纵横疆场，也能运筹帷幄指挥千军万马，巧施妙计打击异己、吟诗作画抒发情怀，让人可敬、可怕。学习本文的首要任务是要善于把握人物的语言、动作、心理，分析其奸雄的形象。注意对比手法的巧妙运用。罗贯中（约1330约1400），名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。据一些片段材料说，他性格孤僻，“与人寡合”，因“遭时多故”，东奔西走，“不知其终”。他在文学上的成就是多方面的，据说小说创作有数十种，曾写过十七史演义，除三国演义外，还有隋唐志传残唐五代史演义三遂平妖传等。他

2、写过杂剧，有赵太祖龙虎风云会。据传说，罗贯中曾充当过元末农民起义军领袖张士诚的幕客。相传施耐庵是他的学生，曾和他一起从事创作。罗贯中对魏、蜀、吴三国自有一套顺逆是非的看法。他认为刘备的蜀国应该是合法继承汉朝的，是正统的；而魏、吴两国不过是僭位和篡窃。基于这种认识，他在人物塑造、故事演述和材料取舍方面就自有一套体例。例如对于曹操，要突出他的奸诈虚伪和险恶用心，同时又不抹杀他的机智和用兵的本领；对于刘备，便处处强调他是汉室宗亲，继承汉室有合法地位，强调他的忠厚爱民，待人厚道义气，等等。他不讳言蜀国的失败以至于灭亡，但尊蜀贬魏，却是一根主线，贯彻始终。1注字音加点字读音加点字读音赍惶遽恣跋扈觑屏退樽

3、鞍辔羸成皋掣沽酒鞘弄弄权更更衣弄堂更加2.写汉字词语易错字词语易错字xio将qì今为止jio幸思cndàn生掣zhu垂xián欲滴万户hóu收qì伺hou3.集词语（1）课本中的成语、词语跋扈：十分专横暴戾。隐讳：有所忌讳而隐瞒不说。鸿鹄之志：比喻志向远大。小觑：小看。（2）与三国演义有关的成语三顾茅庐比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。（出自三国蜀诸葛亮出师表：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”）望梅止渴原意是梅子很酸，人想到可以吃梅子就会生出口水，因而解渴。后比喻愿望无法实现，便用空想来安慰自己。（出自南朝宋刘义庆世说新

4、语·假谲：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”）乐不思蜀很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，快乐地忘了本，不再想回到原来环境中去。（出自三国志·蜀书·后主传裴松之注引汉晋春秋：“问禅曰：颇思蜀否？禅曰：此间乐，不思蜀。”）鞠躬尽瘁指小心谨慎，贡献出全部精力。（三国蜀诸葛亮后出师表：“鞠躬尽力，死而后已。”）（3）与三国演义有关的歇后语曹操杀吕伯奢将错就错刘备摔孩子收买人心诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚 诸葛亮吊孝装模作样 曹操吃鸡肋食之无味，弃之可惜张飞穿针粗中有细关公照镜子自觉脸红关羽战李逵大刀阔

5、斧貂蝉唱歌有声有色周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨三个臭皮匠顶个诸葛亮4辨用法（1）粉骨碎身 殒身不恤操告以前事，曰：“若非陈县令，已_矣。”“至于这一回在弹雨中互相救助，虽_的事实，则更足为中国女子的勇毅；虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。” 两者都指死亡，但色彩不同。前者又写作“粉身碎骨”，指身体粉碎，多指为了某种目的而丧生，中性词。后者指牺牲生命也不顾惜，褒义词。（2）质疑 置疑学习的过程就是一个_问难的过程。对于这个问题，大家是不容_的。两者都有提出问题之意。“质疑”指提出疑问；“置疑”指怀疑（多用于否定式），如“难以置疑”“不容置疑”。答案:1jzìq

6、9;znléichèqiàonònglòngjùhùbngpèigoggnggèng2骁侥诞涎讫迄忖肘侯候4（1）粉骨碎身殒身不恤（2）质疑置疑1坐中一人抚掌大笑曰：“满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？”点评：董卓废少帝立陈留王为献帝（九岁），强迫蔡邕为侍中。少帝作怨诗，李儒奉卓命以鸩酒毒害之。董卓摄君害民。袁绍致书王允，欲讨董卓。王允聚众共商大计，众人皆哭，无计可施，只有曹操抚掌大笑，设计献刀欲刺董卓，表现了曹操胆识过人。即使到后来误杀吕伯奢全家，也从侧面反映出曹操做事决绝、不留后患的果敢。

7、当然也体现了曹操残忍丑恶的一面。2操曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉！汝既拿住我，便当解去请赏。何必多问！”点评：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”语出史记·陈涉世家，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。曹操引用此语，意在表明自己志向远大，有雄才大略，非一般庸碌之人。在落入陈宫之手后，曹操尚能说出这样的话，一方面表现了他非凡的远大志向，另一方面也表现了他视死如归的英雄气概。3宁教我负天下人，休教天下人负我。点评：这是曹操的“经典名言”。这句话突出表现了曹操的野心，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语就叫曹操杀吕伯奢将错就错。这完全暴露了曹操自私自利、奸诈残忍、心狠手辣的本性。1“曹操借刀”这一情节

8、中有哪些地方打动了你？它能反映出曹操什么样的性格特点？提示：主要表现在神态、动作描写，如“抚掌大笑”；语言描写，如“还能哭死董卓否？”“操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下”。说明曹操识大义，谋大略，勇猛而有胆识，体现其英雄的一面。借宝刀之举，进可以将董卓一刀毙命，退可以献刀为名找到保全自己的漂亮借口。可以说进退自如，足以看出曹操的智勇双全。2吕伯奢是曹操的救命恩人，曹操为何要杀死吕伯奢全家？其中又有哪些细节让你印象特别深刻？从中又能体现他的什么性格？提示：先听一听曹操的内心独白：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。”“若不先下手，必遭擒获。”“宁教我负天下人，休教天下人负我。”体现其

9、多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征奸枭的一面。3艺术作品中的曹操和历史中的曹操有何区别？提示：一千多年来，曹操在历史和文艺作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物，许多史书把曹操写成一个暴君，小说三国演义也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸枭。出现在戏曲舞台上的曹操是个大粉白脸，连三岁小孩都知道曹操是坏蛋。陈寿说：“（曹操）可谓非常之人，超世之杰矣。”鲁迅说：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。”总之，曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上的真实的曹操仍不失为一位具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。曹操献刀七实三虚话三国三国演义描

10、写东汉末年，桓灵二帝宠信宦官，致使朝纲大乱，政治腐败，四方州牧乘机而起，国家陷入四分五裂的局面。其后在赤壁之战后，三国鼎立局面形成，最后一统于晋。其中对于战争的场面，英雄与枭雄之间的斗争，以及各个政治势力的钩心斗角，都有十分精彩的着墨。虽然三国演义有别于正史，所谓“七分写实，三分虚构”，但其对民间的影响力却远远超过了正史，人们对三国时代的认知，大部分来自三国演义，而非正史三国志，例如小说叙述关公温酒斩华雄，神勇的形象深植人心，很少有人会去探讨，其实斩华雄的并非关公，而是孙坚。另外，有关孔明借东风之事，正史并未记载，应为小说虚构的情节，其他虚构或者夸大的情节更是不可胜数。这固然是因为三国演义具有

11、通俗性、娱乐性的特色，但我们也不能忽略它的文学特性：用虚构来突出人物形象。有些学者批评三国演义虚构了一些情节，混淆了读者的观念，像清朝的章学诚在丙辰杂记中提到：“三国演义七实三虚，惑乱观者。七分写实，三分虚构，让读者迷惑，不知何者为真，何者为假。”然而我们也应该认清文学与史学的不同，所谓文学，“想象”是其中一个非常重要的元素，即使是以某一史料为基础，也不必一字一句照实记录，有时夸大更可收到画龙点睛之效，若真想了解史实，应研读正史才是，或者通过文学与史学来相互认证，更加明确什么是文学真实，什么是历史真实。一、语基落实1 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）。A恣意（zì） 骁将（yo

12、） 惶遽（jù） 风驰电掣（zhì）B酒樽（zn） 羸弱（yíng） 隐讳（huì） 面面相觑（qù）C思忖（cn） 剑鞘（qiào） 沽酒（g） 飞扬跋扈（hù）D鞍辔（pèi） 逃窜（chuàn） 成皋（go） 鸿鹄之志（hú）2 （2012陕西西安市铁一中模拟）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）。A由于遭遇70年一遇的严重干旱，原本浩如烟海的洪湖再也没有“浪打浪”的美丽景色了，多种鱼类就此绝迹。B经过激烈的讨论，我们发现双方同学的想法南辕北辙，看来想要彻底解决矛盾，真的很困难。C

13、身为国家的公务员，一定要危言危行，注意自己的生活工作作风，处处作出表率。D随着中国东盟自贸区的建设，中国对东盟的投资领域已经从传统的矿业、建筑业拓展到能源、制造业、商务服务业，中国企业走进东盟正方兴未艾。3 下列词语中，加点的词语使用不当的一项是（ ）。A近日，这些电视剧的制片人和剧组演员在接受采访时，回应了观众对穿帮问题的质疑。B今年春晚表演的魔术被行家们一一破解，但对于我这个只是爱好魔术的半瓶醋来说还是觉得个中奥妙无穷。C适当地使用方言，能使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；可是不分青红皂白地滥用方言，却会在一定程度上影响读者对作品的理解。D曼联的弗格森和阿森纳的温格，这对似乎视彼此为天敌的主教

14、练，近两年已缓解了敌对情绪，然而两个俱乐部的关系始终剑拔弩张。4 把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是（ ）。绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。_可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，_成功者不一定处处都比失败者强。失败者天生就一定比成功者差吗？多思考了一个问题。多思考了一些问题。A B C D二、阅读理解阅读下面的文字，完成58题。操与宫坐久，忽闻庄后有磨刀之声。操曰：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。”二人潜步入草堂后，但闻人语曰：“缚而杀之，何如？”操曰：“是矣！今若不先下手，必遭擒获。”遂与宫拔剑直入，不问男女，皆杀之，一

15、连杀死八口。搜至厨下，却见缚一猪欲杀。宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！”急出庄上马而行。行不到二里，只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶，手携果菜而来，叫曰：“贤侄与使君何故便去？”操曰：“被罪之人，不敢久住。”伯奢曰：“吾已分付家人宰一猪相款，贤侄、使君何憎一宿？速请转骑。”操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人？”伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：“适才误耳，今何为也？”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，大不义也！”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”陈宫默然。5解释下列句中加点的字。（1）忽闻庄后有磨刀之声之：_

16、（2）缚而杀之之：_（3）皆杀之之：_（4）被罪之人之：_6 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是矣！今若不先下手，必遭擒获。（2）适才误耳，今何为也？7 本段突出了曹操性格上哪个方面的特点？8 你怎么理解曹操说的“宁教我负天下人，休教天下人负我”这句话？答案:1C 解析：A项，“骁”应读“xio”，“掣”应读“chè”；B项，“羸”应读“léi”；D项，“窜”应读“cuàn”。2C 解析：A项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。形容对象错误。B项，南辕北辙：比喻行动与目的相反。句中误解词义为意见不合。C项，危言危行：说正直的话，做正直的事。危，正直。D项

17、，方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。不能与“正”连用。3C 解析：“不分青红皂白”指不分是非情由。强调是非理由。4A 解析：第一条横线处用，横线后写成功者是怎么对待绝境的，意在表明“成也在人”，故横线前应从成功者切入；第句中的“天生”与语境不符。第二条横线处用，与“多坚持了一分钟，多走了一步路”保持一致。5（1）结构助词，“的”；（2）第三人称代词“它”，这里代指“猪”；（3）第三人称代词“他们”；（4）结构助词，“的”。6（1）确实是这样啊！现在如果不先下手，一定会被他们捉住。（2）刚才（杀人）是个误会，现在（又杀人）是为什么呢？7本段突出的是曹操奸诈多疑、凶狠残忍的一面。8这句话的意思是

18、：我宁可对不起全天下人，也不能叫天下人对不起我。如果在不讲诚信的环境下，指不能轻信人言、过于老实，要避免吃亏上当，这应当是乱世自保之法则；但在三国演义中却成了曹操的“罪恶名言”，这完全暴露了曹操的自私自利、奸诈残忍、心狠手辣的本性，这也是人们视曹操为奸雄的一个重要原因。三国之“脸”说“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。战争风云，变化多端，三国的演义实则是一部关于脸的战争。孔明之脸睿智哀伤卧龙一出见寰宇，初出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍中原。你睿智，同时在你的脸上又充满哀伤。先帝创业未半而中道崩殂，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于危难之间”。你哀伤先帝不听你良言劝告，你哀伤后主昏庸无能，你哀伤自己未能完成先帝之遗愿。孟德之脸阴险豪迈后人评价你的阴险，割发代首，脸上却充满阴险之容。杨修之死，脸上洋溢阴险之本性；挟天子以令诸侯，暴露出你阴险之脸。可我更看重的是你的豪迈，讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待云长，厚葬关羽，豪迈的气质又充溢你的笑脸。云长之脸诚信孤傲后