苏教版(国标本)小学语文第十册期末试卷

1、苏教版(国标本)小学语文第十册期末试卷 亲爱的同学们，一个学期的学习非常辛苦。今天，就让我们一起去“语文公园”放松一下心情，用你学到的知识去游览一番。一、拼音乐园（14%）1看拼音写词语。（10%）páo xiào     pài qin      g bo      nà mèn      péng pài 

2、0;  jì mò(         )  (         ) (         ) (         ) (         ) ( 

3、60;       ) huà xin wéi yí    su xiàng p mí   yí tà hú tu       rán méi zh jí(             

4、;  ) (               ) (               ) (               )2为句子中带点的字选择正确的读音，在正确的读音下划“”

5、。（2%）一天，妈妈乘（chéng  chèng）小明不在家，悄悄地打开了他的日记本。倔强（jiàng qiáng）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈禁（jn jìn ）不住小明的据理力争，只得（dé di）承认错误。3. 把下面几个字按音序排列后，组成一句话，就是一个字谜的谜面，请你写出谜底。（2%）娘、岛、姑、宝谜底是：(设计意图：作为一个母语教育工作者，要深刻地认识到拼音教学是一个基础内容，此项练习旨在让学生温故及加强记忆低年级阶段学过的拼音知识，同时检查学生对本册教材生字新词的掌握情况。) 二、字词石径（

6、12%）1. 下面是“小马虎”写的，他写错、用错了不少的字，请你帮他改过来。（4%）(1)变换莫测(       ) 金壁辉煌(       ) 温文而雅(       ) 变本加利(       )(2)女士们落坐后，联欢会立既开始了。（ ）（   ）(3)他的这遍文章写得很祥细。（ ）(    )(设计意

7、图：字词就仿佛是建筑语文大厦的每一块砖，以上都是学生平时作业中经常出现的别字范例，此项练习旨在让学生完整、准确地掌握汉字的音、形、义。)2.读句子、想成语。（4%）漫步春天的校园：              、            、          &#

8、160; 、            郑和七次下西洋：              、            、            、

9、60;           (设计意图：成语是中国文化的一大宝库，学习成语的方式也是多种多样，趣味无穷的。此项练习旨在检查学生的成语积累情况，激发学生积累语言材料的的兴趣，丰富学生的语言积淀。)3.把下列城市名与它的雅号连起来，并尝试再写两个。4%昆明    拉萨     巴黎     威尼斯     (   

10、0;    )（        ）        花都    水城     春城     日光城     (        )（       

11、; ）(设计意图：从大语文的角度出发检查学生的常识性知识的掌握情况，从而引导学生扩大阅读面，主动了解世界。) 三、句子滑梯（8%）1. 母亲腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。（改为反问句。）                                

12、60;                            2照样子写句子：在我们心目中，老师，您是天使，您是大树，您是海洋。在我们心目中，            ，您是    

13、        ，您是            ，您是            。3.用修改符修改病句。(1)这就是经后人定名并整理为二泉映月的二胡曲。 (2)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。(设计意图：句子的形式多样，富有弹性。试题中通过“反问句的练习”“照样子写句子”“用修改符修改病句”这些针对性较强

14、的题型，帮助学生学会最基本的表达方法以及培养学生的语言感悟能力。) 四、课文山坡（15%）1.本册书中，我们不仅读到了发生在长征途中的故事：如                     等，我们还积累了毛主席的诗词，如七律  长征： “五岭            ，乌蒙&

15、#160;           。金沙            ，大渡            。”后两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是            和&#

16、160;           。2. 我们还知道了            是我国珍贵历史文物，它出土于            ；埃及的金字塔是法老的            

17、;；奥地利的首都            是欧洲古典音乐的摇篮，海顿、            、            等音乐家都在这里渡过大部分音乐生涯。3我们又认识了很多人：        

18、0;   的海伦·凯勒；            的司马迁等等。(设计意图：以教材为载体，以开放的形式，让学生灵活运用所学，进一步把握课文内容，并引领学生放眼人生，放眼世界，学习榜样，体验优秀的人生观、世界观。)五、阅读百花园（21%）（一）灰椋鸟片断先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫  好像互相倾诉着一天的见闻和收获  又像在呼唤未归的同伴和女儿   后到的鸟与林中的鸟互相应和  边飞边鸣 &

19、#160; 很快找到自己栖息的处所  与熟悉的伙伴会合1  给这段话加上合适的标点。4%2用“        ”线画出实实在在的描写，用“           ”画出作者的联想。2%3读了这段话，你能用一些词语来形容灰椋鸟归林的壮观场面吗？3%              

20、;                                                  

21、;           (设计意图：安排这一道阅读测试题，旨在利用学生学过的课文进行词句积累和正确使用标点符号的训练，同时又培养了学生独立思考、分析问题的能力。) （二）“不叫一日闲过”饮誉中外的我国现代著名画家齐白石，年逾90岁高龄后仍然每天挥毫作画，一天至少5幅，（           ）。他把“不叫一日闲过”这句话写成一幅字，挂在墙上借以自勉。一次，齐老过生日，由于他是一代宗师，朋

22、友、学生满天下，从早到晚，客人（           ）。等他送走最后一批客人，已是深夜了。老人感到很疲倦，便歇息了。第二天，齐老一早起床，顾不上吃饭，就走进画室，摊纸挥毫，作起画来。家里人几次催他吃饭，他都说别急。直到画了5张，完成了一天的任务后才放下画笔。饭后，齐老又继续作画。家里人怕他累坏了，说：“您不是已画够5张了吗？怎么又画呢？”“昨天生日，客人多，没作画。今天追画几张，以补昨天的闲过呀！”说完，老人又认真地画了起来。齐白石老人的画所以能（    

23、;       ），达到炉火纯青的地步，其中一个重要原因，就是因为他能坚持每天作画。在他作画的60多年中，只有两次间断10天没有动笔。一次是他63岁时生了一场大病，7天7夜（           ）。一次是64岁时母亲去世，悲伤过度，没有作画。除此以外，他没有一天间断过，这真是“苦把流光换画禅，功夫深处见天然。”1  写出下列词语的近义词。2%饮誉中外（      &

24、#160;    ）    疲倦（      ）    歇息（      ）      间断（      ）2联系上下文，选择合适的词语填入文中括号内。4%不省人事   雷打不动   独具匠心   络绎不绝   别出心裁 

25、;  车水马龙3  这篇短文写了齐白石晚年坚持作画的两件小事：一是                          ；二是                  

26、      。从中可体会到齐白石是个                        的人。3%4请画出一句最能概括齐白石画艺之所以炉火纯青的句子。1%5读了这篇短文，我想到了                                            &#