植物的呼吸作用

1、 圣中欢迎您圣中欢迎您 在地球上出现生物的在地球上出现生物的38亿年以来，现存亿年以来，现存的每一种生物都浓缩了这的每一种生物都浓缩了这38亿年的历史，其亿年的历史，其中藻类植物是地球生物中的中藻类植物是地球生物中的“开国元勋开国元勋”。 是什么原因使藻类适应环境，始终没被是什么原因使藻类适应环境，始终没被淘汰？淘汰？“西湖春色归，春水绿于染西湖春色归，春水绿于染”“”“日出日出江花红胜火，春来江水绿如蓝江花红胜火，春来江水绿如蓝”又是自由漂又是自由漂浮的淡水藻们制造出的怎样的奇观？各种各浮的淡水藻们制造出的怎样的奇观？各种各样多姿多彩的海洋藻类在它们的生活环境里样多姿多彩的海洋藻类在它们的生

2、活环境里是怎样的婀娜多姿？它们在生物圈中的作用，是怎样的婀娜多姿？它们在生物圈中的作用，它们和人类有着什么关系。这是我们这一堂它们和人类有着什么关系。这是我们这一堂课共同关注的话题。课共同关注的话题。第二节第二节水中的藻类植物水中的藻类植物 二圣中学二圣中学 狄太平狄太平学习目标：学习目标：1 1、常见的藻类植物有哪些？、常见的藻类植物有哪些？2 2、观察水绵的形态结构以及叶绿、观察水绵的形态结构以及叶绿 体有什么特点？体有什么特点？3 3、了解藻类植物与人类的关系。、了解藻类植物与人类的关系。藻类植物生活在什么环境中？藻类植物生活在什么环境中？ 大多生活在水中大多生活在水中海洋海洋水沟、池塘

3、水沟、池塘海水藻类：海水藻类：淡水藻类：淡水藻类： 海水藻类海水藻类石花菜石花菜 石莼石莼海带海带裙带菜裙带菜紫菜紫菜鹿角菜鹿角菜马尾藻马尾藻 观察海带观察海带1、海带是什么颜色的？能否进行光合作用？、海带是什么颜色的？能否进行光合作用？2、海带可以分几部分？分别是什么？、海带可以分几部分？分别是什么？3、海带是否有真正的根、茎、叶？为什么？、海带是否有真正的根、茎、叶？为什么？褐色，含叶绿素和其他辅助色素，能进行光合褐色，含叶绿素和其他辅助色素，能进行光合作用。作用。叶状体、柄、固着器三部分。叶状体、柄、固着器三部分。无根、茎、叶的分化。无根、茎、叶的分化。淡淡 水水 藻藻 类类小球藻（单细

4、胞）小球藻（单细胞）衣藻（单细胞）衣藻（单细胞）水绵（多细胞）水绵（多细胞）1.1.水綿呈什么颜色？用手触摸一下，你有什么感觉？水綿呈什么颜色？用手触摸一下，你有什么感觉？2.2.水綿是单细胞还是多细胞？水綿是单细胞还是多细胞？3.3.水綿每个细胞的形态如何？水綿每个细胞的形态如何？4.4.每个细胞中有那些结构？有没有叶绿体？什么形状？每个细胞中有那些结构？有没有叶绿体？什么形状？观察水绵：观察水绵：5、显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞、显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同？相比有什么不同？细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体液泡液泡水绵的结构：讨论：

5、讨论： 1、显微镜下看到的水绵细胞与其他绿、显微镜下看到的水绵细胞与其他绿色植物细胞相比有什么不同？色植物细胞相比有什么不同？ 水绵的细胞呈长筒状，细胞内有绿色带水绵的细胞呈长筒状，细胞内有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。形、呈螺旋状的叶绿体。藻类植物的基本特征：藻类植物的基本特征：大多生活在水中。大多生活在水中。结构简单，没有根、结构简单，没有根、 茎、叶的分化。茎、叶的分化。细胞内含有叶绿素等色细胞内含有叶绿素等色素，素， 能进行光合作用。能进行光合作用。用孢子进行繁殖。用孢子进行繁殖。1、生活环境、生活环境:2、形态结构、形态结构:3、繁殖方式、繁殖方式:藻类植物与人类的关系藻类植物与人类的

6、关系 海藻可供食用，可食用的海藻约有海藻可供食用，可食用的海藻约有7070种。种。 科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和抗病毒的物质。在临床上，它们有消肿解痛、抗病毒的物质。在临床上，它们有消肿解痛、降血压、减肥、补血等作用。降血压、减肥、补血等作用。 许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农民常去海里捞取海藻作为肥料。民常去海里捞取海藻作为肥料。 号称号称“海上草原海上草原”的海藻，用途虽然很大，的海藻，用途虽然很大，但到目前为止，在总共约但到目前为止，在总共约50005000种海藻中，被广种海藻中，被广泛利用的只有

7、泛利用的只有6060种左右。如果能进一步加以利种左右。如果能进一步加以利用，人类将从海洋得到更多的财富。用，人类将从海洋得到更多的财富。赤潮赤潮 赤潮是水体中某些微小的浮游赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。黄、绿和褐色等。 水华，就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种水华，就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象

8、，是自然生态现象，是水体富营养化水体富营养化的一种特征，的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，磷的废污水进入水体后，蓝藻蓝藻.绿藻绿藻、硅藻硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。 一、有利：一、有利：1、提供氧气、提供氧气2、提取工业原料、提取工业原料3、食用、食用4、净化污水、净化污水.二二 、 有害：有害：由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类带来危害：如人类带来危害：

9、如“赤潮赤潮”、“水华水华”现象。现象。藻类植物与人类的关系植物植物种子植物种子植物孢子植物孢子植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物藻类植物藻类植物低等低等高等高等植物植物的分类的分类小结：小结： 1、藻类植物（单细胞的、多细胞、藻类植物（单细胞的、多细胞的）：海带、紫菜、衣藻、水绵等。的）：海带、紫菜、衣藻、水绵等。 2、水绵的结构：、水绵的结构： 3、藻类植物与人类的关系：有利、藻类植物与人类的关系：有利、有害。有害。一填空.1.藻类植物有（ ），也有（ ）。藻类植物没有（ ），大多数藻类植物体内有（ ），能进行光合作用，制造（ ）。2.藻类植物有的生活在海

10、洋中，如（ ），也有的生活在湖泊和池塘里，如（ ）二。选择。1.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中，这类植物是 （ ）A苔藓植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 2. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物( )A裸子植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D藻类植物3下列植物中属于藻类植物的是 ( ) A月季 B水绵 C肾蕨 D葫芦藓单细胞单细胞多细胞多细胞根根.茎茎.叶等器官叶等器官叶绿体叶绿体有机物有机物海带海带.紫菜紫菜水绵水绵.衣藻衣藻BDB 4水绵细胞的一个最明显的特征是 （ ） A细胞呈长方形 B细胞核

11、很大C液泡很大 D有螺旋形的叶绿体 5.烧杯中盛有池水，其底部有生活的水绵，在温度条件适合时，再给以什么条件，水 绵会更快的浮上来（ ） A、氧气 B、光照 C、黑暗 D、黑暗和阳光 6.使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（ ） A、蕨类 B、海带 C、胡萝卜 D、桔子 7.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟， 寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取 植物充饥，你认为他们能捞到哪些植物？( ) A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和石莼 D.满江红和水绵 8.下列不属于藻类植物的是（ ） A藻 B. 水花生 C.褐

12、藻 D.水绵 9.为了观察水绵，董林去池塘边采集水绵，他将一团活的水绵装入盛水的玻璃瓶中， 放在黑暗处，一个月后他发现水绵（ ） A.全部死亡 B. 处于休眠状态 C.正常生长 D.生长的更好 10.海带是靠什么来繁殖的（ ） A.种子 B.孢子 C. 叶状体 D. 假根DBBCBAB11.如果洋鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水会变成绿色。如果洋鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？这是什么原因？ 12.池塘中的水绵大量繁殖时，常因其丝状体大量繁殖而困陷鱼苗并致其死亡，成为池塘中的水绵大量繁殖时，常因其丝状体大量繁殖而困陷鱼苗并致其死亡，成为一种鱼害。养鱼人去除水绵的方法之一就是泼洒黄泥浆，搅动底泥，降低一种鱼害。养鱼人去除水绵的方法之一就是泼洒黄泥浆，搅动底泥，降低透明度，水绵就会大量死亡。你知道水绵死亡的原因吗？透明度，水绵就会大量死亡。你知道水绵死亡的原因吗？养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中