二年级语文上册句子专项专题训练

1、二年级语文上册句子专项专题训练1 .照样子，写一写。(1)例：瓶子里的水渐渐升高。渐渐。(2)例：乌鸦看见旁边有许多小石子多02 .照样子，写句子。(1)人稍二用力碰到舱体就会飘到半空中。7就o(2)那么河水到底是深还是浅呢?M是?(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里李明杰,跑进了教室。3 .照样子，编写汉字歌。雨田雷，岩，鲜，歪。4 .照样子写一写。(1)例：玉米又大又多西瓜鲜花(2)例：吃的很欢急得跑得(3)例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡。(4)例：我们正忙着打扫卫生呢正呢。(5)例：小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边小

2、鱼儿吐着泡泡(欢快地)05 .照样子，用划线的词语写句子。(1)例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞、一直打开着。风中的银杏叶好像。好像。(2)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母6 .照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一犯，伞(1)弯弯的月亮好像。(2)好像。7 .把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的8 .按要求写句子。(1)老百姓把漳河的水引到田里。(改为破”字句)(2)从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？(改为陈述句)(3)

3、庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)9 .按要求写句子。(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。(用划线词语写一句话)(2)山坡上。(把句子写完整)(3)妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)(4)春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)10 .写话小练习。(1)照样子描写一种小动物的外形。它(翠鸟)的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。(2)照样子描写一种小动物的动作。它(翠鸟)飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。11 .我会按要求改写句子。(1)日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)(2)那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)(3)天上有星星。(扩句)

4、12 .给下列句子重新排排队，把序号写在括号里。()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？()后来他成了世界著名的科学家。()牛顿从小就爱动脑筋。()忽然一个苹果从树上落下来。()一天，他坐在一棵苹果树下休息。()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。13 .按要求写句子。(1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)(2)鹅有什么可怕的！(改为陈述句)(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用划线的关联词说一句话)14 .按要求写句子。(1)奶酪全被他吃光了。(改为把”字句)(2)狐狸就这样轮速地咬着两半块奶酪。(用下划线词语写句子)15 .根据意思写出相应的诗句。(1)山上寺院

5、的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。(2)蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。16 .用划线词语写句子。(1)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。(2)妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。天上的云变化万千，。17 .按要求完成句子练习。(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)18 .用划线词写句子。(1)蜘蛛决定开一家商店。(2)难道它的味道很特别吗？19 .照样子把句子写具体。例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地

6、跑回家。小花狗,地躲进了狗窝。爸爸,地向医院跑去。20 .按要求写句子。(1)风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去这句话运用的修辞手法，把比作了。请用横线词写一句话。(2)那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣嚅里啪啦地落了一地。请找出句中的拟声词。请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。21 .照样子，写句子。(1)例：枫树的叶子像一把把小扇子。(2)例：山坡上开满了鲜花。(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。小溪里有许多小鱼。(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。会儿,一会儿,一会儿。22 .鸟是人类的朋友，为我们

7、的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。23 .按要求写句子。(1)伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)(3)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改成陈述句)(4)爆竹声音真大，大得像。(补充句子)24 .按要求写句子。路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)从井冈山到茅坪难走。(扩句)25 .照样子仿写句子。(1)我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。我要；0(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是,不能是?26 .照样子，发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了，慌慌张张地躲进了树洞。(1)李华,向家里走去(2)那棵松树,女?像。27 .让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！28 .我会写导游宣传语。秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。29 .照样子，写句子。(1)例：荷叶是小水珠的摇篮。(2)例：小猴子一听，就跟着跑起来就(3)例：要是早一分钟就好了。要是就好了。30 .照