2016年北师大版二年级语文上册第十四单元提升练习题及答案_第1页
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1、第十四单元提升练习一、读一读,连一连。j q洗澡bin zh 屁股pì u 编织rón máo 举起x zo 绒毛二、看拼音,写词语。三、给多音字注音并组词。四、写出带有下面部首的字,并组词。五、照样子,写词语。1.曲曲折折(AABB式) 2.团团转笑跳叫 3.丢来丢去(ABAC式) 六、照样子,写句子。例:淘气的小花猫打碎了花瓶。花瓶是淘气的小花猫打碎的。1.妈妈送给我一只玩具小熊。  2.爸爸带走了我的手提电脑。  例:女孩子们喜欢丢沙包,喜欢捉迷藏,喜欢编花环。3.喜欢,喜欢,喜欢。 例:我们有自己

2、的玩法,我们快乐。(特别)我们有自己的玩法,我们特别快乐。4.我们度过了快乐时光。(数不清的)  5.地形还真让人有点摸不着头脑。(曲曲折折的)    七、看图写诗句。  () , 。 , 。 八、阅读短文,完成练习。 去年我生日那天,爸爸送给我一只美丽的小花鹿。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。小花鹿真讨人喜欢。圆圆的脑袋上竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘(ju)着,像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘

3、黄色的,上面还有大红色的梅花斑点。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这下它变得更神气、更漂亮了。1.短文描写的是,请你拟个合适的题目,写在文前的横线上。2.短文一共有个自然段,其中第2自然段描写了“小花鹿”的形状。描写的顺序是、 、。主要围绕“”这句话写的。3.短文表达了之情。4.找出文中的数量词写下来。  九、写话。你有没有最喜欢的玩具?先画出它的样子,并说说它给你带来了哪些欢乐,再写一写。第十四单元提升练习参考答案一、j q举起bin zh编织pì u屁股rón máo绒毛x zo洗澡二、技术宝贝请求丰收形式男人春天场院三、dn当家dàn当铺fén 缝补fèn 裂缝piào 漂亮pio 漂浮dn 钉子dìn 钉扣子四、补缝补裤棉裤袄棉袄却了却脚脚掌即立即五、1.安安静静明明白白辛辛苦苦2.哈哈 蹦蹦嗷嗷3.跑来跑去一心一意自言自语六、1.我的一只玩具小熊是妈妈送的。2.我的手提电脑是爸爸带走的。3.我唱歌跳舞读书4.我们度过了数不清的快乐时光。5.曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。七、所见清袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立八、1.小花鹿我最喜爱的小花鹿2.两脑

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