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文档简介
1、2016-2017学年小学五年级语文上册期中测试题 一、积累运用1选择带下划线字的正确读音。(6分)情不自禁(jìnjn) 似的(shìsì) 似乎(sìshì)埋怨(mánmái) 分外(fnfèn) 混沌(húnhùn)2看拼音写汉字 (14分)cán kuìchéng fáu rgo bng()()()()shng chùmn jiéxuán yálì sh()()()()3在括号里填上合适的字组成成
2、语,并选词填空。(5+3分)()不自() 完好无() 文思()捷 ()出于蓝()无其() ()情画意 聪明()顶 勇()直前我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时,我()地赞叹道:“真是()、()啊!”4按要求完成练习。(12分)(1)照样子,改写句子。例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。(3)修改病句。(在后面横线上修改)小学生要注意维护视力。我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。(4)时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一
3、则关于惜时的名言:。(5)小刚犯了错,老师让他去办公室。一路上,小刚的心里。(填一句合适的歇后语)二、课内阅读:根据课文片断回答问题(12分)泉城说到济南,自然会想到的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨灌潇潇。其中最的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。1 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句,这里面肯定有你喜欢的,请你写下你喜欢的语句,并在写一写你喜欢的原因。(2分)喜欢的语句:喜欢的原因:2 这一段中有一句写济南泉水名气大的,是哪一句?(2分)3济南的四大名泉在流动上各有特点,回忆文章内容,
4、选择。(4分)珍珠泉五龙潭黑虎泉趵突泉4请你也学着用“有的.有的.有的.”写句话吧!(4分)有的;有的;有的。三、课外阅读(18分)难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨-怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶-一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳
5、德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故-我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说: “
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