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文档简介
1、 翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有 3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。 翠翠 鸟鸟白胸翡翠返回三趾翡翠学习生字翠翠 秆秆腹腹 赤赤衬衬 衫衫透透 泛泛泡泡 饲饲(cu)(翠鸟)(翠鸟)(f) (腹部)(腹部)(chn)(衬衣)(衬衣)(tu)(透亮)(透亮)(po )(泡泡)(泡泡)(gn) (苇秆)(苇秆)(ch) (车褐色)(车褐色)(s
2、hn) (衬衫)(衬衫)(fn)(泛着)(泛着)(s)(饲养)(饲养)锐锐 壁壁陡陡 绣绣峭峭 褐褐翁翁(ru) (锐利)(锐利)(du) (陡峭)(陡峭)(qio) (峭壁)(峭壁)(渔翁)(渔翁)(wng)(b)(石壁)(石壁)(xi)(绣花)(绣花)(h)(褐色)(褐色)翠鸟翠鸟 衬衫衬衫 念头念头 荡漾荡漾疾飞疾飞 尽管尽管 注视注视 蹬开蹬开小巧玲珑小巧玲珑 透明灵活透明灵活又尖又长又尖又长 鸣声清脆鸣声清脆 鲜艳:鲜艳:疾飞:疾飞:等待:等待:锐利:锐利:饲养:饲养:注视:注视:逃脱:逃脱:荡漾:荡漾:色彩很鲜美、很明亮。色彩很鲜美、很明亮。“疾疾”是是“快快”的意思,即很快地飞。
3、的意思,即很快地飞。 “待待”是守候,即等着。是守候,即等着。“锐锐”是尖利,尖锐,锋利。这里是是尖利,尖锐,锋利。这里是说眼睛很尖,一眼就看到。说眼睛很尖,一眼就看到。喂养。喂养。 集中精力地看。集中精力地看。 逃跑,顺利逃掉逃跑,顺利逃掉。(水波)一起一伏地动。(水波)一起一伏地动。理解词意:理解词意: 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。纹。背上的羽毛像浅绿色的
4、外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。长着一张又尖又长的嘴。 根据作者的描述,再说说这只鸟的外根据作者的描述,再说说这只鸟的外形。形。爪子:爪子:头上:头上:背上:背上:腹部:腹部:眼睛:眼睛:嘴巴:嘴巴:橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵活又尖又长又尖又长红色红色返回翠绿色翠绿色它的颜色非常鲜艳它的颜色非常鲜艳 这里有关翠鸟的这里有关翠鸟的外形描写都是静止不外形描写都是静止不动的,这样的描写叫动的,这样的描写叫静态描写。静态描写。头头背背腹部腹部 抓住事物的特点按
5、顺序进行观察的方法。抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。把 比作把 比作把 比作腹部的羽毛腹部的羽毛 衬衫衬衫头上的羽毛头上的羽毛 头巾头巾背上的羽毛背上的羽毛 外衣外衣 我们在进行描写的我们在进行描写的时候,只要能按一定时候,只要能按一定的顺序,再运用多种的顺序,再运用多种修辞手法,我想也可修辞手法,我想也可以写得很好。以写得很好。 你喜欢翠鸟吗?用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!( 可可 爱爱 )( )漂亮漂亮真是一只( 机灵机灵 )的翠鸟! 作者为什么只作者为什么只描写了翠鸟的爪子描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等,而不介绍尾巴等其他部位?这些外其他部位?这
6、些外形特点跟它的捕鱼形特点跟它的捕鱼本领有关系吗?我本领有关系吗?我们接着学课文。们接着学课文。读读 文文 思考思考 “翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,它又轻轻地停在才见它飞起,一眨眼,它又轻轻地停在苇秆上了。苇秆上了。”活动特点第一句:动作敏捷第一句:动作敏捷 这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。翠鸟在的特点。翠鸟在“疾飞疾飞”中,眨眼间中,眨眼间“轻轻地停在轻轻地停在”细软的苇秆上。在细软的苇秆上。在“疾疾飞飞”与与“轻停轻停”的联系中,的联系中,“敏捷敏捷”便便显露出来。显露出来。这里一是讲翠鸟飞得低而快,这
7、里一是讲翠鸟飞得低而快,二是讲停得急而轻。二是讲停得急而轻。 “一动不动一动不动” “” “注视注视” ” “等待等待”这些词语表现了翠鸟捉这些词语表现了翠鸟捉鱼时另一个特点是等待小鱼时非鱼时另一个特点是等待小鱼时非常专注。常专注。活动特点第二句:专心机警第二句:专心机警 “它一动不动地注视着泛着微波它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。的水面,等待游到水面上来的小鱼。”捉鱼过程 这说明翠鸟的目光锐利极了,课这说明翠鸟的目光锐利极了,课文中的文中的“锐利锐利”指翠鸟的感觉非常灵指翠鸟的感觉非常灵敏。敏。 课文先说小鱼非常课文先说小鱼非常“机灵机灵”,再说再说“还是难以逃脱还
8、是难以逃脱”。这样写有这样写有什么作用?什么作用? “尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。” 小鱼悄悄地把头露出水面,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。在摇晃,水波还在荡漾。 小鱼悄悄地把头露
9、出水面,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。在摇晃,水波还在荡漾。 小鱼悄悄地把头露出水面,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远
10、处飞走了。只有苇秆还面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。在摇晃,水波还在荡漾。 小鱼悄悄地把头露出水面,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。在摇晃,水波还在荡漾。 捉鱼过程捉鱼过程 翠鸟(翠鸟( )苇秆,)苇秆,( )过去,()过去,( )那条小鱼,(那条小鱼,( )水面往远处)水面往远处( )。)。 这句话活灵活现
11、地再现了翠鸟捉鱼的这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。像箭一样像箭一样蹬开蹬开像箭一样飞过去像箭一样飞过去叼起叼起飞走了飞走了 以上两段都是描以上两段都是描写翠鸟动作的,我们写翠鸟动作的,我们把这样的描写称为把这样的描写称为动态描写。动态描写。因为它有一双能紧紧抓住苇秆的小爪子。因为它有一双能紧紧抓住苇
12、秆的小爪子。因为它有一双透亮灵活的眼睛。因为它有一双透亮灵活的眼睛。因为它有一张又尖又长的嘴。因为它有一张又尖又长的嘴。与周围的景物颜色相近有掩护作用,不易被发现。与周围的景物颜色相近有掩护作用,不易被发现。 翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的,并且是由各部分的特点整体发挥的,并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。作用的结果。 翠鸟这么可爱、这翠鸟这么可爱、这么聪明,我真想捉一么聪明,我真想捉一只来饲养,可以吗?只来饲养,可以吗? 书上老渔翁是怎样书上老渔翁是怎样对我们说的?对我们说的? 我们应该怎样保护我们应该怎样保护鸟类了?鸟类了?啄木鸟啄木鸟 在外形在外形上有什么上有什么特点?动特点?动作
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