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文档简介

1、理解比的意义，掌握逼的个部分名称，掌握比的读法、写法，会求比值。经历探索比与分数、除法的关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系。并利用比的基本性质化简比。探索知识间的内在联系，培养分析、比较、综合能力及抽象概括能力，激发学习兴趣1.1.比的基本性质比的基本性质（3 3）小数比的化简。把）小数比的化简。把1.8:0.091.8:0.09化简成最简整数比，可根据化简成最简整数比，可根据比的性质，先把他们化成整数比，（同时乘以比的性质，先把他们化成整数比，（同时乘以1010、100100、10001000，让其为整数），再根据比的性质进行二次化简。，让其为整数），再根据比的性质进行二次化简。利用比

2、的基本性质可以将一个比化简利用比的基本性质可以将一个比化简成最简整数比，其方法是先把不是整成最简整数比，其方法是先把不是整数比的化成整数比，再把不是最简比数比的化成整数比，再把不是最简比的化成最简比。的化成最简比。1.1.计算计算（1 1）60:32 60:32 （2 2）0.45:0.15 0.45:0.15 （1 1）15:8 (2)315:8 (2)3：1 12.2.应用应用小明在小明在120120克水中放入克水中放入1212克糖，那么糖和糖水的质量比是多少？克糖，那么糖和糖水的质量比是多少？并化简并化简 120+12=132120+12=132（克）（克） 132:12=11:1132:12=11:1 学会小数学会小数、分数、整数、分数、整数的化简的化

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