九年级语文上册《叶笛》知识点汇总冀教版_第1页
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文档简介

1、九年级语文上册叶笛知识点汇总冀教版一、作者简介郭风,原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,19171917XXXX 年, 享年 9494 岁。著有童话诗集木偶戏 、火柴盒的火车 ;童 话散文集鲜花的早晨 、蒲公英和虹 、早晨的钟声 、蒲 公英的小屋 、月亮的船 ;散文集小小的履印 、搭船 的鸟、洗澡的虎 、在植物园里 、山溪和海岛 、英雄 和花朵、曙、避雨的豹 、你是普通的花 、杂文集、 唱吧,山溪 。二、原文呵,故乡的叶笛。那只是两片绿叶,把它放在嘴唇上,于是象我们的祖先 一样。吹出了对乡土的深沉眷恋,吹出了对于故乡景色的激越 的赞美。吹出了对于生活的爱,吹出自由的歌,劳动的歌,火焰 似的燃烧着的

2、青春的歌 ,象民歌那么朴素。 象抒情诗那么单纯。比酒还强烈。啊,故乡的叶笛。那只是两片绿叶,把它放在嘴唇上,于是从肺腑里,从 心的深处,吹出了劳动的胜利的激情,吹出了万人的喜悦和对于太 阳的赞歌,吹出了对于人民的权力的礼赞,吹出光明的歌,幸福的 歌,太阳似的升在空中的旗帜的歌 ! !那笛声里,有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙 眼花的香味,有太阳的光明。957957 年三、课文赏析 这首散文诗虽然很短,但运用了多种表现方法,使这首 看似单纯的散文诗其实不简单。第一、它运用了复沓的结构方法,如第一小节和第三小 节的开头一句:“啊,故乡的叶笛” ,不仅使结构紧凑,前后 连成一体,也更强化了对“

3、叶笛”的情感意蕴,使之成为全 诗的中心点。第二,它运用了通感的表现手法,如最后一个小节里, 从笛声中嗅到了“青草的香味”和“龙眼花”的香味,还看 到了“太阳的光明” ,它加强了诗的抒情意味,更浓烈地表 达出诗人对故乡的深情。 声音本是只能 “听” 到的, 但它“嗅 到了”,“看到了”,这就是通感。 叶笛的旋律是美的,像淙淙的水流在堤内奔涌, 是自由的也是限制的,和谐的统一 第三、它运用了移情的表现手法。许多文学作品,特别是那些歌咏自然美的文学作品,都会运用到这种手法,但郭 风在这里却运用得十分自然贴切,没有牵强的痕迹。两片绿 叶,把它放在嘴唇上,发出美妙动听的歌声,唱出劳动胜利 的激情、唱出万

4、人的喜悦,唱出对于人民权力的礼赞,这些 都是情,是从心的深处发出的真真的歌,都是从简单的两片 绿叶中传达出来的,这里,作者就把自己的感情移到了自然 事物上,它不仅是听的,还可以嗅,还可以看,使它们有感 觉、思想、意志和活动。本诗不只是注意了美感、想象和抒 情的展开,而且更注意到自然事物引起情绪的交流、感应和 内心的感情,因而能引起读者的共鸣。本诗还运用了其他一些表现方法,如排比修辞手法等。本诗在结构上既不是自由诗的分行排列,也不是纯粹的散文 结构形式,而是排列叠加式,句和节都非常简结,这也应当 看作是一个特点。姚树春先生在郭风散文选集的“序言”中曾说:郭 风的作风“它以心灵和文体的自由展开为特

5、点,具有人性感 悟意味和归真返璞的品格”。用它来形容郭风的这首散文诗 也是很恰切的。四、课后练习、注意下列加点字的读音:龙眼树开放着米黄色的小花,橙花散发着醇酒一般的 浓香。吹出花一般的音乐,吹出南方的阳光一般明媚的音乐。把它放在嘴唇上,于是从肺腑里,从心的深处,吹出 了劳动的胜利的激情。2 2、 课文所选的两篇短文体裁为。3 3、 说说你对下面句子的理解。那笛声里,有故乡的绿色平原上青草的香味,有四月 的龙眼花的香味,有太阳的光明。把音乐的阳光和花瓣,洒在我们自己的土地上,洒在 我们自己劳动又由自己收割的土地上,洒在我们自由的国土 上。4 4、 有人这样说: 叶笛是“无声的音乐” ,麦笛是 “白描的绘画”

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