2019-2020学年度语文九年级上册5敬业与乐业人教版复习巩固第三十二篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。2019.2020学年度语文九年级上册5敬业与乐业人教版复习巩第三十二篇学校举办海洋，我们的家园主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（）A、只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是

2、做勘探者，我都愿意。B、我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。C、为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。D、我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。【答案】：C【解析】：【分忻】选项C与参加海军或从事海洋勘探工作没有关系,甚至没有提竟与海洋相关的内容。【点评】考查语言表达得体,解答此题首先分清人物的身份、地位，面对不同的情况，用语一定要灵活应变。A第2题【单选题】下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A、如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。C、京沪高速铁路预计2010年投入运营，

3、届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。D、歌曲“吉祥三宝具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。【答案】：A【解析】：【分析】此题主要考查标点芍号的用法。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和忘结上文的作用；说的话要用引号。一般来说,顿号在汉岩中主要有两个用途：分隔同类的并列的事，通笔是单字、词语侬句,当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。B项中的分号应改为逗号;C酗去瓯号;D项中的引号应改为书名号。故答案为：A。【点评】要了解标点符号的基本用法，重点掌提每一种标京符号的特殊用法,能正确使用标点符号。A第3题【单选题】下列文学常

4、识搭配有误的一项是（A、陈涉世家一一司马迁一一西汉史学家、文学家B、敬业与乐业一一梁启超一一近代学者C、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一一雨果一一法国作家D、江城子密州出猎一一苏轼一一北宋婉约词派代表【答案】：D【解析】：分忻D中苏轼应是磁词派代表。A第4题【单选题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。阅读下面的话，有一处注音有错误，请选出来（）。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴；纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清oA、夜阑陷nB、彻夜不寐m演

5、C、憔悴chuiD、真谛di【答案】：【解析】：【分忻】C项“悴”读cui.【点评】此题考查学生对常月字字音的掌提情况。下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是（）A、勤奋努力历来是事业有成者的不二法门。B、旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。C、王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义。D、李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他讲课。【答案】：【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、防止防治防御【分析】BIS,望京生以，饱食终日”是指一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事

6、.客含贬义.句中理解为”现在可以吃饱饭了“。C项,"断章取义”的意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，用在这里与诺境不符。D项，前后矛盾,强聒不舍”指寿跨切叨说个没完。合贬义，与"生动有趣“同学们都喜欢听他讲课"矛盾。【点评】考生首先要理解成语的含义，包括原意、引电文及比喻用法，在此要础上才能谈乳胶巧性，如洁合题目表达的各种特点r通过匕成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使用范围、措国特点、语法功能、语句的逻辐性等多个方面进行玮选15别。第6题【单选题】F列各句在文中不表达“敬业意义的一项是（A、虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。B、素其位而行，不愿乎其

7、外。C、用志不分，乃凝于神。D、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。【答案】：D【解析】：【分析】解答比类题目的关键是:在平时的学习中注意积累和掌握词语的意思，并灵活运用。D项是表述“乐业”意义的一项。故答案为：D.【点评】本题考查学生对词语意义的理解。第7题【单选题】依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（仅仅风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。如何核污染是核能利用中的一个大问题。增强自身免疫能力对传染病至关重要。B、防御防止防治C、防治防止防御D、防治防御防止【答案】：B【解析】：【分析】"防御"的意思是指防守抵御，名指被动型或做好准备的防守.“防

8、止"指防德制止.指的是事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生某事的成功。"防治”指预防和治疗。限君河义，结合句意应选B。【点评】考查学生对词语的使用（搭配）。A第8题【单选题】对下列句子理解有误的一项是（）A、主一无适便是敬理解：主要做某一种工作，不去做不适合自己的事情，这就是对别人的尊重。B、饱食终日，无所用心，难矣哉理解：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！C、素其位而行，不愿乎其外理解：现在只做分内的事，不要希望做分外的事。D、知之者不如好之者，好之者不如乐之者理解：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。【答案】：【

9、解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】蟀答比类题目的关键是:在平时的学习中注意积累和掌握句子的意思，并灵活运用。选项A:对这句话的正确理解应为专则工作不旁及其他的事情就是敬业“.故答案为：A。【点评】本题考亘学生对句子意义的理解。A第9题【单选题】下列各句中加线的成语使用正确的一项是（）A、勤奋努力历来是事业有成者的不二法门。B、旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了C、王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义D、李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他讲课。【答案】：A

10、【解析】：【分析】B项，望文生义，饱食终日"是指一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事.客为贬义.句中理解为"现在可以吃饱饭了,C项f“断章取义”的总思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，用在这里与语境不符。D项，前后矛盾，”强砧不舍指器跨切叨说个没完。为贬义，与"生动有窗洞学们都喜欢听他讲课"矛底【点评】这道考题的特点在于要求辨析成语在句中运用恰当与否，这就需要考生要做到了解成语词义、贪1辨析方法、理驿和把握语境第10题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是（）A、教诲杜绝旁鹫强聒不舍B、羡慕倘若淘神言不及意C、秘决妄想骈进言行相顾D、浪荡精微烦恼饱食终

11、日【答案】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、众志成城涉猎俏无声息奢侈【解析】：【分析】仔西区别同音字、形声字、形近字字形判断正误.看误词语修改为：A、警§B、言不及义；C、秘诀。D员正确，加D。故答案为：B【点评】本题考查学生辨析字形的能力。答遨时应注意,要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三万面入手，读准字音，辨明字形,弄清李义；其次要适当拓竞阅读面，多积累词语丰富自己的词汇星。这样在读弓的过程中就可以避免读错写霜了。第口题【单选题】下列句子空白处，填入最恰当的一项是（

12、）。灵宝要建成与经济相适应的文化大市，就要拥有,有较强的文化综合实力。A、先进的文化设施、发达的文化产业、一流的文化精品和丰富多彩的群众文化生活。B、一流的文化精品、先进的文化设施、丰富多彩的群众文化生活和发达的文化产业。C、发达的文化产业、一流的文化精品、丰富多彩的群众文化生活和先进的文化设施。D、发达的文化产业、丰富多彩的群众文化生活、一流的文化精品和先进的文化设施。【答案】：A【解析】：【分忻】"先进的文化设施”是第一位的，依次是发达的文化产业、一流的文化精品、丰富多彩的群众文化生活。故选A。【点评】考查对句子逻辑关系的分析。第12题【单选题】下列词语中没有错别字的一项是（）。

13、A、臭名照著渊博迥然不同感铳C、麻木不人憎恶张冠李戴皎洁D、潜滋暗长坚韧与日俱增魁梧【答案】：D【解析】：【分析】A应为"曳名昭著"；B应为"悄元声息"；C应为"麻木不仁”.故选D.区别，并能修车回学握,【点阡】此题考亘学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的活运用,A第13题【填空题】下面是一段简短的议论性文字。参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子，并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰

14、地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比于的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如?话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果?综上所论，不难看出。提示：吴王夫差一一伍子胥蔡桓公一一扁鹊楚怀王一一屈原鲁庄公一一曹刿齐威王一一邹忌唐太宗一一魏征【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【箪1空】（假如）当初禁桓公能听从扁鹊的劝诫,又何至于落得个病入宫目的下场或:（00）当初范怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个会死他乡的下场或：（假如）当初吴王天差能听取伍子膏的逆耳之言，又

15、何至于落得个国破身亡的下场【第2空】（如果）当初鲁庄公不听取曹判的建议，又哪能取得长勺之故的胜利或；（如果）当初齐威王不听取邹忌之谏,又哪能战胜也国于朝廷或：（如果）当初唐太宗不听取魏征的逆耳忠言，又啷能出现“贞观之治的太平盛世【第泾】只有善于听取人的意见，才能够取得事业的成功;如果独断专行，目以为是，那么后果就不坦设想（或：是舌自缪采纳正确的意见，是成败得矢的关键。要想取得成功，就必须善于听取别人的意见）【解析】：【分忻】本题是对语段4卜写的考查。本题要从几个方面来思考:一是补写的句子在形式上要待合原文”当初，又何至于"当初又哪能.：，在内容上都要谈听取忠言，远离谗言，在表述角度上

16、前面一个句子要从正面来谈，后面一个句子要y反面耒举例。艮后是对前面正反两方面事例的总结句。例子很多，选拨时有发挥空间。不强求答案一样.【点评】彷写或续句.这种题型，大大增加了答题准度，它考查考生运用修程的立际能力、语言表达能力和思维品质.这也正符合高考语文考能力的要求f也有相当的区分度。这有利于选拔语文能力较强和语文素质较好的人才,正因为难度大、区分度强，总分、期难得，所以平时要多留意语言表达，多训练。在此，谈一谈修辞题的解题技巧，希里对兔育笈习训练和应试解题的针对性和准确性,有所营助。一、看清题干要求。即看清题目的要求，按要求作答。百则，就是白忙活,得不到分的。二、市清原句特点。即看清原句在

17、修辞上、句式上有何特点，写出的仿句也必须含有这些特点三、使句子通顺，上下句语意贯通。前面两个要求,是出题者芍意设置的限制条件，以使评卷有操作性,是否符合题干要求，是否依循原句特点，是评卷时给分、扣分的基本标注而这里讲的“句子通顺"、.'语意贯1T,则是对溶言形式加内容的双重要求，是考查考生思维和如何表达思维的能力，如语言表达能力和思维品质。从思维上看，要求上下旬密意言通，内容相关、一致；从形式上看,要求诺言表达简明、通畅。A第14题【填空题】【答案】：【箪1空】言行相顾【第2空】断章取义【第3空】不二法门【箪4空】征引【第注】期1历耕【第6空】强聒不舍【解析】：【分圻】本题要

18、求学生平时的学习中注意字形的识记和枳景，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积景，也要联系整个词语的京祗用普通话读准拼音。判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字。“断章取义C的嶂，“强聒不舍°的聒“容易写错，注意识记。故答案为：言行相顾；断草取义；不二法门；征引；敬业乐群；强聒不舍。【点评】本题考查对字形的学握和正确书写能力。答题时应注意，从汉字的音、形、义三方面入手，凌准字音，辨明字形，声清字义.A第15题【填空题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。仿照例句，再写一个句子

19、。例句：总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。仿句：总之，人生在世，O,O【答案】:【第1空】是要时时自律的【第2空】自律鳏±12【第3空】不自律便是寥【解析】：【分析】本题是对仿写造句的考查。本题仿写要求在形式上与前句要一致，都要用到''是r是,是”的句式.在内容也要与前文相衔接，器要谈的是对人生在世的感悟。学生既要受一定人造棉的限制，又有适度的发挥空间。【点评】为写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪和都注意一个原则，即“形段”意谐。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似.为此要对例句的结构运用的修辞方

20、法，句式进行分析,弄清例句的“骨架：外形，这样才能进行仿写。总谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情，语息上匿凋，因此，要认真分析例句的思珞，理解例句的语意.把握例句在一生的语境中听表达的感恃.特别要注意例句中的哙含信息，岑涛题目中没有明确提出的要家第16题【填空题】指出下列句子所运用的表达方式。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁,日日如此。做工好苦呀！【答案】：【第1空】议论【第2空】言【第3空】国W【解析】：【分析】本题是对表达方式的考查,首先要搞清表达方式包括记议论、说明、抒情等类型,然后结合本题的具

21、体语埼作出判定，第一是在发表议论;笫二题对,他每曰生活的记叙;第三题是一个感叹句，在抒发感情。【点评】对于各种表达方式的学习，要在平时的阅读和写作中进行，在学中月，在用中学，孰能生巧.第”题【填空题】【答案】：第1空hui【第2空】wu【第3空】xiedu【第4空】pian【第5空】gud【解析】：【分圻】这道题目考查学生对汉字字音的学握情况，这是海文学习中最苴础的知识。学生在平时的学习中要算读、多记、鸟写，才能够准确无误书写出来。故答案为：hui;wu;xiedu;pian;gud。【点评】本题考查学生正确拼读字音的能力。字音迹注意平时的积累，对于课本上出现的堂用字的字音T要读准，要注意形近

22、字的读音和多音字的读音。读准字音，标准调号。拿不准的字要查字更。第18题【填空题】读课文敬业与乐业，各用四个字概括文中所列举的两件事。;o【答案】：【第1空】当尢总统【第2空】拉黄器【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】通读原文,找出事例,并用语言榻抵。【点评】考查学生概括事例的能力。第19题【填空题】根据拼音写出相应的词语。我这题目，是把礼记里头"jingy6应qUn和老子里头安其居，乐其业那两句话，duanzhangquyi造出来的。【第1空】题1历群【第2空】断章蛆但我

23、确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的biierfamen。【第1空】不二法门这位yWnxMgxi言nggii的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。【第1空】言行相顾我zhMgyin儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。【第1空】征引【答案】：【解析】：【分忻】唱据语埼用普通话逶准拼音.书写词语注直形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字,其中“义、顾、征"字容易写播,书写时应注意。【点评】先用普通话读准拼音，然后根掂语填写词语，注意理解词义，写作时要注意区别同音字、形近字.第20题【语言表达】发挥想象，仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少

24、年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃,说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。使人民安居乐业。如：乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗、丰富多彩。【解析】：【所形鳗求:四办列短语。内建求：矿青年特点。【点评】造句式仿写，实际就是仿照示例的格式造句，要抓住示例的形式与内容进行仿写。第21题【语言表达】在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，,却不见萍的结果？这是因

25、为,，而萍却居无定所，随波逐流。【答案】：【第1空】结出丰硕的里【第2空】莲能纹丝不动第3空书照灿【解析】：【分析】解咨比类题时要求学生平时加强隔读领悟e助的培养，具备较福的逻辑分析能力，逃过抓关健司，抓中心句，句与句之间的连？妾词去逐句把鼓。从“却不见萍的结果“说明前一句要写莲的"果"；后两个填写的内容要农君”而萍却居无定所,随波逐兖"来写，从上下文来看，蓬与萍的表现应该是相反的。据此用以解答。故答案为：结汇丰顷的果；莲能纹丝不动；批即理【点评】本题考查句式衔接的能力。答题时应注意，仔侬斟的上下句的联系、衔接和呼应，做到话题烧一，句序合理,衔接和呼应目然，【翻译

26、】下列句子翻译为现代汉语安其居，乐其业。虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。虽雄池这样大，万物这样多，但是我只注意蝉的避，用志不分，乃凝于神。运用心思，专一而不分散，精神便会集中起来。素其位而行，不愿乎其外。安于他平春所处的地位，做他所当做的事,并不企求本分以外的事情。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂得它的人不如爱好它的人，爱好它不如以实行它为快乐的人。其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。他这个人啊,用功便忘记了吃饭，陶造学习里，便忘记了忧愁，不知道衰老就要到来,如此而已【答案】:【解析】：【分忻】本题考有文言文翻译的能力。文言文的翻译一股肓直译和意译两种方法，无论是哪种方

27、法，部应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范，翻译句子时,要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：安、乐、知、其。故爸宝为：(1)使人民安居乐业.(2)虽然天地这样大，万物这样多,但是我只注意蝉的翅膀。(3)运月心思,专一而不分散,精冲便会集中起来。(4)安亍他平素所处的地位,做他所当做的事,并不企求本分以外的事情。(5)懂得它的人不如爱好它的人，差好它不如以实行它为快乐的人。(6)他这个人啊,用功便忘记了吃坂，陶醉在学习里,便忘记了忧愁，不知道衰老就要到来，如此而已。【点阡】翎译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要汨捏的原

28、则：1.碧句用匝,成分完整。(注意翻译省略主语存咨时要补充完整，并添加括号.)2.落立字词，直译为主，意译为犍.方法是：吃透果内文言文,反复诵逶,孰绦掌握，再适当拓思第23题【文言文阅读】(一)阅读下文，回答问题。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。文段选用了孔子和百丈禅师两个论据，只留一个好不好？为什么？孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！可见人生一切毛病都有药可医

29、，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：百行什么为先？万恶什么为首？我便一点不迟疑答道：百行业为先，万恶懒为首。“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，

30、专为现在有职业及现在正做职业上预备的人一一学生一一说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。选文论证了一个什么观点？人人辘有正当职业,人人都要不断的芫作。“我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。这句话在文中起到了什么作用？请具体分析。本句承上自下,"儒门"与上文"孔子"相照应，"第了与上立"百丈槿师"相呼应，"正当职业"与上文孔子话中"饱食纥日,无所用心”"群居终日，言不及义"相呼应，同时引出下文“百行业为先”的观点。”不断的劳作”与百

31、丈洋师"一日不做事,一日不吃坂"相呼应,同时引出下文"万恶殿为首”的结论。选文使用了哪些类型的论据？论证中运用了哪些论证方法？事实论书、道理论括；举例i仑证、道理论证。不好。两个部段要的,第一的子重点强调要有3»,第二诋子重在强调不断劳作,缺少任一个都会显得论据不足。请再写出两句你知道的孔子的名言。温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。【答案】：【解析】：【分析】此题要求学生默写出孔子的名言，完成此题需对涉及的名著名篇有较好的识记枳累。【点评】此题属于拓展延伸题，完成此题，学生应回领旧知，按要求默写完成。第24题【现代文阅读】阅读下面的文字，完成小，坚

32、持一件事原则”弗洛姆一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的"廉价连锁商店，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大的律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，说明：由于部分题中存在特殊符号,

33、可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。结果成为美国最成大事者的律师之一。从这些人物的成功可以看出，所有成大事的人，都把某种明确而特殊的目标当作他们努力的主要推动力。那么，如何才能专心致志地做好一件事呢？必须具有自信心和欲望。因为自信心和欲望是构成成大事者的专心致志行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将毫无用处。为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么特别的欲望。自信心和欲望的获得，必须依靠专心致志这种神奇的力量来实现。当要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三

34、年、五年甚至十年后，幻想你自己是这个时代最有力量的演说家；假想你拥有相当不错的收入；假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子；幻想你的银行里有一笔数目可观的存款；想象你自己是位极有影响的人物；假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作唯有专注于这些想象，才有可能付出努力。一次只专心致志地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。专心于你已经决定做的那个重要项目，放弃其他所有的事，把你需要做的事想象成是一大排抽屉中的一个小抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总

35、想着所有的抽屉，而将精力集中于你已经打开的那个抽屉，一旦你把一个抽屉推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注于你所期望的，必如所期。选文的中心论点是什么?给选文第段补充一个典型的事实论据，写在下面。海伦凯勒专注学习说话，因此，尽管她又聋、又哑、又瞎,她还是实现了自己的目标。选文第段中画线句子在结构上有什么作用？承上启下的过渡作用。选文第段中画线部分运用了哪种论证方法？有什么作用？b瑜仑证，生动、形象地论述了能

36、够专心致志地做好T事的方法，使论述的道理更浅显易懂。你同意选文作者的观点吗？请结合实际谈谈你的理由。(可发表不同的见解)参考示例一：同意作者的观点。因为一个人的精力是有限的,我仅要把有限的精力放在最重要的事情上，才会有所收获。尤箕在当今社会激烈的竞争中，我们只有里中精力,专心致志,逐个攻破，才会取得新,成就.参考示例二：不同意作者的观点。无论做什么事，在确定主攻方向的同时，还可以兼顾其也,因为事物之间是相互联系、相互促进的.在今天激烈的竞争中，我们只有同时做好几件事。才能瑁加邮的空间。【答案】：【解析】：【分析】(1)史学生对议论文三要度之T仑点的把握程度。论点显作者的见解和主张,一般在文章的

37、开头或结尾出现，有时也在中间出现，是明确的判断,是一个陈述句,掌握这功识要点.论点就容易找出。(2)既考查了学生对议论文的二要素之一论据的理解和运用，又考亘了学生的把1R储备情:兄，(3)考查学生对过渡句的理解,(4)考当学生对议论文三要度之一论证方法的享叁程度。论证方法就是为论证中心论扁艮务,比喻论证有个最突出的作用就是使所论证的内容通俗易懂.且更生动，形氤(5)此题为开放题,可以各抒己见,且鼓励创新。【点评】(1)本题考查学生对论点的概括能力。论点应满足三点：作者的观点.明确的判断、完整的句子。(2)本题考有补充论据的力。补充的论据必须和论点一致，也就是能证明论点，(3)本题考查句子结构上

38、的作用的分析能力.句子在女章中的作用一般有三种情况:开头主要是总领会文，中间主要是承上启下，是尾主要是总箝主文,忠明中心,深化主旨。(4)本题考查论证方法及作用的分析理解能力。先判断论证方法，声分析作用，(5)本题考登字生的个性解,它力.能表明目己的观点,开结合文本内容阐述理田.A第25题【现代文阅读】阅读梁启超先生的敬业与乐业选段，完成下列各题。敬业与乐业(节选)我这题目，是把礼记里头敬业乐群”和老子里头“安其居，乐说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。其业那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼

39、记老子原意相合，不必深求；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在敬“字、乐字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：群居终日，言不及义，好行小慧，难臭哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：一日不做事，一日不吃饭。"他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有

40、一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：百行什么为先？万恶什么为首？"我便一点不迟疑答道：百行业为先，万恶懒为首。"没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人一一学生一一说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。节选的这部分文字中，作者主要论证一个什么观点?论述人们有业的必要性。选文第段在论证上

41、有重要作用，从论证思路角度说说本段在文中的作用。本段引用孔子的话来说元业很可怕，从反面论述有业很重要，与第段形成正反对比诒证，来论述人们育业的必要性。选段中画横线的句子有什么表达效果？把没有职业的殿人比喻成蛀米虫、盗贼,用彖的告诉人们没有职业的懒人是万恶之首,是要彻底讨伐，万不容赦的。从而进一步论述人人都要有的职业,人人都要不断的劳作。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】：【分析】(1)文章第段的最后一句话：“所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。”这句话点明了选文的论证的主要观点是“有业之

42、必要".(2)试题分析:孔子的话主要是对无业的fit判，是从反面论述有业的重要性，而第陵形成是从正面来论述有业的必要性，两段沟成正反对比论证。对比论证的目的显为了突出论点：人们有业的必要性。米虫、盗贼。表达效果是为了生动形(3)试题分析:这是一个比喻句，运用的是比喻论证的方法，把没有职业的懒人比喻彖的说明“百行业为先，万恶懒为首”,从而论证了"不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断他劳作。【点评】(1)议论文中的论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，一能从文中直接找到，堂出现在文章的下列位置:题目、开头、中间部分、结尾。(2)议论文无论采用什么样的论证思珞和论证方法，

43、都是为了表达作者的观点,即证明中心论点或分论点。(3)尝析语句，要先对语句斫用的人修辞手法进行分析,如句子使用的是匕腌的修辞手法，箕回答格式一般是:这句活用了比喻的修笄手法,把xxt两为(比作)xx,生动形象地说明了，表现了(表达了)第26题【现代文阅读】阅读语段，回答问题敬业与乐业(节选)第二要乐业。做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：做工苦，难道不做工不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦了？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟

44、到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用，不是淘神，便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句自么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折。倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业成就，离不了奋斗；一步一步的奋阑前去，从刻苦中将

45、快乐的力量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、亡想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”豪感：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去,味自然会发生。为什人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。"这种生活真算得人类理想的生活了。解释下列词语。（J）层累：O骈进：O【第2空】一同前进“知之者不如好之者，好之者不如乐之者选自,意思是。其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”选自,意思是O作者引用孔子的两句

46、话分别是为了说明。【箪1空】论吾【第2空】知道它的人比不上M爰它的人,宫发它的人匕坏上对它有兴趣的人【第3空】蜻【第4空】他（孔子）做人是发I贲读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了播,甚至不知道自己将要老了，如此而已【第5空】"人能从自己的职业中领咯出趣味，生活才有价值。"第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义选出下列复句中不同的一项（）A、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、我信得过我，当挑粪的把马桶收拾

47、得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。C、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一样，因竞胜而得快炙。D、人生能从自己职业领略出趣味，生活才有价值。B本段论述的主要内容是,作者列举了几件事例驳斥了的呼声，然后列举了两等苦人，再从个方面证实了O【第1空】要员1k【第2空】Am?苦【第3空】四【第4空】凡职业都是有趣味的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。这句话在本段起的作用。承接上文,总起下文。【答案】：【解析】：【分析】口并题要求学生在平时的学习中，多积累词语，多空字典，多识记。骄，指二马并驾。骈进：一同前进。(2)细读原文：孔子说：知之者不如好之者，好

48、之者不如乐之者,0人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“具为人也f发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活真算得人类理想的生活了,可以忠绪答案：第一句证明“人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值.”第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。“我信得过我，当学的把马桶收拾徨干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同T介值。"犯"另绫的把马桶收拾得干净"和“当军人的打胜一支压境的敌军”并列列举，证明不问职业都肓纲职尽责"介值一样的观就B是并列关系其他为条件关系。故选B。解答时需要通读全文,分清楚层次f井目褐层次的

49、内容r然后用标志性词语连缀即可。要求学生仔细阅读文段，根据题目要求再和文章相关内程比照，提取关键话句分折乍普。(s用合句子的位置分析即可.在箪一段，总领全文.中间段:承上启下；结尾段总结全文.这句话在中间段,放在中间起承上目下的作用。承接上女作总结，一个“为什么呢”引起下文四方面的论述。故咨案为：(1):会的层次；一同前进论语；知道它的人比不上喜至它的人，言至它的人匕冰上对它有兴趣的人；论语；他(孔子)被人是发悟读书忘记了吃坂，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己老要老了,如此而已。人能从自己的职业中领咯出趣味，生活才有价值-第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最芍意义(3)B(

50、4屡家业故工好苦；四；凡职业W5是有趣味的承接上文，后、起下文。【点评】本题考亘词语在语境中的意义。答题时应生意，既要拿提词语的本义，也要结合前后的句段内容，根据语境理解词语意义.本题考查学生对文学常识的识记。答题时应注意，对论涔要会背诵默写，对抽取出来的两句话，明白是从哪个角度宰证明本文的哪个论点。本题考生辨析发句的类型。笞题时应注意，几种其句部有回定的关联词作为标志，B质没有关联词，要自己分折前后是并列关蒸(4库邈考查分析论证思路。答题时应汪怠，需要通读全文，分清楚段落层次和论证方法，后桀层次的内容，根造翅目的要承填空。(5瘁题考道分析过渡段的作月。答题时应注意，T从内容和结构两方面分析过

51、渡段在文中所起的作用，本旬总结上文,开启下文“趣味自然会发生“。第27题【现代文阅读】阅读文段，回答问吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀你充其量是个旁观者。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分

52、在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。某报一篇专稿报道，武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没有"，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里长大。

53、蜜喝多了，竟会这般脆弱。聪明的日本人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说，为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锤刀、榔头，目的是学会吃苦。相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。以后你就知道这种养分会让你终身受益！“吃苦是一种资本文中与“资本”的含义相近的一个词是o【第1空】养分第（8）节中加线的这种病变指什么？（可引用文中语句回答）"蜜喝多了，竟会这段脆弱"，即一个女学生对高考缺乏信心而上吊死去这件事.【答案】：【分析】唳据语境,从上文去找即可。

54、【点评】主要考查学生对文艺的理解分析。第28题【现代文阅读】（二）阅读下文，完成下题。让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会上都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就

55、是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的学雷锋做好事，正是其无私奉献精神的生动诠释；钉子精神“，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足；螺丝钉精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。的体现，只是需要更加努力地发

56、扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氧胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来

57、爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者遵法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文有改动）选文阐述的主要观点是什么？1111让雷锋精珅在我门的时代发扬光大。从论证思路上看，选文第段有什么作用?说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第毁详细阐述雷锋精神的内涵,使读者对雷锋精神的实质有全