小学语文第六册第二单元测试卷案例教学反思课件_第1页
小学语文第六册第二单元测试卷案例教学反思课件_第2页
小学语文第六册第二单元测试卷案例教学反思课件_第3页
小学语文第六册第二单元测试卷案例教学反思课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.小学语文第六册第二单元测试卷案例教学反思课件文章:本文章的主要内容是关于小学语文第六册第二单元测试卷_案例_教学反思_课件,欢送您来阅读并提出珍贵意见!一、 看拼音写词语cuì nio sì yn táo tusn lín fnlì tián rùnlulù njù zhì xiè二、给带点的字选择正确读音这幅fúf画 蚕卵lnlu

2、n 开场chsh 相似sìshì得dé di用功 麦杆扎zzh 成三、 在括号里填上适宜的词语 的园丁 的教室和蔼地 严厉地 兴奋得 悲伤得 四、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“1水稻 小麦 玉米 米饭 高梁2包子 面粉 面条 米粥 饺子3乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰4足球 皮球 篮球 排球 乒乓球五、照样子做题。1例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。 一定是你藏起来了我的骆驼。姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。2例:快乐高快乐兴端正 稳当 干净 老实 3例:研究研究研究瓦蓝 讨论 六、把下面排列错乱的句

3、子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话.再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。映入我眼帘的是一排排绿色的小松树,还有那五颜六色的小花。更远处,湖面有很多机帆船,来来往往,渔民在撒网捕鱼,一派繁忙的景象。 我站在亭上向前望去。七、阅读短文,答复以下问题教 室我每次跨进教室,总感到它是那么温暖亲切。我们的教室宽阔亮堂,是很好的学习环境。走进教室,首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米,宽1米,油漆得乌黑发亮,好似是无边无际的海洋,闪烁着知识的光辉。每天,黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上,是一道长长的粉笔槽,里面放着五颜六色的粉笔。老师们每

4、天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝,让我们编织理想的锦缎。在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线播送喇叭。它小巧玲珑,正面的五角星鲜红耀眼。小播送每天向我们报告祖国和世界各地的新闻,报告学校的好人好事,还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识,开阔了我们的眼界,使我们懂得了不少做人的道理,成为我们不可缺少的伙伴。教室后面的墙上,有个?知识的海洋?栏,内容丰富多彩。有国际时事、兴趣习题,有英雄人物的豪言壮语,有古代科学家废寝忘食学习的小故事,有“以实际行动迎香港回归祖国活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花 园,吸引着我们去采蜜。教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行,六排。将来四化建立者就在这里丰富自己的知识,茁壮成长。最前面的那张桌子,是老师的讲台。讲台上,有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响,老师就走上讲台,娓wi娓动听地给我们讲课。教室,是苗圃pú。在这温暖的苗圃里,我一天天长大,将成为“四化建立的人才。1作者写教室,是按这样的方位顺序写的。 → → → 2作者选择了_、_和_,写得比较详细。3“它真像一个百花园,吸引着我们去采蜜,这句话中的“它指_,用“采蜜这个词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论