美国国父华盛顿[人教版][学案5]

1、- 1 -专题三专题三 欧洲资产阶级革命时期的杰出人物欧洲资产阶级革命时期的杰出人物二二 美国首任总统乔治美国首任总统乔治华盛顿华盛顿【课标要求课标要求】 1、 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，2、 评价华盛顿的历史贡献。 【教学目标教学目标】1 1、知识与能力、知识与能力了解华盛顿的成长历程，认识影响华盛顿思想变化的时代背景。了解华盛顿在独立战争中的主要活动，认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实，认识华盛顿的伟人风范；了解华盛顿担任总统期间的政治活动，认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。 2 2、过程与方法、

2、过程与方法教师可运用多媒体课件、图片、影视资料等手段，激发学生的学习兴趣，拓展学生视野教师应注重历史人物学习的现实意义，通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动，引导学生进行自我教育，发挥历史学科的社会功能。3 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能，使他无愧于“美国之父”的荣誉，而他的奉献、坚韧和宽容精神，更是他留给人们的精神遗产。通过了解华盛顿的伟大贡献，正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。 【教学重点教学重点】1、 华盛顿在独立战争中的卓越功绩。2、 华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。 【教学难点教学

3、难点】1、华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。 2、如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。【教学过程教学过程】1 1、导入新课、导入新课他具有灵活的头脑和超人般的毅力；他既蓄养过奴隶，又是一个自由民族的统帅。他功勋卓著而功成身退，确立了美国总统任职不超过两届的先例。他一生的作为带给美国人民无休止的启示；他昔日的部下这样告诉人们：“记住这个人，他是战争时期的第一人 ，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”- 2 -请问这个人是谁？（华盛顿）2、自主深思：华盛顿昔日的部下亨利李曾说过：“记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他是同胞心目中的第

4、一人。” 前面讲到华盛顿领导独立战争的过程可见他是“战争时期的第一人”，那么为什么又说他是“和平时期的第一人”呢？带着这个问题，请解决一下题目：（1 1）华盛顿提出的四点建议在他离职后都实现了吗？为此美国人民是怎么解决的？（2）结合教材和必修一所学内容，总结 1787 年宪法的内容。 宪法确立的政体 ： 宪法体现的原则： 宪法规定国家权力的运作方式： 对 1787 年宪法的评价： （3）华盛顿就任总统后，做了哪些开创性的工作？经济： 政治： 外交： 军事： 其他： 3 3、合作探究：、合作探究：阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题：材料一：欧洲则普遍认为，由人民自由治理国家，最终只会

5、导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无尖甚至难以载稳。陈森华盛顿美国的开国元勋- 3 -材料二：华盛顿两届总统任期期满后，坚决回绝了继续担任第三届总统的挽留。这一高尚的举动是美国的正是生活逐渐形成了一种惯例：总统任期一般不超过两届，从而保障了美国民主制度的健康发展。托马斯杰斐逊是美国第三任总统。“如果杰斐逊愿意的话，他还可以再次当选为总统。但是他总是担心，如果一个总统的任期太长的话，他就有可能试图成为一名独裁者。杰斐逊认为，任何总统的任期都不应该超过两届。因此，他拒绝参加第三任期的竞选。” 怀亚特美国

6、历届总统请回答：（1）材料一表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（2）结合材料和所学知识，分析出了个人原因外，华盛顿拒绝称王还有哪些可能的因素？4、随堂训练：1 “现在是分手的时候了。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的” 。 （潘恩（英）1776 年） 这段话主要是指 （ ） A海地独立战争 B英国资产阶级革命 C 北美独立战争 D法国大革命2美国独立战争解决的主要矛盾是 （ ） A南北两种经济制度的矛盾 B封建主义与资本主义的矛盾C殖民地与资本主义的矛盾 D不同种族之间的矛盾3标志着美利

7、坚合众国诞生的历史事件是 ( ）A. 英国正式承认美国独立 B. 1787 年宪法的颁布 C. 独立宣言的颁布 D. 第一届联邦政府的成立41787 年美国联邦宪法规定美国的政体是 ( ） A. 邦联制，君主立宪制 B. 邦联制，总统制共和制 - 4 - C. 联邦制，君主立宪制 D. 联邦制，总统制共和制5华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的 （ ） A. 在北美大陆扩张领土 B. 保证国家和平 C. 推进西进运动 D. 防止君主势力上台附：答案：2、自主深思：（1）没有实现。独立战争结束后，国内民生凋敝，财政困难，捐税沉重。各州骚乱不断。为此，美国号召华盛顿出山，通过制定一

8、部新的强有力的宪法，改变松散的邦联政府形式。（2）宪法确立的政体：联邦制的总统共和制。 宪法体现的原则：三权分立（制约与平衡） 宪法规定国家权力的运作方式：立法权属于国会，司法权属于最高法院，行政权属于总统。对 1787 年宪法的评价：积极方面： 世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。 是一部资产阶级性质的宪法。它根本上否定了封建专制制度，确立了资产阶级共和政体，体现“制约与平衡”的原则，三权分立避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主。 它用一个名副其实的国家去代替邦联条例下的松散联盟，对内有利于全国市场的形成，对外则有能力保卫国家的安全。消极方面：没有废除南方的奴隶制，给这部宪法打上了种族歧视的烙印。（3）华盛顿就任总统后所做工作：P483、合作探究：（1）个人原因：华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建君主专制制度） ，华