名校先进教研组、备课组评比实施细则及教学规范要求

1、名校先进教研组.备课组评比实施细则及教学规范要求一、评比冃的充分调动各教研组、备课组工作积极性，充分发挥教研组长、备课组长 引领和示范作用，营造良好教学研讨和教学改革氛围。二、评比对象各教研组、各备课组三、评比流程各教研组、备课组组织材料自评。学校审核材料考评。四、名额分配先进教研组：6个先进备课组：高一高二年级各三个，高三年级四个，共十个。五、奖励办法根据教学评估颁发相应奖金。六、评比时间每学年评比一次，12月组织申报、评比。七、申报材料1. 填写苏州市田家炳实验高级中学先进教研组、备课组评比评分 表，汇总纸质稿及电子稿。2. 教研组、备课组提供附件材料：(1) 教研组、备课组学年工作总结。

2、(2) 教研组、备课组教研活动、集体备课计划、记录及照片(3) 校内公开课开课教师教案、课件；听课评课记录等。(4) 七认真检查相关材料。(5) 参加外出教研活动教师的学习记录、学习总结、听课与评课记录。(6) 市级线上教育宜播课证明材料。(7) 教研组(组内教师)承担课题的立项证书复印件、阶段成果复印 件(获奖和发表论文、案例、教学设计等)。(8) 教师评优课、教学基本功等获奖目录汇总及证书复印件。(9) 教师市区级以上公开课证书复印件。八、先进教研组评分表参评教研组教研组长组员项目内容分值评比细则自评考评教研组建设师徳师风纯正，遵守学校作 息时间，教研氛围浓厚，教 研组团队协作强，服从学校

3、 工作安排。6无违反师徳师规范要求的行为，出现1例扣1分。教研 组 常 规 活 动1每学期按时上交教研组 计划、总结、质量分析等材 料。8按照学校规定的时间上交材料，每缺1项或1人扣1分。2.结合学校工作计划抓好 教学常规工作，按规定开展 教研组、备课组活动并有活 动记录。8要求活动记录文字内容详实，图 文并茂。不符合要求或每缺1次 扣1分，扣完为止。3.按计划开展校内公开研讨课活动，每节研讨课都有10根据每学年教育教学规划表及 需上交材料评定。每节校内公开 课加3分，总分不超过10分。组内听课教师记录、教师的教案、评课记录4.切实开展落实教学七认真检査工作8七认真检查资料完备，每缺一项扣1分

4、。5.积极参加市区级以上教 学研讨活动及教学观摩活 动，有记录，有总结，有反 思。10检查教研组参加外出教研活动 教师的学习记录、学习总结、听 课与评课记录。每次加1分，总 分不超过10分。6.认真开展线上教育活动。8根据学校安排完成线上教育直 播及答疑安排加6分，开设市级 线上教育直播课每节加2分，总 分不超过8分。教研组成果1开发课题，提升教研组、 学校办学品位。8市级：（立项2分，结题5分）； 省级以上（立项4分，结题8分） 可累加，总分不超过8分。2.发表教育教学论文10市级刊物2分；省级核心刊物4 分；国家级核心刊物6分；市级 一等奖2分，二等奖1分；省级 一等奖4分，二等奖2分，三

5、等 奖1分；国家级一等奖6分，二 等奖4分，三等奖3分。可累 加，总分不超过10分。3.优质课、教学基本功等评比10市区级二等奖1分，一等奖2 分；市级三等奖2分，二等奖3 分，一等奖4分；省级三等奖4 分，二等奖5分，一等奖6分； 国家级三等奖6分，二等奖7 分，一等然8分。可累加，总分 不超过10分。4.开设市区级以上公开课，起到示范引领作用。10市区级公开课每节2分，大市级公开课每节4分，可累加，总分不超过10分。5.组织学生参加各类竞赛获奖情况好。4市区级获奖2分，市级以上获奖4分。总分不超过4分。九、先进备课组评分表参评备课组备课组长组员项目内容分值评比细则自评考评备课组师徳师风纯正

6、，遵守学校作息 时间，教研氛围浓厚，教研组 团队协作强，服从学校工作安 排。6无违反师徳师规范要求的行为，出现1例扣1分。建设备课组常规活动1.每学期按时上交教研组计 划、总结、质量分析等材料。6按照学校规定的时间上交材 料，每缺1项或1人扣1分。2.结合学校工作计划抓好教 学常规工作，按规定开展教研 组、备课组活动并有活动记 录。6要求活动记录文字内容详实， 图文并茂。不符合要求或每缺1 次扣1分，扣完为止。3.按计划开展校内公开研讨 课活动，每节研讨课都有组内 听课教师记录、教师的教案、 评课记录8根据每学年教育教学规划表及 需上交材料评定。每节校内公 开课加3分，总分不超过8分。4.切实

7、开展落实教学七认真检查工作8七认真检查资料完备，每缺一项扣1分。5.积极参加市区级以上教学 研讨活动及教学观摩活动，有 记录，有总结，有反思。10检查教研组参加外出教研活动教师的学习记录、学习总结、听课与评课记录。每次加1分，总分不超过10分。6.认真开展线上教育活动。6根据学校安排完成线上教育直 播及答疑安排加6分，开设市 级线上教育直播课每节加2分， 总分不超过6分。教研组成果1开发课题，提升教研组、学校办学品位。8市级：（立项2分，结题5分）； 省级以上（立项4分，结题8 分）可累加，总分不超过8分。2.发表教育教学论文10市级刊物2分；省级核心刊物 4分；国家级核心刊物6分；市 级一等

8、奖2分，二等奖1分； 省级一等奖4分，二等奖2分， 三等奖1分；国家级一等奖6 分，二等奖4分，三等奖3分。 可累加，总分不超过10分。3.优质课、教学基本功等评比10市区级二等奖1分，一等奖2 分；市级三等奖2分，二等奖3 分，一等奖4分：省级三等奖4 分，二等奖5分，一等奖6分； 国家级三等奖6分，二等奖7 分，一等然8分。可累加，总分 不超过10分。4.开设市区级以上公开课，起到示范引领作用。10市区级公开课每节2分，大市级公开课每节4分，可累加，总分不超过10分。5.组织学生参加各类竞赛获奖情况好。4市区级获奖2分，市级以上获 奖4分。总分不超过4分。6.教学成绩领先。8以教科院或直属

9、教学联盟组织 的统测为考核标准。1.备课组 统测成绩在同类学校中领先， 加2分。2.备课组任教班级均 分超市平均，每一班加2分。 可累加，总分不超过8分。总分先进教研组评比制度与实施细则由教务处组织实施，解释权归校长室。衡水中学规范要求衡水中学是这样要求教学的培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率，是突 破课堂的关键。2两个对待：把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到"自习 考试化，考试高考化，高考平时化”。3三个按时：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。4四精：精选、精讲、精练、精评。5五必：作业有发必收、有收必看、

10、有看必批、有批必评、有评必补。6教学六个坏节：备、讲、批、辅、考、评。7.五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。8课程安排三步走：夯实基础、和谐发展T凸显优势、自我发展T超越目标、跨越发展。9重视阅读：开设了语文、外语阅读课，开辟专门阅览室，定出必读和选读书目，规定最低阅读量、摘抄量、写作量，其中语文阅读课不少于3课时。衡水中学是这样要求上课的1 上课禁止行为：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。2课堂重能力。(1 )识记运用能力。(2)理解概括能力：理解并概括文本的能力是一个核心能力。(3 )读题能力。教学生读题，弄清题目的知识点、提示点和考查点。(4 )答案还原能力。答从题中来，弄清答案的来源。(5 )技巧内化能力。内化方法然后形成思维习惯。(6 )听课反省能力。(7)整理迁移能力。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。(8 )分析创新能力。(9)书写表达能力。3. 课堂容量大，内容深；没有花架子、课堂真实。用多媒体技术，省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲，有的只是师生间的聊