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1、六年级上册语文竹颂练习题及答案对于老师们而言，他们一般都会知道试题的练习，将会有助于学生们去进步他们的学习成绩。所以，接下来，WTT就和大家一起来做份六年级上册语文竹颂练习题，有帮助!六年级上册语文竹颂练习题一、在以下括号里填上适宜的词语。( )地望着 ( )的硬土( )的爱情 ( )的荒漠( )的云海 ( )的枝叶二、选词填空。坚毅 坚强1.你尖尖的竹笋，( )顽强地顶开压在你头上的硬土。2.遇到挫折我们要( )，千万不能被失败所打倒。攀附 攀援3.( )他物的紫罗兰吞没在荒漠中。4.他们顺着这条小道( )而上。三、根据意思写词语。1.形容草木苍翠茂盛。 ( )2.摇荡。 ( )3.隐藏。

2、( )四、以下对课文理解不正确的一项为哪一项( )。A.本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。C.本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。D.本文作者用第二人称“你”，是因为作者对竹子有鄙夷的态度。阅读提升五、阅读理解。竹 子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝;竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人

3、所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格表达的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的解释有：呼吸时进出;停顿;消息;利息。文中“息息相关”的“息”应取_种解释。“自强不息”的”息”应取第_种解释。2.这段短文写了竹子的_、_两个方面，重点写了竹子的_。3.作者从_、_、_、_、_的用处写了竹子“全身是宝”。4.“岁寒三友”是指_、_、_。5.用“ ”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。6.“竹子的品格表达的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是一个_句，突出了竹子的品格是。7.读完全文，说说短文的中心思想。六年级上册语文竹颂练习题参考答案一、惊异 僵石般 坚贞 尘俗 汹涌碧绿二、1.坚毅 2.坚强 3.攀附4.攀援三、1.郁郁葱葱 2.摇曳 3.潜藏四、D五、1. 2.用处 生命力 顽强生命力3.建筑材料造纸原料编织竹器药用 竹笋可食4.松 竹 梅5.“春风一过，它就像.强大生命力。” 我想.需要的不也是这

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