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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级下册语文第二次月考试卷一、请将下列语名工整规范地抄写在方格内。(2分)二、选择题。(2分/题,共18分)1、下列注音全对的一项是(    )    A、 深遂(sui)                  一拍即(ji)合          

2、0;        义愤填膺(ying)        B、 捋(lu)胡须                 气冲斗(dou)牛               &

3、#160;  妇孺(ru)皆知    C、 踌(chou)躇                 狩(shou)猎者                   锲(qi)而不舍    D、

4、亘(gen)古                  钦(qin)佩不已                  潜(qian)心灌注2、下列字形全对的一项是(    )    A、仿徨  

5、  历尽心血    杂乱无章                 B、萦带    警报迭起    家喻户晓    C、篷勃    迥乎不同    兽挺亡群        &#

6、160;        D、荒漻    锋芒必露    人迹罕至3、下列加点字解释全对的一项是(    )A、书诗四句    写        稍稍宾客其父     稍微        大兄何见事之晚乎   

7、认清事物    B、弥高           更         著我旧时裳       穿          迥乎不同            差不多C、兀兀终

8、身    劳苦的样子          愿为市鞍马   集市          蒙辞以军中多务      言辞D、卿今当涂掌事    当道,当权           刮目相看    擦擦眼 

9、         义愤填膺       胸4、下列句子内容表述正确的一项是(    )     A、邓稼先作者杨振宁是美籍华裔化学学家,获1957年诺贝乐化学学奖。    B、音乐巨人贝多芬的主人公是俄国作曲家,代表作有命运交响曲。    C、闻一多先生的说和做原题为“说和做记闻一多先生言行片断”。    D

10、、最后一课作者都德,法国作家,他以作品小酒店闻名于世。5、下列各句成语运用完全正确的一项是:(    )    A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。    B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。    C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。    D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。6、下列句子中没有语病的一项是 (     )  

11、;A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小关键在于勤的程度。   B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。   C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。   D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。7、选词填空正确的一项是:(    )   1、_稼先再次选择他的人生的话,他_会走他已经走过的道路。   2、他_孤独,_有“永恒”为伴。   3、过去他_过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常_

12、。   A、1如果    仍          2诚然     并且             3遭受      兴奋   B、1如果    也     

13、0;    2虽然     可是             3遭到      高兴   C、1如果    仍          2诚然     可是   

14、;        3遭受     高兴   D、1如果    也          2虽然     并且           3遭到     兴奋8、对下面各句没有使用修辞的一项是

15、(    )A、柳树姑娘在微风中点着头;杨树爷爷哈哈地笑着。   B、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。    C、赶超,关键是时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。D、他的头像古希腊油画上英雄的头颅一样。9、下列四组对话中,语言得体的一项是(   )   A、甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!      乙:那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。   B、甲:你的作文没的说,全班第一。

16、      乙:你知道我付出了多大的代价,我是天天写日记的!   C、甲:谢谢您给我让座!      乙:没关系,帮助老人,这是我应该做的。   D、甲:欢迎你下次再次光临我们的商场!      乙:你们这里服务态度好,下次我一定光临。三、语言的积累与运用:(共22分)(一)语言积累:(1分/空)1、木兰诗中描写边塞夜景的对偶句是      

17、60;            ,                 。2、山中杂诗中描写世外神奇景观的一句是                 ,  &#

18、160;            。3、表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句:       ,                ,            !4、福楼拜家的

19、星期天作者是_国作家代表作有_被称为_;文中提到他的好友_是俄国作家,代表作有父与子。5、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的                         ,               

20、0;    。6、假如好友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用          ,        。 来抒怀。(峨眉山月歌)当你独爱这路途中视、听到闲淡宁静之景时,你可用      ,     。(滁州西涧)(二)语言运用:7、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通。(1分

21、/空)世界上最宝贵的东西是什么?政客说:'是至高无上的权力。'乞丐说:“是色味俱佳的美食。”商人说:“            ”病人说:“          ”。看来,这个问题不会有统一的答案。我们只能说,一个人最重要、最喜欢的,就是最宝贵的。 8、哲理分析(3分)一位阿拉伯王子出门去寻宝,临行前许多人送了贵重的东西,而一位长老却送了一柄长勺,他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦,他就

22、扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉,王子找到了埋着宝藏的山谷,可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。一天夜里,真主显灵,告诉他,打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。你从这则寓言故事明白了什么哲理?请写下来。                                

23、;                                                  

24、;     四、阅读理解:(共43分)(一)读孙权劝学,回答下列问题。(17分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大所益。”蒙乃始就学。1、填空(1分/空,共9分)  (1)孙权劝学选自        ,这是一部       体史书由     朝  

25、  主特编篡。  (2)孙权劝吕蒙读书的原因是       ,而吕蒙开始却以     为理由,拒绝读书。孙权以自己为例,孙权给吕蒙指出的读书方法是                ,使吕蒙拒绝读书的理由不攻自破。(用原文回答)  (3) 出自本文两个成语是     

26、60;        、              。2、解释加点的词(2分)权谓吕蒙曰(   )        但当涉猎(     )     见往事耳(     )  

27、;      孰若孤(     )3、翻译句子(2分/空,共4分)蒙辞以军中多务。                                   

28、0;                               孤岂欲卿治经为博士邪!                 

29、0;                                            4、“孤岂欲卿治经为博士邪!”一句中的“经”指哪些书?(2分) &#

30、160;                                                 &#

31、160;                                   (二)读福楼拜家的星期天,回答下列问题。(共12分)那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上

32、总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。 每到星期天,从中午一点到七点,他家一直都有客人来。门铃一响,他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上,把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。他总是亲自去开门,因为佣人几乎每个星期日都要回家的。渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人

33、惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。 最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头1、  选段主要是通过什么描写来表现福楼拜的?       答:           

34、;                   2、   从福楼拜家的摆设上可看出他是个怎样的人?     答:                     &#

35、160;        3、福楼拜的博学多识可从哪些句子看出?           答:                            

36、60; 4、通过文段可看出福楼拜具有哪些性格特征?       答:                              5、找出下面句子是客观叙写的是(       ),是

37、作者主观感受的是(       )(4分)A、那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。B、他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。C、他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。D、福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前。E、就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。F、他分别送到前厅,最后再单独和每个人讲一小会儿,紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头   (三)逢入京使(6分) &

38、#160;                      岑参故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。1、解释诗中的字词。   龙钟:                   &#

39、160;          传语:                   2、下列选项正确的是哪几项(       )  A、诗的第一句“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指自己的家园, “路漫漫”三字,说明离家之远。下句诗“双袖龙钟泪不干”写思

40、乡的情状。B、第二句带有夸张的意味,是强调自己思忆亲人的激情。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C、三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧。D、本诗是写作者赴安西途中,表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 (四)我长大了(1分/空,共8分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。

41、 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父

42、亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承

43、认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 1、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是                              &#

44、160; 2、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”?                                            &#

45、160;                                3、家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?           

46、                                                   

47、;               4、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?                               &#

48、160;                                               5、“我”曾把 &

49、#160;      作为长大的标准。 第二次,“我”是把          作为长大的标准,我终于意识到“长大”的真正含义是因为                (请用原文来回答 )6、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。  &#

50、160;                                                  &

51、#160;                              五、写作(35分)在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候,当我们感到孤独的时候,当我们身处逆境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。2007年的母亲节又要来临,让我们同唱一首献给母亲的歌吧。请以“母

52、爱”为内容,自拟题目,自定文体,写一篇600字的作文,题目自拟要求:1、填写题目:_                             2、以记叙文为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;      3、文中不得出现人物姓名、地名等;      4、卷面整洁,书写工整,字数不少于600字。                七年级下册语文第二次月考试卷答案一、略               二、D 

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