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文档简介
1、第五单元检测卷时间: 120 分钟 满分: 120 分题序第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分(15 题 20分)1在下列横线上填写出相应的句子。 (每空 1分,共 6 分)(1) 知不足, ;知困, 。( 虽有嘉肴 )(2) ,。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 ( 白居易卖炭翁 )(3) 李白的 送 友人 中借马鸣犹作 别离 之声, 衬托离情别 绪的句 子是:2给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题 1 分,共 4分)尼亚加拉瀑布是世界知名的三大瀑布之一。“尼亚加拉”在印第安语中意为“雷神之水”,印第安人认为瀑布的轰鸣() 就是雷神说话的声音,因为瀑布巨大的水流以万马奔
2、腾()之势,直捣河谷, (p áo xi ào)呼啸,如阵阵闷雷,声及数里之外。尼亚加拉瀑布是尼亚加河从伊利湖 (w n yán) 流向安大略湖,因地势而形成的巨瀑。3下列句子中没有语病的一项是 ( )(3 分 ) A央视朗读者得到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘 故。B大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。C在我国第一个“文化和自然遗产日”当天,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。D“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、支持和认同,中国和这些国家之间的交流 领域不断扩大。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(3 分 ) 窗
3、外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。 有了窗子,内外就发生交流。 窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。 颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。 这样,画的境界就无限地增多了。ABC D 5根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航往。要求语言连贯、 得体,不少于 50字。 (4 分)妈妈:“晓宇, 不要再跟班上的航航往了, 他成绩还不如你; 你要跟成绩好的人多往, 那样对你学习有帮助。”晓宇:“ 第二部分(622 题 50分)一、阅读下面这首诗,回答 67 题。 (6 分 ) 题破山寺后禅院
4、 常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。6下面对诗句的理解有误的一项是 ( )(3 分 )A起首两句写诗人在清晨入破山寺 ( 兴福寺 ) 时,旭日初升,光照树林。B第三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C诗的最后两句表面上是进一步写禅院的幽静,实际上是以声静衬写自己的心静,抒 发自己万念俱寂的出世的思想感情。D这首诗题为题破山寺后禅院,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、 二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。7“山光悦鸟性,潭影空人心”一句妙在何处?(3 分 )二、阅读下面的文字,回
5、答 812 题。 (14 分)渡者之言 庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树。望城二里许,因问渡者: “尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰: “徐行之,尚开也; 速进,则阖。”予愠为戏。趋行及半小奚仆束断书崩,啼,未即起,理书就束,而前 门已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是 也夫,其犹是也夫!【注】蛟川城:指镇海。木简:用木板做的书夹子。仆:摔了一跤。理书就 束:把书籍整理齐捆好。牡下:闭门上闩。8解释下列加着重号的词。 (每小题 1 分,共 3分)(1)命小奚以木简束书从命: (2)渡者熟视小奚 熟: (3)予愠为戏
6、愠: 9用“ / ”给下面句子断句。 ( 标两处 )(2 分)趋 行 及 半 小 奚 仆 束 断 书 崩。 10用现代汉语翻译下列句子。 (每小题 2 分,共 4 分)(1) 因问渡者:“尚可得南门开否?”(2) 予爽然,思渡者言近道。11书童的行为结果印证了文中的哪句话?(2 分 )17请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。(2 分 )三、阅读下面的文字,回答 1315题。 (10 分)火山资 火山虽然经常给人类带巨大的灾害,但它也并非一无是处。火山资的利用也可以带 给我们生活的乐趣与便利。一般说,火山资主要体现在它的旅游价值、地热利用和火山岩 材料方面。火山和地热是一对孪生兄弟
7、,有火山的地方一般就有地热资。地热能是一种廉 价的新能,同时无污染,因而得到了广泛的应用。现在,从医疗、旅游、农用温室、水产 养殖一直到民用采暖、工业加工、发电方面,都可见到地热能的应用。人们曾对卡迈特火 山区进行过地热能的计算,那里有成千上万个天然蒸气和热水喷口,平均每秒喷出的热水 和蒸气达 2万立方米,一年内可从地球内部带出热量40万亿大卡,相当于 600 万吨煤的能量。冰岛由于地处火山活动频繁地带,可开发的地热能为 450 亿千瓦时,地热能年发电量 可达 72 亿千瓦时, 那里的人民很好地利用了这一资, 虽然目前开发的仅占其中的 7%,但已 经给当地人民带了很多效益。其中,雷克雅未克周围
8、的 3 座地热电站为 15 万冰岛人提供热 水和电力, 而整个冰岛有 85%的居民都通过地热取暖。 地热资干净卫生, 大大减少了石油等 能进口。自 1975 年后,冰岛空气质量大为改善。冰岛人还善于提高地热资的使用效率,包 括进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以 加快冬雪融化等。现在,全世界有十几个国家都在利用地热发电,我国西藏羊八井建立了 全国最大的地热实验基地,取得了很好的成绩。 火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是硫黄矿的形成。陆地喷发的玄武岩,常 结晶出自然铜和方解石, 海底火山喷发的玄武岩, 常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外, 我们熟知的
9、钻石,其形成也和火山有关。玄武岩是分布最广的一种火山岩,同时它又是良 好的建筑材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”,可以制成各种板材、器具等。铸石最大的 特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作保温材料。13本文主要从哪两个方面介绍火山资?(4 分 )(3 分 )14阅读文章第段,简要概括地热资有哪些突出的优点。15“火山和地热是一对孪生兄弟,有火山的地方一般就有地热资。”句中的“一般” 能否删去?为什么? (3 分)四、阅读下面的文字,回答 1617题。 (6 分) 走在最后面的是保尔, 他拄着锨, 已经非常疲乏。 等他过, 冬妮娅和他并排走着, 说: “你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄
10、成这个样子。难道你不能在政府里搞到一 个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生 活怎么这样不顺心哪”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么酸臭。 ”保尔想了想, 才找到了这个比较温和的字眼。 16在冬妮娅眼中, 保尔是个什么样的形象?在你心目中保尔是个什么样的人?(4 分 )五、阅读下面的文字,回答 1822题。 (14 分)观秦兵马俑车驶过秦始皇陵,骊山巍峨,扑人眉宇。一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴 树,田地里长满了青青的蔬菜,间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。看到半坡,自然就想到了蒙
11、昧远古的祖 先,想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。骊山当然让我想到周幽王和骊姬,始皇陵里埋着妇孺 皆知的秦始皇,而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。至于唐代,那遗迹更是到处可见。抬 头一看,低头一想,无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代,想到那些显赫的诗人与脍炙人 口的诗句。 总之,在乘车驶向秦俑馆的路上,我眼前幻影迷离,心头忆念零乱,耳旁响着、嘴 里吟着美妙的诗句,纵横八百里,上下数千年,浮想联翩,心潮腾涌。我既愉快,又怅惘; 既兴奋,又冷静,中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。 就这样,转眼之间,我们到了秦兵马俑馆。 我们先参观了大厅旁边的一间小厅。中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。四匹铜马神 采奕奕,仿佛正在
12、努力拉着铜车奔驰。一个铜军官坐在车上,驾着这四匹马。看到这样精 致绝伦的艺术国宝,人们都不禁啧啧称叹,我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起了。 走进大厅,那真是硕大无比,目测至少有几个足球场大。站在栏杆旁边向下面的大 坑里望去,那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等,好 像都聚精会神地站在那里, 静候命令, 一个个秩序井然, 纪律严明, 身体笔直, 纹丝不动。 兵俑中间间杂着一些马俑,也都严肃整齐,伫立待命。我原以为,这些兵俑都是一个模子 里塑制出的,千篇一律。但是仔细一看才发现,他们的面部表情几乎都不相同:有的像是 在微笑,有的像是在说话,有的光着下巴,有的留着胡子,
13、个个栩栩如生,神态各异,没 有发现一个愁眉苦脸的。我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。这不叫 它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢? 我的思潮又腾涌起,眼前幻象浮动,心头波浪翻滚。我仿佛看到前排坑道里的兵俑 和马俑一齐跳动起。兵俑跑在前面,马俑紧紧地跟在后面,有的兵俑骑上马俑,他们都在 将军俑的率领下,奋勇前进。后排坑道里那些还没被完全挖出的兵俑和马俑,有的只露出 了头,有的露出了半身,有的直着身子,有的歪着身子,也都在那里活动起。那高低不平 的地面此时在我眼中忽然变成了海浪,汹涌澎湃。兵俑和马俑正从海浪中挣扎出,奋勇地 向前奔去。 他们一飞出大厅, 看到河山大地花团锦簇, 人们意气风
14、发, 都大为惊诧与兴奋。 他们边说边飞,浩浩荡荡,飞向骊山,飞向天空。 这八百里秦川可真是一块宝地啊!几千年,我们多少代人在这里胼手胝足,辛勤耕 耘,才收拾出如今这样的锦绣河山。现在在秦俑馆内,外国朋友,男女老幼,穿着五光十 色的衣服,说着稀奇古怪的语言,其数目远超过国人。作为一个中国人的我,那油然而生 的骄傲感与幸福感,现在更加浓烈起了。 我依依不舍地离开秦俑馆。此时天色渐晚,骊山山顶隐入薄薄的暮霭中,周围一片宁静。那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山,伴随我的心飞掠那八百里秦川。 ( 摘自季羡林散文选,有删改 ) 18通读全文,依据文章内容,完成下面表格。(3 分 )游踪所见(所想 )
15、所感(1)丰富的历史遗迹,灿烂的诗歌文似乎有一点骄傲的意味化秦兵马俑馆小厅(2)骄傲的意味浓烈起了秦兵马俑馆大厅规模宏大,形态各异,飞奔向前(3)19. 联系上下文,赏析第段中画线句子的语言特色与表达作用。(3 分)20简要分析第段在结构上所起的作用。(2 分 )21文章标题为观秦兵马俑,但作者为何一开始详写了车行途中的所见所感,而 并没有直接写“观秦兵马俑”?请结合文章主旨作简要阐释。 (4 分 )22下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是( )(2 分 )A文章第段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。 B第段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍
16、炙人口 的诗歌还有很多。C第段末尾画线句强调的意思是 “不知道到底要怎么称呼、 评价那些兵马俑才恰当” D本文语言精练,明白晓畅,同时又妙语连珠,读具有韵律美和节奏感。第三部分 (23 题 50 分) 23作文。 (50 分 )成长路上有花团锦簇, 也有断壁残垣; 有月朗星稀, 也有狂风骤雨这一道道风景, 让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水每经历一处风景,你就会拥有一份宝 贵的阅历,人生将会多一份精彩。请以路上的风景为题,写一篇文章。 要求:文体自选,诗歌除外;书写规范,字数不少于 600 字;文中不得出现真 实的人名、校名、地名等。第五单元检测卷1 (1) 然后能自反也 然后能自强也
17、 (2) 夜城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙 (3) 挥手 自兹去 萧萧班马鸣2 hng míng bn t éng 咆哮 蜿蜒3C(A.句式杂糅,删去“的缘故”或“因为” ;B.搭配不当, 将“突破”改为“实现” ; D. 语序不当,将“支持”和“认同”互换位置)4B(先确定首句窗子的作用,再确定次句作用是内外交流,那么第三句就是窗 外,第四句是举例,第五句递进,尾句总结:这样。故本段文字的思路是:窗子重 要内外交流窗外一幅画如颐和园这样,境界增多 )5示例:妈妈,我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。除了成绩不如我,他有很 多方面值得我学习。我不会因为与航航的往耽误学习,平时
18、会更多地向老师同学请教,更 加努力地提高成绩。 ( 言之成理即可 )6D(这首诗是借题咏佛寺禅院抒发诗人忘却世俗、寄情山水的隐逸情怀,所以本诗的 重点不是“破山寺” )7这两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了诗人从中感受到的欢欣。一 个“空”字表现了诗人此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。( 言之成理即可 )8(1) 命令 (2) 仔细地 (3) 生气9趋行及半 / 小奚仆 / 束断书崩。10 (1) 于是问船夫:“还可以赶得上南门开吗?”(2) 我恍然大悟,觉得船夫说的话很有道理。11徐行之,尚开也;速进,则阖。12告诉了我们 “欲速则不达” 的道理, 说明了过于性急图快, 反而不能达到目的。 (言 之成理即可 )【译文】庚寅年的冬天,我从小港出发,打算到蛟川城去,命令书童用木简捆着书跟 从。当时太阳已经落山,傍晚的云雾环绕着山林。远望离城大约两里路,于是问船夫: “还 可以赶得上南门开吗?”船夫仔细地看着书童,回答说:“慢慢地走,可以进入;快步行 走,城门会关闭。”我很生气,以为他在戏弄我。快步赶路,走到了一半的时候,书童跌 倒了,捆书的绳子断开了,书散落一地,书童哭哭啼啼的,不及马上起身。等我把书籍整 理齐捆好时,南门已经闭门上闩了。我恍然大悟,觉得船
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