医学伦理学试题

1、一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确 答案的字填写在题干后的括号内。每小题1分，共 12 分)1. 避免心理治疗庸俗化的医德要求是 ( )a. 具有帮助病人的诚意b. 具备心理治疗知识c. 自我涵养、耐心细心d. 维护患者，保守医密2. 现代社会医德最鲜明的特点是( )a. 医学人道主义的深入b. 医德责任的扩展c. 医德要求的国际化d. 社会主义医德的形成和发展3. 在医德规范体系中，能体现着其普遍要求和价值目标的规范是 ( )a. 医德一般规范b. 医德特殊规范c. 医生在临床工作中的规范d. 医德基本原则4.有利于防病治病”等三条医德评价的客观标准是

2、进行医德评价的()a. 最高标准b. 具体标准c. 基本标准d. 根本指导原则5. 医德义务对医务人员职责的规定包括 () 两个方面的内容。a. 权利与义务b. 主观与客观c. 个体与公益d. 荣誉与幸福6. ()不是有效准则对待安慰疗法的态度。a. 医务人员要审慎应用安慰疗法b. 采用该方法要有保护措施c. 该疗法具有一定的疗效，可常规应用d.该疗法效果不理想时要及时终止7. 基础护理的基本医德要求是a. 主动掌握护理技能b.自觉提供相应服务c. 遵章守纪严以律己d. 准确及时执行医嘱8. 某夫妇按政策可生二胎， 但其提出如果第一胎是男孩则放弃第二胎指标， 医务 人员应该( )a. 对胎儿进

3、行性别选择b. 孕前对精子进行性别选择c. 根据夫妇双方单位的意见决定是否应用性别选择技术d. 拒绝为其应用性别选择技术9. 卫生部颁布的卫生防疫法规是a. 食品卫生法c. 环境保护法10. 卫生目标人群按照利益性质区分为a. 服务与实施c. 正卫生价值目标与负卫生价值目标11. 选择器官移植受者的首位标准是 (a. 受者在家庭中的地位c. 受者未来可能的贡献/12. 目前，我国应用的死亡标准是 (b. 传染病防治法d. 公共场所卫生管理条例( ) 人群。b. 宏观与微观d. 重点与非重点)b. 受者过去的成就d. 移植的禁忌症与适应症)c. 心肺与脑死亡 d. 深度昏迷a. 心肺死亡b. 脑

4、死亡二、多项选择题 ( 在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的字母填写在题干后的括号内多选、少选、错选均不得分。每小题 1 分，共 12 分 ) 水平不一致1. 医德的不平衡性是指医德水平在一定时期内与 (d. 医疗卫生设备e. 医务人员的素质2.()说法反映了古代社会的朴素医学人道主义思想。a. “三世轮回”b. “仁爱救人”c. “普通一等”d. “天赋* ”e. “人命至重”3. 资本主义社会的主要医德关系是 (a. 主仆隶属型b .赐舍恩惠型c. 金钱交易型d. 父子主从型e. 谋生协作型4. 所有医务人员共同遵循的医德行为准则是 (a.医德一般规范b. 医德

5、特殊规范c. 医德普遍规范d. 医德具体规范e. 医德基本原则5. 护理医德的实质在于a.珍惜人的生命b.增进健康和预防疾病c .尊重人的尊严和权利d.恢复健康和减轻痛苦e.为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务6. 世界范围内，现存的判定死亡的标准有 (a.脑死亡b.心肺死亡c.濒死d.临床死亡e. 生物死亡7. 人体实验的内在矛盾表现为 (a.医学发展与社会责任 b.成功与失败c.主动与被动d.自愿与无奈e.利与弊8. 在手术治疗中，“认真签定协议”的医德目的是 ()a.让病人承担手术风险b.让病人家属承担手术风险c. 让医务人员承担手术风险d.病人及其家属与医务人员共同承担手术风险e.

6、让病人及其家属对手术所造成的机体不可恢复的改变给予理解与认同9. 目前，()获取移植器官的途径为人类道德所完全否定。a. “给” b. “取” c. “换” d. “售” e. “买10. 医学动机与效果之间存在 ( )关系。a. 良好的医学动机引出不良的医学效果。b. 良好的医学动机引出良好的医学效果。c. 相同的医学动机引出相同的医学效果。d. 不同的医学动机引出相同的医学效果e. 相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的/11. “慎重的手术确定”这一医德规范要求医务人员做到 ()a. 对手术治疗与保守治疗之间进行权衡b. 对创伤代价与治疗效果之间进行权衡c. 介绍和解释手术的各种情况d

7、. 介绍和解释非手术的各种情况e. 认真签定协议)b. 以医德行为作基础d.动态的医德表现12. 医德品质具有的特征有 (a.医德行为整体的稳定特征c. 静态的医德概括e. 属于医务人员的个体医德三、填空题 (每小题 1 分，共 16 分)1. 医德客体是医德意识和医德行为的受主和被动者，是服务对象和02. 我国古代医学典籍黄帝内经 素问对医德进行了专门论述，提出了朴素人道主义思想。3. 社会主义医德基本原则的医德手段是 “ 4. 是医德体系的主体结构。5. 医德良心是医务人员在履行医德义务过程中，形成的对服务对象的 和自我评价的能力。6. 择优准则，就是要求医务人员认真仔细地选择使病人 的诊

8、疗措施。7. 门诊护理的特点：工作量大、情况复杂， 事关重要，反应敏感、影响面广。8. 恢复生育功能的医德要求和 的医德要求，属于助产的医德要求。9. 主动安乐死，是鉴于患者病愈无望， 利用人工干预的医学方法， 主动结束痛苦 的生命或 过程。10.1979 年，为了改善环境、保护环境，我国颁布了第一部 11. 医德是医学科研的价值目标，成功的重要因素和 。12. 卫生资源的分配应遵循的基本医德要求是：坚持公正分配和 分配。13. 医务人员在医德认识、情感等的支配下所采取的直接现实性的步骤，称为14. 医德教育的特点是社会性和实践性，多端性和同步性， 反复性和长期性。15. 关于死亡确定的国际性

9、文件是 。16. 良好的医德将有助于实现由传统的医护关系向现代 型的医护关系的转变。四、简答题 （1、3 小题各 5 分，其余小题各 4 分，共 30 分）1. 医务人员应尊重患者的权利有哪些 ?2. 医德一般规范的内容有哪些 ?3. 医务人员为病人自主选择提供哪些充分条件 ?4. 儿科患者的特点有哪些 ?对其护理的医德要求有哪些 ?5. 卫生资源微观分配和使用的医德要求怎样 ?6. 什么是医德修养和医德境界 ?7. 预防工作的一般医德要求 ?、论述题 （ 每小题 10 分，共 30 分）1. 论述医务人员实行社会主义医学人道主义的重要性。2. 孙某问刘医生：“现在医务人员收 红包 '

10、，你是怎样对待的 ?”刘医生十分明确又坦率地回答说：“其他行业也有 红包 '现象，医务人员为什么不能收 ?红包 '能够表明我们的社会价值，有人送 红包'我 也要。 ”请谈一谈你的看法。3. 一学生钱某以高热、头痛、颈项强直主诉入急诊室。体检提示脑膜炎。脑 脊液检查表明是肺炎球菌性脑膜炎。医生 将诊断结果告诉了该学生， 并建议住院用抗生素治疗， 遭钱某拒绝。 试述医务人 员应如何对待钱某的拒绝。华东区 2001 年 10 月高等教育自学考试医学伦理学试题参考答案、单项选择题 （ 每小题 1 分，共 12 分）1.b2.d3.d4.c5.c6.c7.d8.d9.d10.c1

11、1.d12.a、多项选择题（ 每小题 1 分，共 12 分 )1.abd2.bce3.ce4.ace5.ace6.ab7.cde8.de9.de10.abcd11. abcde12. abce、填空题 （ 每小题 1 分，共 16 分）1. 部分医务人员2. 济群生3. 防病治病4. 医德规范5. 道德责任感6. 受益与代价比例适当7. 位居首诊8. 补偿生育功能9. 加速死亡10. 环境保护法11. 重要的评价标准12. 合理差等13. 医德行为14. 层次性和渐进性15. 悉尼宣言16. 并列 互补四、简答题（1 、3小题各 5分，其余小题各 4分，共 30 分）1.答：患者有受到医务人员

12、防病治病、卫生保健和礼貌待遇的权利; 患者有知情同意的权利； 患者有对自己的隐私要求医务人员给予保密的权利; 患者有监督防治、提出防治意见，并得到答复的权利； 患者有要求医疗卫生单位解释所负防治费用的权利。2. 答：救死扶伤、人道待患 尊重病人、一视同仁 文明礼貌、关心体贴 谨言慎行、保守医密 互尊互学、团结协作 严谨求实、奋发进取 廉洁奉公、遵纪守法3. 答：向病人解释病情 告诉病人治疗或不治疗会出现的情况 告诉病人各种可能的治疗方案 提出医务人员自己认为的最佳治疗方案 告诉病人要实施的治疗方案中的注意事项和如何配合治疗4. 答：儿科患者的特点： 抗病能力弱、对环境适应差 发病急、病情变化快

13、。 没有或不完全具有表达病情感受的能力 接受医护的耐受性差 缺乏自理能力医德要求是： 充满爱心高度负责、耐心对待细致观察 尊重家长密切配合、认真及时精心周到5. 答：分配的医德要求： 基本权利人人平等 神圣质量价值标准 使用的医德要求： 反对浪费，限制增长 充分利用，提高效益6. 答：医德修养，是指医科院校学生和医务人员，在医学实践中所进行的医 德方面的勤奋学习和自我陶冶过程，以及经过长期医疗实践的磨炼，所达到的医德境界。医德境界，一般是指医德水平，即医学生和医务人员思想、觉悟、情感、精神、 情操的状况。7. 答：树立预防为主思想，忠于本职热爱专业 主动掌握专业知识，努力提高工作技能 团结协作

14、互相配合，任劳任怨，极端负责 积极维护社会公益，坚持原则秉公执法五、论述题 （ 每小题 10 分，共 30 分）1. 医务人员必须实行社会主义医学人道主义，这是因为：它继承和发扬了传统医学人道主义， 具有一般医学人道主义的特点， 它最能够 体现医务人员的善性和奉献性。 它是实行社会主义医德基本原则的重要内容，制约着医德规范和医德范畴； 是医德评价的基本标准之一；能够体现出医务人员的基本医德品质；是进行医德教育和医德修养的重要内容之一。 它是现实中扬善抑恶的需要。 实行社会主义医学人道主义， 具有强烈的现实意 义。这是对善人善事的褒扬，对恶人恶事的贬祛和鞭打。总之，只有实行社会主义医学人道主义，

15、 医务人员才能够坚持医学为人民健康服 务正确方向，才能够达到社会主义医务工作者的基本医德要求， 从而有利于纠正医学行业不正之风， 有利于形成优良的 医德医风。2. 答：刘医生对于 红包”的认识和做法是错误的。 医务人员收 “红包”是医德不正之风的表现。 其他行业的 “红包”现象也是行业不 正之风，不能以其他不正之风的存在，来证明自己不正之风的正确。 医务人员的社会价值是： “为人民的健康服务。 ”医务人员应利用防病治病这一 特殊的职业手段，实行社会主义医学人道主义， 全心全意地追求实现其社会价值目标， 而不是在追求 “红包”中实现其社 会价值，追求 “红包”是个人主义和拜金主义的具体表现。/ 许多医务人员拒收 “红包”，这是医德正气，受到社会广泛的褒扬，而 “红包 ”现 象却受到了严厉的谴责。3. 答：医务人员应该首先判断钱某的 “拒绝”是否有效，即是否具有自主选择 力 钱某如果十周岁以下则视为发育期自主选择力丧失，其拒绝无效。 钱某如果十八周岁以上，在排除无病理性选择力丧失的情况下，其拒绝有效。 钱某如果十周岁以上十八周岁以下， 医生应根据其病情等有关情况， 灵活掌握。 如果钱某出现认知、记忆、情感、思维、行为等方