西师大版六年级下册语文修改病句专项积累练习

1、西师大版六年级下册语文修改病句专项积累练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改语段。主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会.”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。2. 用修改符号修改下列语段。孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。3. 修改病句。（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。_4. 下列语句中，有些地方不

2、恰当，请你修改一下。（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。_（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。_（3）有没有健康的身体是做好工作的前提。_5. 修改病句。（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。_  （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 _ （3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。  _（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。  _（5）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。_6. 用修改符号改正下段话的毛病（2个错别字，2处错标点，3&#

3、160;个病句。）2008年8月8日的夜晚，国家体育馆里，奥运会开暮式正在举行着。看到了一副穿越时空、意境优美的中国画卷，这些画卷因为讲述了一个个博大感人的中国故事，所以展示了中国的风采。主题歌“我和你”那悠扬的旋律围绕在每个人的心间。望着燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动？7. 修改下面一段话中的病句。（共2处）一些家长没有意识到“网络成瘾症”是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗这种病的方法。_8. 修改病句。（1）校长改进并提出了建议。_（2）勇气又渐渐地回到心里。_9. 修改病句。（1）她已经走了一个小时了。_（2）我们要重

4、视古代医学研究。_（3）江苏和浙江的部分地区下了雨。_（4）在今天的大会上，系领导又表扬了自己。_（5）这个人谁也不认识。_10. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！11. 修改病句。             （1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。_（2

5、）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。_（3）匆匆的作者是朱自清先生写的。_（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。_（5）冬天的校园里，杨树和柳树。_12. 综合改情。(1个错标点符号，2个错别字，3处语病，在原句上修改)转眼间。即将结束六年愉快的小学生活。你就要告别母校，告别老师和同学。此时此刻，你心中一定有干言万语想要顷诉吧。来，让我们怀着颗诚拳而真诚的心，拿起手中的笔，表达对老师的感动之情，流下对母校的美好祝愿吧！13. 病句确诊再医治。(先选择病因，再修改)A前后矛盾 B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。()_14. 修改下列病句。（1）繁星的作者是巴金写的。_（2）这本书对我很感兴趣。_（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（4）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_（5）我们开会通过并讨论了他的建议。_（6）我估计他今天一定不会来参加会议了。_15. 改正下面的句子。王平能抓紧和同学们一起学习外语。_爬上了香山。_在老师的帮助下我克服了错误。_她一定可能不会迟到。_16. 修改病句。（1）没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。_。（2）通过