七下政治期末复习

1、思品七下期末复习第6-8课法律法律违法行为违法行为三大违法行为三大违法行为刑法刑法犯罪犯罪刑罚刑罚主刑主刑附加刑附加刑未成年人未成年人四大保护四大保护非诉讼手段非诉讼手段诉讼诉讼三大诉讼三大诉讼1、生活中的规则有、生活中的规则有( )、（、（ ）、（）、（ ）。）。2、法律的三大特征是（、法律的三大特征是（ ）、（）、（ ）、（）、（ )。3、违法行为的分类，依据一（、违法行为的分类，依据一（ ），依据二（），依据二（ ）。）。4、法律责任有（、法律责任有（ ）。）。5、犯罪的三大特征（、犯罪的三大特征（ ）。）。6、主刑和附加刑的内容包括（、主刑和附加刑的内容包括（ ）。）。7、法律对未成年

2、人提供的特殊保护有（、法律对未成年人提供的特殊保护有（ ）。）。8、司法保护的实施机关有（、司法保护的实施机关有（ ）。）。9、维护公民合法权益的有效途径是（、维护公民合法权益的有效途径是（ ），维护合），维护合法权益的最正规、最权威、最有效的手段（法权益的最正规、最权威、最有效的手段（ ）。）。10、打官司指的是（、打官司指的是（ ），民告官指的是（），民告官指的是（ ）。）。11、诉讼通常分为（、诉讼通常分为（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。12、我们在与违法犯罪行为作斗争时，即要（、我们在与违法犯罪行为作斗争时，即要（ ），又要（），又要（ ）。）。1、为什么说法律是一种特殊的行为

3、规范？、为什么说法律是一种特殊的行为规范？P872、法律的作用（规范、保护）？、法律的作用（规范、保护）？P89-903、我们对法律应持有的态度？、我们对法律应持有的态度？P904、三大违法行为的区别（危害程度、违反法律、法律责任）、三大违法行为的区别（危害程度、违反法律、法律责任）P935、犯罪的特征和最基本特征？、犯罪的特征和最基本特征？P946、道德水平的高低、法制观念的强弱和违法犯罪的关系？、道德水平的高低、法制观念的强弱和违法犯罪的关系？P977、怎样做一个合格的现代公民？、怎样做一个合格的现代公民？P998、犯罪的危害？、犯罪的危害？P989、为什么要专门制定两部专门的法律保护未成

4、年人？、为什么要专门制定两部专门的法律保护未成年人？P10310、四大保护的内容和作用、四大保护的内容和作用P104-10611、我们应该怎样同违法犯罪做斗争？、我们应该怎样同违法犯罪做斗争？P1131、什么是挫折和挫折感、什么是挫折和挫折感P602、产生挫折的原因、产生挫折的原因P613、对待挫折不同的态度，导致不同的结果、对待挫折不同的态度，导致不同的结果P634、挫折的两重性、挫折的两重性P655、战胜挫折的有效方法、战胜挫折的有效方法P67-696、意志坚强的表现和特点、意志坚强的表现和特点P737、意志坚强的作用、意志坚强的作用P75-778、怎样才能磨砺坚强的意志、怎样才能磨砺坚强

5、的意志P80-82判断：判断：1真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。（真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。（ ）2“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的是人要不图说的是人要不图虚荣，要看重自己的人格尊严。虚荣，要看重自己的人格尊严。 （ ）3自信的人相信自己，认为没有自己做不到的事情。（自信的人相信自己，认为没有自己做不到的事情。（ ）4一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人的自信心。一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人的自信心。5自强是努力向上、奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不自强是努力向上、奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。（懈

6、追求。（ ）6磨砺坚强意志要做一些惊天动地的大事，不用关心小事。磨砺坚强意志要做一些惊天动地的大事，不用关心小事。7一个人在遇到挫折后进行自我排解、自我疏导，这说明他在一个人在遇到挫折后进行自我排解、自我疏导，这说明他在积极地对待挫折。（积极地对待挫折。（ ）8当我们的合法权益受到侵害以后，如果采取别的方式仍不能当我们的合法权益受到侵害以后，如果采取别的方式仍不能解决问题，只有通过诉讼途径才能维护权益。（解决问题，只有通过诉讼途径才能维护权益。（ ）9一个人意志坚强与否，与后天的努力是有一定关系的，但主一个人意志坚强与否，与后天的努力是有一定关系的，但主要是后天形成的，是遗传的结果。（要是后天

7、形成的，是遗传的结果。（ ）10一般违法和犯罪没有区别，二者都具有严重的社会危害性。一般违法和犯罪没有区别，二者都具有严重的社会危害性。11自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（们体验到快乐。（ ）12认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（一种不自尊的表现。（ ）13自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（

8、 ）14丽君总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和她一起玩。丽君总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和她一起玩。为了维护自尊，丽君也决定不再理他们了。（为了维护自尊，丽君也决定不再理他们了。（ ）15自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种科学的进取精神和冷静的态度，永远是一种遇到困难一种科学的进取精神和冷静的态度，永远是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量。（永不低头的巨大精神力量。（ ）16自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己；自负的人高自卑的人轻视自己，怀疑自己，否定自己；自负的人高看自己，放大自己，自以为是。二者都是自信的误区。看自己，

9、放大自己，自以为是。二者都是自信的误区。17自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（获得成功。（ ）18自立就要所有事情自己做，拒绝他人的帮助。（自立就要所有事情自己做，拒绝他人的帮助。（ ）19一个没有主见、人云亦云的人，是无法承担责任、生活一个没有主见、人云亦云的人，是无法承担责任、生活自立的。（自立的。（ ）20培养自理能力，最基本的就是要立足于当前的问题，从培养自理能力，最基本的就是要立足于当前的问题，从小事做起。（小事做起。（ ）21只有在社会生活中反复锻炼、不断实践，才能逐步提高只有在社会生活中反复锻炼、不断实践，

10、才能逐步提高自立能力。（自立能力。（ ）22具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。（具备自强精神的人遇到困难是不需要他人帮助的。（ ）23不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径。（这句话说明扬长避短是自强者的捷径。（ ）24所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执著追求。（执著追求。（ ）25在困难面前不低头、不丧气；自尊自

11、爱，不卑不亢；勇于开在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等都是自强精神的表现。拓，积极进取；志存高远，执着追求等都是自强精神的表现。（ ）26人们对挫折的承受能力如何，关键看他对待挫折的态度。人们对挫折的承受能力如何，关键看他对待挫折的态度。（ ）27俗话说俗话说“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”，所以凡是遇到挫折的人都会变，所以凡是遇到挫折的人都会变得聪明起来。（得聪明起来。（ ）28冷静地对待挫折，就要把它看成对自己的考验。（冷静地对待挫折，就要把它看成对自己的考验。（ ）29不畏挫折是一种可贵的品质，这种心理品质是与生俱来的。不畏挫折是一种可

12、贵的品质，这种心理品质是与生俱来的。（ ）30一个意志坚强的人，要有明确的目标，同时还要有果断性、一个意志坚强的人，要有明确的目标，同时还要有果断性、自制力和坚韧性。（自制力和坚韧性。（ ）31一个意志坚定的人在制定自己的奋斗目标后，就一定能实现一个意志坚定的人在制定自己的奋斗目标后，就一定能实现自己的目标。（自己的目标。（ ）32有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。33磨砺坚强的意志必须做大事，不能在细枝末节上耽误时磨砺坚强的意志必须做大事，不能在细枝末节上耽误时间。（间。（ ）34“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”这句古训说

13、明社会生活要有共同的这句古训说明社会生活要有共同的准则。（准则。（ ）35青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。36我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。37许多违法犯罪，都是从沾染不良习气开始的。（许多违法犯罪，都是从沾染不良习气开始的。（ ）38道德水平高，法制观念强，行为上就不会做违法犯罪的道德水平高，法制观念强，行为上就不会做违法犯罪的事情。（事情。（ ）39中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法规定：任何组织和规定：任何组织和个人可以招用未满个人可

14、以招用未满16周岁的未成年人。（周岁的未成年人。（ ）40学校保护只要求学校等教育机构，对未成年人进行教育，学校保护只要求学校等教育机构，对未成年人进行教育，不具有对其身心健康和合法权益实施保护的义务。不具有对其身心健康和合法权益实施保护的义务。41社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。（护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。（ ）42许多事实告诉我们，青少年同违法犯罪作斗争，及时拨许多事实告诉我们，青少年同违法犯罪作斗争，及时拨打打“110”报警电话是行之有效的好方法。（报警电话是行之有效的好方法。（ ）43司法保护，就是要求公安机关要依法履行职责，对未成司法保