三年级上册语文园地三课件

1、语文园地三(1)按一定的顺序，语句通顺。 (2)抓住重点，具体描述。 (3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点。 (4)不写错别字，正确使用标点符号。（一）观察描写抓住景物（一）观察描写抓住景物特特点点，而且要有，而且要有顺序顺序。1.1.可以选择一处秋天的景物，可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的颜色和样子写出这处景物的特点特点。 秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林看看它们有什么特点。第一段开头可以开门见山，点明题目。 例：一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，

2、不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。（秋天的果园）过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（美丽的秋天）第二段可以写果园1、水果都成熟了。2、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了3、柿子就像一盏盏4、一串串葡萄5、黄澄澄的沙糖桔,它们有的像调皮的孩子第三段可以写田野：1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了农民伯伯们来到了田里，他们背着扛着2、菜地里，第四段：结尾点题，抒发情感 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人。我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天是个五彩缤纷的

3、季节，给人一种凉爽，舒适的感觉。 看风景图画：先整体看，这是什么地方，表达你对它的印象。接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话（写景）因什么因什么“美美”，因什么，因什么“趣趣”，要知道，要确定。要知道，要确定。 有哪些景物美？按顺序罗列： 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 野花 什么样 的野花？ 小河 什么样的小河？ 可以用比喻让其形象生动。美动物：鸟、猴子、乌

4、龟、鱼，有选择的写。要想情景，可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。美词美句天空 （ 一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ）一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞 秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！树木树木 （ 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层茂盛

5、、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫树成荫 树木旺盛高大雄伟树木旺盛高大雄伟 描写花草树木：描写花草树木： 繁花似锦繁花似锦 绿草如茵绿草如茵 郁郁葱葱郁郁葱葱 古树参天古树参天 万木争荣万木争荣 百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 万紫千红万紫千红 桃红柳绿桃红柳绿 绿树成荫绿树成荫 树林里，梧桐树的叶子变黄了，像一只只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌，然后依依不舍地告别大树妈妈，跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了红得像一把

6、火红得那么热情那么奔放。树上挂满了黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰；有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的后面。野花野花 （ 野花遍地是：杂样野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。眨呀眨的。 小河小河（波平如镜（波平如镜/ /清澈见底清澈见底/ /蜿蜿蜒曲折蜒曲折/ /流水潺潺流水潺潺/ /波光粼粼波光粼粼秋天的花园的图片秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也

7、开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。描写动物的词语描写动物的词语：灵活、胖乎乎、：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱活泼可爱 、飞、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑、可爱、小巧、温顺、

8、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏闹、灵巧、灵敏 。 田野里金黄的稻谷笑弯了腰，谷粒像一颗颗黄金一样闪闪发亮。 一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”还有又壮又结实的玉米，让农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。片断：一）忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。二）“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。三）一

9、群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。五）小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满

10、了红彤园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的红的、淡绿的五光十色，美丽极了，五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光闪闪发光摘果子的姑娘们看了，脸上摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。露出甜美的微笑。（果园里还有什么果实，（果园里还有什么果实，问问父母，例如：梨子像葫芦像大铃问问父母，例如：梨子像葫芦像大铃铛铛） 秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果

11、园顿时发生了变化。柿子树上结满果园顿时发生了变化。柿子树上结满了了红彤彤的红彤彤的大柿子大柿子，像一个个红灯笼，像一个个红灯笼；葡萄葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，熟了，一串串挂在枝叶底下，有有红的、白的、紫红的、淡绿的红的、白的、紫红的、淡绿的五五光十色光十色，美丽极了，美丽极了，像一串串彩色的像一串串彩色的玛瑙玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光光摘果子的姑娘们看了，脸上露摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。出甜美的微笑。 秋姑娘来到花园里，细心勾画，秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花牵牛花开了，开了，红的、黄的、紫的红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人

12、好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息们秋天到来的消息；鸡冠花鸡冠花也开了，也开了，像一个个红鸡冠像一个个红鸡冠，真美丽；还有，真美丽；还有菊花菊花也开了，有的也开了，有的雪白如玉雪白如玉，有的，有的粉红似粉红似霞霞，有的，有的红如火红如火赏花的人们脸上赏花的人们脸上带着幸福的笑容。带着幸福的笑容。 秋姑娘来到秋姑娘来到田野田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了

13、一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子地就像盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸上挂着丰收的农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。喜悦。 秋姑娘来到秋姑娘来到果园果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的的五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光五光十色，美丽极了，

14、像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，脸上露出摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。甜美的微笑。 秋姑娘来到秋姑娘来到花园花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑

15、容。 1、小作者按照观察点的变换顺序、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：写出了秋天的绚丽多彩： 先写秋姑娘来到（先写秋姑娘来到（ 田野田野）里，）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（ 果果园园 ）里，果子成熟了；最后写秋姑）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（娘来到（花园花园 ）里，花儿竞相开）里，花儿竞相开放。放。果园里有很多水果，玲珑多姿，香甜可口的葡萄像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。树上挂满了黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰；有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的后面。还有柿子像小灯

16、笼，把果树都压弯了。秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子挤破落到地. 秋天的果园是五彩缤纷的，石榴张开了大嘴巴，里面的果肉晶莹透亮，如同一颗颗珍珠。还有一些石榴在“屋子”里太闷了，想出来热闹一下。苹果树上的苹果熟了，你瞧，那如胭脂般的苹果，红的那么鲜艳，红得那么可爱，像妹妹的脸蛋露出了红红的脸颊，想着就让人尝的不行。 2 2、小作者运用了比喻、拟人等手、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：法对秋天

17、的美景进行了具体的描述： 秋姑娘来到田野上，重重地（秋姑娘来到田野上，重重地（抹抹上几笔上几笔），庄稼变得五颜六色；秋），庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到果园里，（姑娘来到果园里，（轻描淡抹轻描淡抹），），果子变得五光十色；秋姑娘来到花果子变得五光十色；秋姑娘来到花园里，（园里，（细心勾画细心勾画），花儿变得五），花儿变得五彩缤纷彩缤纷 。秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像在说:秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我变得更加生机勃勃.秋天，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金

18、色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。 二、人们在秋季里的活动二、人们在秋季里的活动 人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。 秋天是个秋天是个五彩缤纷五彩缤纷的季节，也是个的季节，也是个瓜果飘香瓜果飘香的季节。的季节。 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了大地换上了五彩缤纷五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜的新衣裳。山

19、川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。园，一切都变得那么美丽。 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。地、果实累累的秋天更可爱。 啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！ 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！ 我爱美丽的秋天！我爱美丽的秋天！ 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 秋天！秋天！ 秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像小灯笼像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨鸭梨挤

20、在一起，活像个胖挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄葡萄，一，一个个晶莹透亮，好像在说：个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那甜甜想不想尝尝我那甜甜的味道呀？的味道呀？”石榴子儿石榴子儿也出来热闹一下，他们把也出来热闹一下，他们把“屋子屋子”挤破落到地上，正在游玩整个挤破落到地上，正在游玩整个“世界世界”。果园里的果子真快活！果园里的果子真快活！ 我们仿佛走进了花的世界。盛开的我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花野菊花遍遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀

21、娜多姿，五彩玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，好看极了。缤纷，好看极了。 芭蕉花芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。像是一团团燃烧的火焰。 路边的牵牛花路边的牵牛花张开喇叭，像是为丰收的人们张开喇叭，像是为丰收的人们欢呼。欢呼。 一阵秋风吹过，那些一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿娇艳的花儿随风摇摆好随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的身躯跳起了欢乐的“迪斯科迪斯科”。 秋天的田野真是五谷丰登啊！秋天的田野真是五谷丰登啊！沉甸甸的沉甸甸的稻子稻子笑弯了腰，雪

22、白的笑弯了腰，雪白的棉花棉花绽开了笑脸，颗粒饱满的绽开了笑脸，颗粒饱满的高粱高粱举起了燃烧的火把，远远地传来了举起了燃烧的火把，远远地传来了机器轰鸣机器轰鸣的声音的声音，那是，那是农民的伯伯农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。在弹奏丰收的乐章。秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树挂起了金黄色的灯笼，挂起了金黄色的灯笼，苹果苹果露出了红红的脸颊，露出了红红的脸颊，像紫玛瑙的像紫玛瑙的葡萄葡萄一串串地挂在葡萄架下，一串串地挂在葡萄架下，橘子橘子、柿子柿子都争着让人们去采摘呢。都争着让人们去采摘呢。 秋天的果园里是又红又黄。秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果，红的则

23、是苹果，黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珍珠珠”都露出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，都露出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。津的，顿时感到清爽无比。 金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的

24、心情。金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情。秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩绚丽的色彩.秋天给我们带来了无穷无尽的乐秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。趣。 我爱你我爱你秋天！秋天！ 风轻云淡，秋高气爽，秋天真美啊！秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都赶来了。你看，香蕉划着弯弯的小船来了，柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点咧着嘴呢。苹果是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在大家的不知不觉中跑来了，可爱极了！秋天是我最喜欢的季节，最大的快乐就是做风筝和放风筝了！我和表姐一起做风筝，在竹林里拔几根细竹，再找来几

25、张纸，我们就做起风筝来。做一个兔子样的吧。我们精心做着，心里充满了从未有过的喜悦。风筝做完了，却什么也不像，我们依然快乐，把它叫做“坚强兔”。我们去放风筝，一个人用手拿着，一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，风筝就腾空而起，渐渐飞过了树梢，我们高兴极了！秋天，背着大竹筐来了，筐里装着丰收的喜悦，它小心翼翼地飞到天空，将满筐的喜悦撒向人间。田野染成了金黄，一望无际的稻田，秋风吹过，一层层金色的稻浪涌向天边，像是为勤劳的人们唱起了丰收的赞歌。秋天，它使农民伯伯的笑容格外灿烂，如今丰收在望，能不叫人快乐吗？ 例文 一个春天的早晨，火辣辣的太阳照着大地，天空一碧如洗，一丝云彩也没有。 小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了一会儿，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟，都8点57分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟，小兔跑道小河边。又过一分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴在水边喊小鱼。过了一会儿，一条大鱼游到