六年级语文句子

1、六年级语文一、按要求写句子1、 谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）2、每只虫子都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩句）3、花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的外衣，好像南国的少女。（仿写句子）4、云雀在飞。（扩句）5、索溪峪山的美，是一种惊险的美。（改为反问句与感叹句）6、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一7、会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（仿写句子）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把都陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（仿写排比句）8、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种9、“人”字形线路。（仿写设问句）例：我很想祖国，想

2、得不能忍耐。（1） 妈妈很生气。（2） 老师很着急。例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。”（3） 老师对我们说，要认真完成作业。（4） 妈妈告诉我，她今天下午去我外婆家。10、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）11、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒子。（扩句）12、鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。（缩句）1、这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）14、每个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？（改为陈述句）把下面的句子变为转述句。15、爸爸说：“我不反对你看书，但你不要白看人家的书！”16、年轻人轻声说：“你不要难过，我只是希望你每天来看书。

3、”17、学校附近的那个书摊是我放学后唯一流年忘返的去处。（缩句）18、年轻人阻止我父亲。（扩句）19、她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”（改为转述句）20、这是个好消息。（改为双重否定句）21、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）22、人们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）23、得到特别的鹿成凯巴伯森林中的“宠儿”。（缩句）24、森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被猎杀了很多。（缩句）25、水流咆哮而出。（扩句）26、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲，（仿写）27、用例句中加点词语造句。例：印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它

4、拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。28、仿照例句写句子。例：我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱大地，就像_29、这山中的一切哪个不是我的朋友？（改为陈述句）30、走进这片树林，鸟儿鸣叫，露珠晶莹。（改为拟人句）把下列句子划横线部分改写成拟人句。31、风，也停了，山中一下子变得非常幽静，32、照样子，写句子。例：阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿，、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。33、阳光下，花园里的鲜花令人眼花缭乱，有 ，有 ，也有 。34、无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩句）35、踏上一条幽径，我独自一人单独去访问我的

5、朋友。（修改病句）36、在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）37、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）38、走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我_，鲜花_。39、不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（用带点的字仿写句子）40、春天到了，不是一花独放，也不是三五朵盛开。而是_。4一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）42、还念母亲的作者是季羡林写的。（修改病句）43、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。（缩句）44、小高点点头告诉我，晚饭以前，她已经把纸箱里的小昆虫全放了。（改成直接

6、引述句）45、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改成肯定句）46、这时多么了不起的奇迹。（改为反问句）47、老人创造了奇迹。（扩句）48、天空中挂着圆月。（扩句）49、我盼望新年。（扩句）50、闰土捎来贝壳和鸟毛。（扩句）51、我费力地从地里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）52、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心。（改为反问句）53、水面上跃起海鸥。（扩句）54、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀燕鲍翅平衡。（改为肯定句）55、它们肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使。（仿写句子）56、正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。（缩句）57、正太郎

7、想，让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，可能更好一些。（改为反问句）58他听到从一所茅屋里传出断断续续的钢琴声。（缩句）59被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝岸边涌过来。（缩句）60、蒙娜丽莎是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）61、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世家上有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）62、我的舞台从床上转移到铺着练功毯的院子里。（缩句）63、让观众看我哭哭啼啼地演戏像什么话呀？（改为陈述句）二、说出下列句子所用的修辞手法。1、 老桥你如一位德高望重的老人。（）2、从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（）3、先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸

8、。（04、要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑的贫穷斩断，要用爱心的世界相连。（）5、五十六个民族就像五十六朵鲜花，在祖国的大花园里竞相开放。（）三、写出说明方法。1地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。（）2、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）3、地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）4、它是一个半径只有6300多千米的星球。（）四、修改病句练习31、老师表扬了班里的好人好事和李小明同学。2、一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。3、泰山是我国的五大名山。4、蒙古同胞欢

9、迎远方来客，冷静的草原热闹起来。5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。6、我们从小就要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。7、他正在洗完衣服就该上学了。8、我们在学习上应该有不怕困苦的精神。9、他扛着铁锹和水桶来到田边。10、为了给班级争光，纷纷报名参加比赛。11、他用两只有力的双手紧紧地握住拳头。12、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。13、地质勘探队员在我国的大西北又发明了一个大油田。14、在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。15、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。16、他虽然理解能力强，而且作业马虎。17、小明参加数学考试，经常偶尔得满分。18、我们要发扬老一辈的

10、革命事迹。19、繁星的作者是巴金写的。20、这学期我们学校扩充了许多教学仪器。21、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！22、我断定江明这次考试可能得满分。23、春天的南京是一年中最美好的季节。24、只有生命存在，这种力就要显现。25、在老师的教育下，他明确了学习态度。26、在“六 一”联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和欢乐的笑脸。27、早晨的公园里，人们有的打拳，有的舞剑，有的散步，有的读外语，都在积极锻炼身体。28、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，断然地接受了任务。29、无论南极终年冰封雪冻，企鹅却在那里快乐地生活。30、为了实现四个现代化，愿献出全部力量。31、市场上蔬菜很多，有黄瓜、西红柿、豆角

11、和西瓜等。32、他把两件新旧棉衣都捐给了灾区人民。33、黄河游览区的春天是个美丽的地方。34、通过改革开放，使我们的生活有了改善。35、虽然成绩好，你也不能骄傲。36、天这么晚了，我断定他大概不会来了。37、看到他的进步，同学们心里特别喜爱。38、全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。39、在仙台的作者是鲁迅写的。40、屈晓因为刻苦学习，因此成绩优良。41、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。42、他穿着粉红色的上衣，一顶草帽，笑嘻嘻地走进课室。43、王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。44、人参是东北的三大特产。45、虽然奶奶满头银发，还行动十分利落。46、在老师的帮助下，我很大进步。47、在危急的

12、时刻，我们的头脑要保持安静。48、他怀着高兴和愉快的心情大声地唱起来。49、他穿着一件白上衣，一顶小黄帽。50、我一定要发挥优点，改正缺点。51、参加春游的同学，基本上全部都到齐了。52、我国人口是世界上最多的国家。53、我认真地完成了各科作业和语文作业。54、领头的纤夫是个肩膀宽敞的老头儿。55、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。56、他很果断，从不听取群众的意见。57、这种不爱护公物，任意破坏是可耻的。58、赖宁的家乡是四川省石棉县人。59、欢呼声、车声、马蹄声使寂静的草原热烈起来。60、说话不礼貌的人是不文明的行为。61、詹天佑经常教育工作人员，要增加克服困难的信心。62、走

13、在前面的是五颜六色的红旗队。63、我打扫教室干干净净。64、红军长征时代的生活是艰苦的。65、王老师宣扬了班上的好人好事。66、我国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。67、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。68、星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去郊游。69、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。70、为了路程太远，我只能坐汽车去了。71、两辆新旧车子，骑上去就是不一样。72、这本书的内容和插图都很精美。73、他的一双手几乎完全冻僵了。74、下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。75、战士们开进山坳躲藏起来。76、在“六 一”节的联欢会上，表演了精彩的节目。77、全体教师和班

14、主任和我们一起参加升旗仪式。78、突然，意想不到的场面发生了。79、“六 一”国际儿童节那天，少先队员们怀着高兴和喜悦的心情，参加了游园活动。80、妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。81、我们学校开展了学习张海迪大姐姐。82、校园里种上了月季、美人蕉、梧桐、塔柏等树木。83、赖宁的事迹是我们学习的好榜样。84、水稻和庄稼长势喜人，丰收在望。85、战士们英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。86、一阵微风把大叶杨刮得东倒西歪。87、美丽的大草原一碧千里，一片翠绿。88、我们班被评为“先进班集体”称号。89、刘东各门功课的学习成绩都好，就是数学不及格。90、王大爷作报告，讲的是两个新旧社会的对比。

15、91、颐和园游览区的春天是个美丽的地方。92、他改正了学习方法，学习成绩不断提高。93、看了屠城血证这部影片，更激起了对日本侵略者的仇恨。94、老师今天讲的知识，我基本上全懂了。95、只有多读多练，作文就会进步。96、我们要开展学习赖宁。97、我们要不断改正学习方法，提高学习效率。98、妈妈买了一篮子水果和柑橘、苹果。99、秦方有一个聪明、智慧、活泼的小妹妹。100、东吴都督周瑜请诸葛亮来计划军事。101、方辉同学被光荣地评为天津市“三好学生”的称号。102、林小芳生在农村，长在农村，养成了勤俭朴素的好习气。103、听了张海迪大姐姐先进事迹的介绍，很受教育。104、我不禁忍不住笑出声来。105

16、、读了国情十知道这本书，使我们的知识更丰富了。106、同学们掀起勤学好问的习惯。107、党和人民愿望我们成为社会主义的建设者和接班人。108、老师爱戴学生，学生尊敬老师。109、我的家乡是吉林市人。110、张明被评上“红花少年”的称号。111、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。112、他戴着一顶太阳帽，一个黄书包。113、汽车在宽敞的公路上奔驰。114、指南针是我国古代的四大发明。115、小学生要注意维护视力。116、人们利用激光动手术，可以减轻流血和病人的痛苦。117、我把胜利的消息已经告诉了大家。118、姑妈给我带来水果、桃、苹果，还有巧克力。119、这些作文题目的范围比较困难。120、

17、老师表扬了班里的好人好事和李小明助人为乐的事。121、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。122、赖宁牺牲了，而且他的精神永远激励我前进。123、上课铃响了，同学们继续回到教室。124、解放战争时代，爷爷一直参加支援前线的工作。125、黄芬每天都看电视和广播。126、江辉这学期努力学习，终于取得了很好的成就。127、在“五讲四美”活动中，我班表现了不少好人好事。128、经过学习，群众普遍的觉悟提高了。129、读一篇文章，应该详细分辨哪些是主要内容，哪些是次要内容。130、达尔文大学毕业后，利用环球旅行的机会，进行科学视察活动。131、黄小明的家乡是肇庆市人。132、我们学校的操场扩张了不少。13

18、3、攻打泸定桥的战斗打响了，纷纷报名参加突击队。134、张老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。135、他穿着洁白的衬衫和鲜艳的红领巾，去参加晚会。136、地里的庄稼可真多，有水稻、小麦、高粱和番茄等。137、上课时，我全神贯注聚精会神地听讲。138、王辉知道自己错了，心情很繁重。139、汽车在公路上飞快地疾驰而过。140、语文对我很感兴趣，因此上语文课我总是特别专心。141、一切任何困难都吓不倒我们。142、这本诗集里有各种老诗人写的不同类型的诗歌。143、在一次故事会上，小红把故事讲得有声有色，给同学们留下很深刻的影响。144、改革开放以来，我们惠东的工业、农业和人民生活水平有了很大的提高。1

19、45、听了这个故事，受到很大教育。146、我们要运用和理解已经学过的词语。147、旧社会，劳动人民的生活条件是非常贫困的。148、这种扰乱公共秩序，不讲礼貌，是可耻的。149、观众在流言薄上提出了许多宝贵意见。150、老师的话语，一直鼓动着我，使我进步。151、他的写作显著地提高了水平。152、菜园里种着黄瓜、包心菜、西红柿、葡萄等蔬菜。153、因为奶奶满头银发，所以行动十分利落。154、抗战时代，周爷爷就参加了革命工作。155、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。156、重读他的文章，使我又一次受到很大的启发、教育。157、兄妹俩被美丽的琴声陶醉了。158、妈妈为小华准备好了铅笔、尺、水

20、壶、橡皮、卷笔刀等文具。159、我上完四年级了，还差一年没毕业。160、我敢保证，这届运动会我们班可能的冠军。161、老师把我背到医院，一直等到我爸爸，他才离去。162、只有热爱集体，关心集体，才能感受到集体的温暖。163、公园新建了由两个英国援建的游乐项目。缩写下面的句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。   2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。               

21、                                                  

22、  4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、银色的雪光照着一望无际的大草原。6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。                             7时光老人给我们的礼物是珍贵的。      &#

23、160;                  8戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 9气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 10从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 11他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 12一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。 13我在上海大世界的露天剧场里认真地观看杂技表演。 141969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 15白净端庄

24、的脸庞显出坚定而又略带淡泊的神情。 16五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 17断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 18皎洁的月光照在她那恬静的脸上。19善于追根求源的科学家从司空见惯的现象中发现了真理。20晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 21弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。 22鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 23从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 21呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 25我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 26老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。 27人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 28同

25、学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。 29夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。30他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。31他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。 32赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 33在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 34平静的海面上突然冲起了一股水柱。 35夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。 36爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。 37一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 38强烈的光线射进黑暗的房间。39小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。 40灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 41.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。42我激动得流

26、下晶莹的泪珠。42、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。语文缩句练习    缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，1、“的” “地”前，“得”后的都要删去。（包括的、地、得）2、数量词删去。3、表示时间、地点、空间、方位的词语删去。4、“着”、“了”、“过”要留下。   1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。（小红在看着书。）2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（爸爸听到锣鼓声和欢呼声。）    3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大

27、楼。（这是大楼。）    4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（焰火构成了图案。）    5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。（长势喜人。）    6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。（生态保护区生长着银杉树。）    7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（灯照耀着建筑。）    8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。（敌人杀害了李大钊。）

28、60;   9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。（我怀念朋友。）10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（事迹激励着我们。）11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。（秦始皇兵马俑吸引了参观者。）    12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。（江河里排着船。）13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（水静。）    14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。（圆东西发出亮光。）15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。（目光注视着天安门。）  

29、0; 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（杨梅树吮吸着甘露。）17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（小孩玩耍。）    18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。（我们看到了细菌。）19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。（国旗上升。）    20、我激动得流下晶莹的泪珠。（我激动。）21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。（天空挂着月亮。）    22、工人们在节日里仍然坚持劳动。（工人们坚持劳动。）缩写句子的技巧与训练技巧和方法 1、“的”前修饰都删去 例：美丽的

30、蝴蝶飞走了。   “美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的 ，可删去 。    蝴蝶飞走了。练一练：    强烈的光线射进房间。     光线射进房间。2、“地”前限制要删去 例：人们都忍不住惊讶地呼喊起来。   “都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，要删去。     人们呼喊起来。 练一练：    我悄悄地走进教室。  

31、  我走进教室。3、“得”后补充说明删去 例：海力布着急得没办法。    “没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，要删去。     海力布着急。练一练：     他高兴得跳了起来。     他高兴。4、数量词语照样删 例：罗丹塑了一座女像。    “一座”这个表示数量的词语可删去。     罗丹塑了女像。练一练：  

32、0; 一只蜘蛛爬过来。     蜘蛛爬过来。5、方位词语照样删 例：铁球从高处落下来。    铁球落下来。练一练：   他们在公园里放风筝。    他们放风筝。6、“枝叶”尽可能全部去掉 例：他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。 A.他向大家讲述了经过。 B.他讲述了事情的经过。 C.他讲述了经过。 7、例外情况：我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。 A.妈妈是妹妹 。B.陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。 8、缩句时要保留否定词（“

33、不、无、没有”等 ）例：我在屋里没有找到那个装书的包 。A.我找到包。B.我没有找到包 。9、“着、了、过” “啊、吗、呀、呢”等要保留 例：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ A. 大雨是及时雨。B. 大雨真是及时雨啊！  修辞修改病句常见的修辞手法有以下几种：1.比喻：比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 2.拟人：拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 3.排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的

34、句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4.夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。5.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。6.反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。一、 判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服

35、务。（ ）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）10、这个地方我似乎已到过了。（ ）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）12、他的性格很像他爸爸。（ ）13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、豆大点的人也想造反。（      ）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（       ）3、学习如钻探石油，钻得愈深

36、，愈能找到知识的精髓。（       ）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（      ）5、这件事怎能不是你的错呢？（       ）6、危楼高百尺，手可摘星辰。（       ）7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（      ）8、老师是园丁，我们是花朵。（    

37、   ）9、学如逆水行舟，不进则退。（       ）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。_3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。_4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。_5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。_6、玉屑似的雪末随风飘扬。_7、这孩子简直成了泥猴。_四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）_3、窗外，风吹翠竹，飒飒作

38、响。（改为拟人句）_4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）_5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）_6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_ _（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了      _ ；一会儿跑来了    _ ；一会儿         _ 。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）_9、高粱成熟了。（改为拟人句）_五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括

39、号里写出两种。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）（ ）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）（ ）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）（ ）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）（ ）5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（ ）（ ）读下面句子，各运用了什么修辞手法。A、柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。 （ ）B、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （ ）C、赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 （ ）D、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？（ ）因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（ ）E、梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。